【總結】電子技術課程設計題目:可調直流穩(wěn)壓電源作者:學號:專業(yè)班級:學校:指導老師:2010年6月18日可調直流穩(wěn)壓電源設計目錄一、設計要求二、原理框圖及相關說明三、電路各組成部分電路圖及相關說明1)變壓器2)整流及濾波電路3)穩(wěn)壓電路四、電路
2025-07-14 02:58
【總結】沈陽理工大學課程設計專用紙摘要本次電子課程設計的主要內容分為數字電子部分和模擬電子部分。其中,數字電子部分為六進制同步減法計數器和設計二十四進制計數器;模擬電子部分為集成運算電路的仿真設計,同相比例運算電路、反相比例運算電路、差分比例運算電路、反相求和運算電路、積分運算電路。《電子課設》,是電子技術實驗教學中的一個重要環(huán)節(jié),它以數字電子技術、模擬電子技術為理論基礎,根據課題任務的具體
2025-01-17 02:57
【總結】連續(xù)可調直流穩(wěn)壓電源第六組:唐江平黃斌鄧小準毛麗君楊敏鄧曉娟一設計任務?1.設計制作一個學生實驗用的“連續(xù)可調直流穩(wěn)壓電源”?2.主要技術指標與要求:?(1)輸入電壓在220V±10%時,輸出電壓從5-12V可調(且盡量向低端擴展),輸出電流大于;?(2)輸出紋波電壓小于5m
2025-01-07 21:46
【總結】模擬電子技術課程設計題目:彩燈控制器設計院系:工學院電氣與電子工程系專業(yè):自動化班級:自動化1502姓名:姜宇鵬學號:2021020220
2025-06-06 08:34
【總結】模擬電子技術課程設計設計報告——差動放大電路設計目錄第一章緒論設計任務與要求第二章差動放大電路的設計元器件參數電路的設計方案電路的工作原理及靜態(tài)與動態(tài)的分析電路理論的計算差動放大電路的作用第三章仿真電路仿真結果及其分析第四章
2025-10-10 20:15
【總結】湖南工學院(籌)《模擬電子技術》課程設計說明書課題名稱:音響放大器的設計系部:電氣與信息工程系專業(yè):電子信息技術班級:0504班設計人:學號:402050435指導老師:
2025-08-24 14:13
【總結】語音濾波器設計-1-湖南工學院模擬電子技術課程設計語音濾波器設計系部:電氣與信息工程系專業(yè):信息及自動控制班級:信控0401班姓名:學號:43040110組員:指導老師:2021年
2025-06-01 21:15
【總結】1題目:音頻功率測量電路院系:機械工程學院班級:測控技術與儀器091201學號:202212020228學生姓名:趙世榮
2025-01-12 07:15
【總結】茂名學院課程設計說明書課程名稱:模擬電子技術題目:數字溫度計學生姓名:專業(yè):電子信息工程班級:
2025-06-01 23:51
【總結】目錄1概述……………………………………………………(3)課程計的目的………………………………(3)課程設計的任務與要求…………………………(3)課程設計的技術指標………………………(3)(1)2各部分電路設計……………………………(3)正
2025-06-05 08:09
【總結】引言函數信號發(fā)生器是一種高精度且頻率可方便調節(jié)的信號發(fā)生器,它的出現在很大程度上給技術人員在電路實驗和設備檢測中帶來了便利。在通信、廣播、電視系統(tǒng)中,同時在工業(yè)、農業(yè)、生物醫(yī)學等領域內,如高頻感應加熱、熔煉、淬火、超聲診斷、核磁共振成像等,都需要功率或大或小、頻率或高或低的信號發(fā)生器。本課題要求輸出波形為方波;頻率范圍與波形幅度也有要求。在常見的信號發(fā)生器電路中,除了正弦波振蕩電路外,還有矩
2025-07-14 00:32
【總結】目錄1概述……………………………………………………(3)課程計的目的………………………………(3)程設計的任務與要求…………………………(3)課程設計的技術指標………………………(3)(1)2各部分電路設計……………………………(3)波發(fā)生
2025-01-12 07:07
【總結】鄭州科技學院《模擬電子技術》課程設計題目光控照明電路學生姓名張彥龍專業(yè)班級電氣工程及其自動化2班學號202047036院(系)
2025-10-29 20:02
【總結】課程設計說明書學生姓名:王沛勤學號:2022307010131學院:自動化工程學院班級:自動111題目:1電壓(I/V)轉換器的制作與調試2電流(V/I)轉換器的制作與調試3聲控式音樂彩燈控制器的制作與調試
2025-01-16 19:08
【總結】鄭州科技學院《模擬電子技術》課程設計題目光控照明電路學生姓名張彥龍專業(yè)班級電氣工程及其自動化2班學號202247036院(系)
2025-01-16 17:14