老人與海語文課件(已修改)
2025-03-19 07:52 本頁面
【正文】 《老人與?！氛Z文課件 《老人與?！氛Z文課件 課件實(shí)質(zhì)是一種軟件，是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件。課件的基本模式有練習(xí)型、指導(dǎo)型、咨詢型、模擬型、游戲型、問題求解型、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)型等。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家?guī)怼独先伺c?！氛Z文課件，大家可以看一下，希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文有所幫助。 《老人與?！氛Z文課件【篇一】 教學(xué)目標(biāo)： 能有感情地朗讀課文，并背誦自己認(rèn)為十分精彩的語句或片段。指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，感知和認(rèn)識(shí)老漁夫面對(duì)龐然大物毫不畏懼、敢于搏斗的英武形象，并欣賞和品味文中精彩的語言文字。 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，體會(huì)重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)惦、啤、崛、倚、瀟、骼，會(huì)寫惦、濱、啤、崛、鐮、壘、瀟、鯊、竄、骼；理解惦記、海濱、啤酒、崛起、鐮刀、壘球、瀟灑、鯊魚、骨骼等詞語。 引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，深入認(rèn)識(shí)《老人與海》這一名著的價(jià)值。 教學(xué)用具：多媒體課件 教學(xué)安排：兩課時(shí) 第一課時(shí) （一） 談話導(dǎo)入。 在五彩繽紛的世界文學(xué)的歷史長廊中，有很多享有崇高譽(yù)的作家與作品。今天，我們要認(rèn)識(shí)又一位這樣的作家（出示海明威頭像照片），閱讀他的一部受人推崇的作品（先展示一《老人與?！返娜淖x本，后板書課題）。 （二）初讀課文。 自由朗讀，做到字音準(zhǔn)確、句了通順。 識(shí)字寫字。 崛 juamp。eacute。，與發(fā)掘的掘、的倔強(qiáng)的倔同音。 骼 gamp。eacute。，與個(gè)各（ gamp。egrave。）的聲調(diào)不同：前為二聲，后兩字為四聲。 可讓學(xué)生比較下面各組字并組成詞語： 店（）賓（）卑（ ）廉（） 惦（）濱（）啤（）鐮（） 沙（）串（）各（）蕭（） 鯊（）竄（）骼（）瀟（） 詞語解釋。 惦記：（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心。又如：惦念。 海濱：濱，水邊，近水的地方?？拷Ｋ牡胤健? 海岬：岬，岬角，是突入海中的尖形的陸地。本文中寫非洲的高聳的海岬就是指海中的這種尖形的陸地。 崛起：一指（山峰等）突起，二指（某某）興起。本文中指大海中島頂?shù)耐黄稹? 倚：本文中寫他彎下腰倚在船頭上，是靠的意思。 瀟灑：（神情舉止）自然大方，不呆板，不拘束。 磅：英美制重量單位。一磅合 市斤。 蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。 磷光：某些物質(zhì)受摩擦、振動(dòng)、光、熱或電波的作用所發(fā)的光。例如金剛石經(jīng)日光照射后，在暗處會(huì)發(fā)出青綠色的光。 骨骼：人和動(dòng)物體內(nèi)或體外堅(jiān)硬的組織。 （三）再默讀，標(biāo)出全文段序，想想主要講了些什么內(nèi)容，給自己印象最深的情景是什么 ? 這篇課文作為小說的縮寫，全文只有 13 個(gè)自然段，可分為如下四個(gè)部分： 第一部分（第 13 自然段）：寫出海前的情況老人夢(mèng)見海灘上的獅子，男孩給他送行、祝他好運(yùn)。 第二部分（第 4
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