【正文】 20XX 年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 [精選 5 篇 ] 第一篇： 2020 年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好！ 一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在北鎮(zhèn)市教育局的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，在高山子鎮(zhèn)政府的關(guān)懷幫助支持下，在全體教師的共同的努力下，踐行科學(xué)發(fā)展觀，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，踏實(shí)每一天，走好每一步，很好地完成了年度工作目標(biāo)。我們圓滿地完成了 2021 年的教育教學(xué)任務(wù)。在此，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的委托，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做如下述職： 一、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍 大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心， 處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們 全體老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。 二、完善師資建設(shè)，打造良好的教師隊(duì)伍 抓好教師師德教育，樹立為人師表的良好形象一年來(lái)，我校能認(rèn)真按照教育局布置的各種師德學(xué)習(xí)活動(dòng)的會(huì)議、文件精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效。 （ 1）、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德方面的先進(jìn)事跡和相關(guān)文件，倡導(dǎo)做一個(gè)師德高尚、心系學(xué)生的好老師。 （ 2）、通過(guò)開展活動(dòng)，我們的教師中沒(méi)有有償補(bǔ)課的現(xiàn)象，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，完美了教師高尚的師表形象，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師形成了一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取 、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀群體。沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)事件。 三、加強(qiáng)教學(xué)管理，認(rèn)真抓薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。 （一）嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表 在上下班管理上，實(shí)行 指紋簽到，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求班主任 7 點(diǎn)前到校，教師上課時(shí)提前候課，上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。 （二）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率 以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張玲老師榮獲北鎮(zhèn)市先進(jìn)教育工作者，田麗娜，魯影，趙 青山老師榮獲北鎮(zhèn)市優(yōu)秀教師。 （三）對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理 我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （四）扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作 在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師 的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。 （五）、重視青年教師的培養(yǎng) 組織青年教師積極參加新教材培訓(xùn)，并為他們提供外出學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，焦海波、孫宏偉，李靜春，王云四名教師參加了全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫作和全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型觀摩活動(dòng)，受益匪淺。 在鄉(xiāng)村教師能力提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我校 20 名老師全部按時(shí)畢業(yè)，成績(jī)突出。 按照教育局基教科和教師學(xué)校的 要求，我們注重了學(xué)生規(guī)范字書寫和古詩(shī)詞誦讀和閱讀作文能力等學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。 11 月份組織的全市古詩(shī)詞大賽中，獲得第五名的好成績(jī)， 11 月份北鎮(zhèn)市“三字一話”教師基本功大賽整體成績(jī)第四名，巴金紅老師代表北鎮(zhèn)市參加了錦州市舉辦的普通話基本功大賽。 四、強(qiáng)化德育教育創(chuàng)設(shè)濃厚育人氛圍 在 2021 下半年，王云演在全市中小學(xué)班主任中開展空間通下的家?；?dòng)演講比賽中，獲得好成績(jī) 深化星級(jí)評(píng)比量化工作。本學(xué)年，對(duì)星級(jí)評(píng)比工作進(jìn)一步完善與落實(shí)。繼續(xù)制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。采用每周一評(píng)、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班主任點(diǎn)評(píng)、學(xué)?？傇u(píng)多維度測(cè)評(píng)，增強(qiáng)了星級(jí)評(píng)比工作實(shí)效性，提高了學(xué)生的能力，促進(jìn)了學(xué)生的德育素養(yǎng)。 