高中地理課標(biāo)研制組(已修改)
2025-09-11 23:29 本頁(yè)面
【正文】 高中地理課標(biāo)研制組 普通高中 地理課程標(biāo)準(zhǔn) 簡(jiǎn) 介 高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組人員的 所在單位 中國(guó)科學(xué)院地理所 北京師范大學(xué) 華東師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 湖南師范大學(xué) 南京師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 華中師范大學(xué) 人民教育出版社 上海市比樂中學(xué) 陜西省西安市教研室 國(guó)際地理課程比較研究 國(guó)內(nèi)地理課程現(xiàn)狀研究 學(xué)生學(xué)習(xí)心理對(duì)地理課程影響的研究 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)地理課程的影響 地理學(xué)發(fā)展對(duì)地理課程的影響 高中地理課程結(jié)構(gòu)研究 高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的前期研究 前期研究的啟示 1. 世界各國(guó)對(duì)地理教育的重視 2. 地理課程設(shè)置兼顧基礎(chǔ)性和選擇性 3. 地理課程內(nèi)容的選擇體現(xiàn)時(shí)代性 4. 打破學(xué)科體系，從現(xiàn)代教育價(jià)值和目標(biāo)出發(fā)構(gòu)建地理課程 5. 突出地理技能和能力的培養(yǎng) 6. 提高國(guó)民地理科學(xué)素養(yǎng) 課程性質(zhì) 地理科學(xué) —— 兼跨 “ 社會(huì)科學(xué) ” 和 “ 自然科學(xué) ” 兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)科 中學(xué)地理課程 —— 兼跨 “ 人文與社會(huì) ” 和 “ 科學(xué) ” 兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 2 6 社區(qū)服務(wù) 社會(huì)實(shí)踐 15 研究性學(xué)習(xí) 綜合 實(shí)踐活動(dòng) 11 體育與健康 體育與健康 6 藝術(shù)或 音樂、美術(shù) 藝術(shù) 4 通用技術(shù) 4 信息技術(shù) 技術(shù) 6 生物 6 化學(xué) 6 物理 學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化以及自身?xiàng)l件開設(shè)的校本課程，供學(xué)生選擇。 選修 II學(xué)分 國(guó)家為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和未來(lái)發(fā)展需要，在共同必修的基礎(chǔ)上，各學(xué)科課程設(shè)置了若干選修模塊，供學(xué)生選擇。 選修 I學(xué)分 科學(xué) 6 地理 6 歷史 8 政治 人文與社會(huì) 10 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 10 外語(yǔ) 10 語(yǔ)文 語(yǔ)言與文學(xué) 必修學(xué)分 科目 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 充分發(fā)揮地理學(xué)科 文理兼?zhèn)涞木C合優(yōu)勢(shì) 人文與社會(huì) 科學(xué) 地理 以可持續(xù)發(fā)展為核心論題 學(xué)習(xí)領(lǐng)域
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