大班美術(shù)欣賞盲女(已修改)
2025-04-01 03:07 本頁面
【正文】 大班美術(shù)欣賞《盲女》 第一篇：大班美術(shù)欣賞《盲女》 大班美術(shù)欣賞《盲女》 大班美術(shù)欣賞《盲女》 一、目標(biāo)： 通過欣賞作品，領(lǐng)會畫面中所呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美，體驗(yàn)盲女用心去感受的寧靜。 在音樂與環(huán)境的藝術(shù)氛圍中用心去想象、感受作品的意境與人物的情感。 能對盲女的處境產(chǎn)生深切的同情，愿意給予生活中的盲人關(guān)心與幫助。 二、準(zhǔn)備： 柔美的音樂（最好是關(guān)于大自然），眼罩人手 1 副。 油畫棒、白紙、記號筆、教學(xué)掛圖：《盲女》 三、過程： 一、出示教學(xué)掛圖《盲女》，播放音樂，師幼共同欣賞。 引導(dǎo)幼兒觀察整體畫面。 師：老師請小朋友欣賞一幅圖畫，看看圖上有什么？（兩個小女孩、彩虹、原野、牛羊、飛鳥、鮮花、蝴蝶）地上有什么？（草）遠(yuǎn)處是什么？（村莊） 師：這幅畫的顏色怎么樣？你看到這幅畫有什么感覺？ 引導(dǎo)幼兒討論畫中人物的關(guān)系。 師：圖上的兩個女孩是誰？為什么有個小女孩閉著眼睛呢？ 師：這個小女孩眼睛看不見，我們叫她盲女。 請你們猜猜坐在盲女邊上的小女孩在做什么？ 引導(dǎo)幼兒觀察人物的表情，體驗(yàn)盲女的用心感受。 師：盲女的眼睛看不到，她能感覺到這些美麗的風(fēng)景嗎？（可以，眼睛看不見 ，可以用耳朵聽） 師：除了聽，她還可以怎么感受呢？她會摸到什么？她會聞到什么？ 二、教師創(chuàng)設(shè)有藝術(shù)氛圍的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒去想象、感受作品的意境與人物的情感。 師：你們見過盲人嗎？盲人是什么樣子的？（有的戴著眼鏡，有的眼鏡睜開一點(diǎn)點(diǎn)等） 師：現(xiàn)在請你們閉上眼睛，靜靜聽老師講述畫面中美麗的自然風(fēng)光吧！（播放柔美的背景音樂） 師：親愛的盲姑娘，輕輕地坐到這里來，用你的手去摸一摸，你感覺到柔軟的草地嗎？用你的鼻子去聞一聞，你聞到清新的空氣了嗎？你聞到花香了嗎？用你的耳朵去聽一聽，你聽到小鳥的歌唱了嗎？你聽到牛羊在草地上奔跑的聲音了嗎？你聽到??還有，我要告訴你，天空很藍(lán)，還有一道絢麗的彩虹，草地很美??（教師可以自己創(chuàng)編表現(xiàn)畫面意境的文字朗誦） 三、讓幼兒閉著眼睛感受周圍的環(huán)境，激發(fā)幼兒的愛心。 師：閉上眼睛以后你有什么感覺？ 師：盲人需要我們的幫助嗎？你會怎么樣幫助盲人呢？ 四、戶外寫生。 準(zhǔn)備好繪畫材料，組織幼 兒去戶外寫生，進(jìn)一步感受自認(rèn)風(fēng)光之美。 幼兒自由寫生，教師巡回指導(dǎo)。 五、回活動室展示作品，交流分享。 師：你在畫面上畫了什么？為什么要畫這幅畫？你覺得哪里美？ 第二篇：大班美術(shù)欣賞 多媒體美術(shù)教案： 大班美術(shù)欣賞：夢 張麗娟 目標(biāo)： 1．欣賞畢加索作品《夢》，感受作品傳遞的快樂和舒適的感覺。 2．能結(jié)合對作品色彩的感知，為自己描繪自己睡夢中的狀態(tài)并能配上相應(yīng)色調(diào)的背景。 。準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會畫熟睡的自己。 教學(xué)具準(zhǔn)備：課件、音樂《沉思曲》、記號筆。 過程： 1．出示作品，共同欣賞。 2．賞析作品，感受色彩。 （ 1）分析作品，體驗(yàn)作品傳遞的快樂和舒適。 咦，畫上是誰？你覺得她像在干什么？ 小結(jié)：是啊，畫中的阿姨和我們一樣，在沙發(fā)上舒服地睡著、夢著，這讓我們看畫的人也覺得很舒服，很快樂。（ 2）感受色彩，理解不同的
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