5 月份，魯影，張秋老師指導(dǎo)的課本劇值日生獲得全市第五，巴金紅指導(dǎo)的英語(yǔ)課本劇小蝌蚪找媽媽獲得全市第八，金超指導(dǎo)的課本劇守株待兔全市村小獲得第五 五、體衛(wèi)藝工作穩(wěn)步提升 6 月份在全市中小學(xué)校園足球聯(lián)賽中。小學(xué)男子組在陳校 長(zhǎng)、和華陽(yáng)老師的辛苦訓(xùn)練下，獲得了冠軍。 六、黨建工作落到實(shí)處 繼續(xù)在全校在職黨員中積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員。根據(jù)教育局“兩學(xué)一做”文件精神，我們成立了“兩學(xué)一做”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了高山子鎮(zhèn)小學(xué)“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，并按照方案有計(jì)劃有步驟實(shí)施，取得了良好的效果。 認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記參加十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議遼寧代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神。根據(jù)教育局黨委“關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員干部中開展三真三 實(shí)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案”，特制定了高山子鎮(zhèn)小學(xué)“三真三實(shí)”專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，講真話、察真情、報(bào)真數(shù)，謀實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，追求實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。 7 月份在教育局舉辦的十九大知識(shí)競(jìng)賽中，經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽我校獲得團(tuán)體總分第七名 七、加強(qiáng)安全工作維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 進(jìn)行自檢自查，排除隱患，并開展防火、防震、防踩踏應(yīng)急演練，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。 與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 對(duì)學(xué)生上下學(xué)方式進(jìn)行了調(diào)查，本學(xué)期開通了校車，并與送學(xué)生車輛簽訂了責(zé)任書。 我校在北鎮(zhèn)市安全大檢查中，檔案材料和食堂校園安全、等受到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 八、改善幼兒辦學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)幼教工作 5 月 7 日和 8 日，我們舉行了親子活動(dòng)，親子活動(dòng)是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲，一起疊被子，不僅使孩子感到開心、快樂(lè)，也是家長(zhǎng)和孩子一種情感的交流，更能鍛煉孩子的自理和獨(dú)立生活能力。通過(guò)親子活動(dòng)，能豐富孩子們的生活，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì)； 而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)也更加了解、貼近自己的孩子； 作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通，氣氛非常熱烈， 5 月 31 日舉行慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，孩子們都要表演了精彩的節(jié)目，家長(zhǎng)們也都參與，另外我們的老師們也準(zhǔn)備了節(jié)目， 6 月份，幼兒教師王敏參加了教育局舉辦的“不忘初心圓夢(mèng)幼教”幼兒教師演講比賽，獲得二等獎(jiǎng)。 9 月 28 日，我園對(duì)全體幼師進(jìn)行了基本功考核，強(qiáng)化嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，并對(duì)這次考核進(jìn)行了總結(jié)，幼師們明確了努力的方向，激發(fā)了了工作熱情。 11 月份，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加了校車安全專題教育活動(dòng)，為加強(qiáng)校車安全教育，讓學(xué)生形成“文明乘車，安全乘車”的良好習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。 10 月 18 日，幼兒園全園消防、地震安全演練。 九、存在問(wèn)題 在一年的目標(biāo)管理當(dāng)中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有： 學(xué)校的校園文化的急需要提升。 學(xué)生的閱讀和作文能力還需要進(jìn)一步提高。 部分教師的責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)能力還有待提高。 在過(guò)去的一年里，我校的廣大教師銳意進(jìn)取，不斷努力，有多少教師忘我工作，舍小家為大家，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策； 我們祝愿高山子小學(xué)的明天更美好！ 第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告五篇 【篇一】 一、 20xx工作回顧和總結(jié) 20xx 年，是我們走進(jìn)新時(shí)代的起步之年，是落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的開局之年，是實(shí)現(xiàn)我校第六次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)的奠基之年。一年來(lái)，我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主 義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神、全國(guó)教育大會(huì)精神、省委省政府安排部署和學(xué)校第六次黨代會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足山西建設(shè)“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”，積極探索現(xiàn)代高職教育體系規(guī)律。按照“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、深耕改革、產(chǎn)教融合、強(qiáng)化特色、開放辦學(xué)、創(chuàng)建名?！鞭k學(xué)思路，全力實(shí)施“質(zhì)量財(cái)專、文化財(cái)專、智慧財(cái)專、效能財(cái)專、美麗財(cái)專、和諧財(cái)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，努力推進(jìn)高質(zhì)量高水平的改革型創(chuàng)新型開放型財(cái)經(jīng)類高職名校建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)任務(wù)基本完成，教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jī)。主要包括“四個(gè)方面 20 項(xiàng)工作” 。 （一）堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深入實(shí)施“四大工程”，黨的建設(shè)取得新成效 “政治引領(lǐng)工程”。一是強(qiáng)化理論武裝，充分發(fā)揮黨委中心組學(xué)習(xí)、基層黨組織學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、黨課等的作用，不斷強(qiáng)化課堂思政思政課堂的功能，全力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)總書記視察山西重要講話、黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，促進(jìn)班子成員和黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)” ,把學(xué)習(xí)的成效和動(dòng)力轉(zhuǎn)化到“建設(shè)高質(zhì)量高水平的改革型創(chuàng)新型開放型財(cái)經(jīng)類高職名?！边@個(gè) 奮斗目標(biāo)上來(lái)；二是提升辦學(xué)治校能力，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)按照“突出核心、明確職責(zé)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新”班子建設(shè)思路，遵循“五個(gè)過(guò)硬”，對(duì)標(biāo)“五個(gè)堅(jiān)持”，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，提升過(guò)硬本領(lǐng)，全力打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子。一年來(lái)，班子成員積極謀劃分管領(lǐng)域工作，分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、依法行政、清正廉潔，圓滿完成了工作目標(biāo)，推動(dòng)了學(xué)校改革創(chuàng)新發(fā)展；三是完善黨建工作機(jī)制，健全并完善《黨委會(huì)議議事決策制度》《校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事決策制度》《學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度》《學(xué)院黨總支會(huì)議制度（試行） 》《加強(qiáng)學(xué)院黨總支政治把關(guān)的辦法（試行）》等 10 多項(xiàng)黨建工作制度，明確基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法等，基層黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)；四是實(shí)施“雙帶頭人”工程，總支書記全部配齊，總支下設(shè)的教工黨支部書記全部由中層正職干部擔(dān)任，學(xué)院黨員院 長(zhǎng)兼任學(xué)院黨總支副書記，并配備了專職副書記，“雙肩挑”全覆蓋、“雙帶頭”全程化。 “對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先工程”。一是不斷提升“三基建設(shè)”質(zhì)量，制定并落實(shí)“三基建設(shè)”重點(diǎn)工作任務(wù)，積極部署、扎實(shí)推進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)“深化拓展、顯著改觀”的目標(biāo)，基層組織進(jìn)一步加強(qiáng)、基礎(chǔ)工作進(jìn)一 步扎實(shí)、基本能力進(jìn)一步提升；二是積極開展黨建“雙創(chuàng)”工作，圍繞我校第六次黨代會(huì)確定的發(fā)展目標(biāo)，全面實(shí)施“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”計(jì)劃，積極開展黨建品牌創(chuàng)建；三是以提升組織力為重點(diǎn)，推進(jìn)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，印制《基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊(cè)》《基層黨組織建設(shè)政策法規(guī)匯編》《干部和人才工作政策法規(guī)匯編》等，為基層黨組織建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；四是以“三會(huì)一課”為基本制度，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真開好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等。高標(biāo)準(zhǔn)做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。 “凝心聚力工程”。依托“山西智慧黨建 app”黨建學(xué)習(xí) 近平臺(tái)、山西組工網(wǎng)等，“線上 +線下”黨性教育新模式取得新效果；加強(qiáng)黨外知識(shí)分子隊(duì)伍建設(shè)，開展了“跟黨邁進(jìn)新時(shí)代，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)，黨外知識(shí)分子積極建言獻(xiàn)策和立足崗位做貢獻(xiàn)的主動(dòng)性、積極性進(jìn)一步發(fā)揮。 “能力提升工程”。嚴(yán)格干部選拔任用， 20xx 年選拔任用各級(jí)干部 21 名，選聘學(xué)院黨總支組織員 6 名；提升干部素質(zhì)能力，舉辦了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)班