【正文】 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè) 設(shè)計(jì) 基于 CMS 的《 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)站 》建設(shè) 2021 屆 計(jì)算機(jī) 系 專 業(yè) 軟件技術(shù)（軟件系統(tǒng)集成方向） 班 級(jí) 計(jì) 090311 學(xué) 號(hào) 30902021909 姓 名 指導(dǎo)教師 完成日期 2021 年 12 月 18 日 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 姓 名 學(xué) 號(hào) 30902021909 專 業(yè) 軟件技術(shù) （ 軟件系統(tǒng)集成 方向） 班 級(jí) 計(jì) 090311 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 基于 CMS 的《專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)站》建設(shè) 指導(dǎo)教師姓名 職稱或職務(wù) 高工 工作單位 計(jì)算機(jī)系 畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)研究問(wèn)題、主要設(shè)計(jì)方法（或步驟）： 一、設(shè)計(jì)內(nèi)容 完成 《專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)站》 的編寫(xiě)、測(cè)試，實(shí)現(xiàn)的主要功能包括 會(huì)員系統(tǒng) 、 上傳 /下載功能、積分系統(tǒng)等等。 二、基本要求 （ 1）完成對(duì)本系統(tǒng)前、后臺(tái)管理的系統(tǒng)分析與功能設(shè)計(jì)； （ 2）完成相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)； （ 3）完成相關(guān)模塊代碼的編寫(xiě)； （ 4） 對(duì)編寫(xiě)的模塊完成功能測(cè)試； （ 5） 實(shí) 現(xiàn)系統(tǒng)部署、應(yīng)用，建立專業(yè)教學(xué)資源 庫(kù)，完成功能使用測(cè) 試。 三、重點(diǎn)研究問(wèn)題 （ 1） PHP的開(kāi)發(fā)技術(shù)； （ 2） MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法； （ 3） CMS的概念、應(yīng)用案例。 四、主要設(shè)計(jì)方法 （ 1）代碼編寫(xiě)及調(diào)試； （ 2）系統(tǒng)部署與測(cè)試。 主要參考文獻(xiàn)、資料： （ 1） 秦濤、曾文玉 ， 精通 PHP 5， 人民郵電出版社 ， 2021年 （ 2）陳 浩 ， 21天學(xué)通 PHP， 電子工業(yè) 出版社， 2021年 （ 3） 科夫勒 ， MySQL 5權(quán)威指南（第三版） ， 人民郵電 出版社， 2021年 計(jì)劃進(jìn)度 11月：確定項(xiàng)目實(shí)施步驟，進(jìn)行系統(tǒng)分析；搜集資料學(xué)習(xí) PHP編程技術(shù)； 12月：編寫(xiě)、調(diào)試相關(guān)模塊，完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)、部署、測(cè)試；完成畢業(yè)論文。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)定書(shū) 姓 名 和祿翔 學(xué) 號(hào) 30902021909 專 業(yè) 軟件技術(shù) （ 軟件系統(tǒng)集成 方向） 班 級(jí) 計(jì) 090311 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 基于 CMS的《專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)站》建設(shè) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師建議成績(jī)（ 60％） 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 答辯小組建議成績(jī)（ 40％） 組長(zhǎng)簽字： 年 月 日 答辯委員會(huì)最后審定成績(jī) 主任簽字： 年 月 日 備注 摘 要 本文敘述了開(kāi)發(fā) 《 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)站 》的社會(huì)背景以及 在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)過(guò)程中所涉及的問(wèn)題和技術(shù) 。 我 基于軟件工程的 設(shè)計(jì)思想，先對(duì)《專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)站》進(jìn)行可行性分析 ， 在可行性分析通過(guò)之后又對(duì)其做了需求分析，在確定可以滿足需求之后開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)、測(cè)試等工作。 首先論文 第一章敘述 了在開(kāi)發(fā) 《專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 網(wǎng)站 》 之前 對(duì)其 進(jìn)行研究及 其意義， 確定開(kāi)發(fā)目的和目標(biāo)， 介紹了在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中使用到開(kāi)發(fā)整合 平臺(tái) CMS 和網(wǎng)站服務(wù)器平臺(tái) WampServer（ 包括 MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù)、 PHP 編譯器、 Apache 服務(wù)器）。 第二章是對(duì)《專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)站》進(jìn)行可行性分析，其中包括經(jīng)濟(jì)可行性、技術(shù)可行性 、運(yùn)行可行性 。 在可行性分析通過(guò)之后，開(kāi)始對(duì)《專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)站》進(jìn)行需求分析 ，在第三章中系統(tǒng)分析了整個(gè)網(wǎng)站所需實(shí)現(xiàn)的模塊、功能等等。第四章則著重介紹網(wǎng)站的主要設(shè)計(jì)過(guò)程，先修改網(wǎng)頁(yè)源代碼以調(diào)整模塊布局，然后后臺(tái)修改標(biāo)簽設(shè)置模塊顯示內(nèi)容等等。 最后提到了在開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及摸索出的解決方案。 關(guān)鍵字 : CMS 專業(yè) 資源庫(kù) 1 目 錄 1 緒論 .......................................................... 1 開(kāi)發(fā)背景 .................................................. 1 開(kāi)發(fā)目的 .................................................. 1 開(kāi)發(fā)目標(biāo) .................................................. 1 開(kāi)發(fā)工具及原理 ............................................ 1 2 可行性分析 ..................................................... 3 經(jīng)濟(jì)可行性 ................................................ 3 技術(shù)可行性 ................................................ 3 運(yùn)行可行性 ................................................ 3 3 需求分析 ....................................................... 4 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) .................................................. 4 分析數(shù)據(jù)需求 .............................................. 5 分析功能模塊 .............................................. 5 會(huì)員系統(tǒng) ............................................. 5 積分系統(tǒng) ............................................. 5 上傳 /下載系統(tǒng) ........................................ 5 后臺(tái)管理 ............................................. 5 4 網(wǎng)站設(shè)計(jì) ....................................................... 6 確定 CMS 版本 .............................................. 6 開(kāi)發(fā)系統(tǒng)安裝與配置 ........................................ 6 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ................................................ 9 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則 ....................................... 9 本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)主要設(shè)計(jì) .................................. 9 詳細(xì)設(shè)計(jì) ................................................. 11 網(wǎng)站頭部設(shè)計(jì) ........................................ 11 網(wǎng)站腳部設(shè)計(jì) ........................................ 12 網(wǎng)站主頁(yè) 設(shè)計(jì) ........................................ 13 后臺(tái)欄目設(shè)計(jì) ........................................ 14 前臺(tái)導(dǎo)航按鈕設(shè)計(jì) .................................... 15 2 5 測(cè)試與調(diào)整 .................................................... 17 軟件測(cè)試的目標(biāo) ........................................... 17 軟件測(cè)試方法 ............................................. 17 問(wèn)題與調(diào)整 ............................................... 18 Dreamweaver 打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)源代碼中文顯示亂碼問(wèn)題 ............. 18 無(wú)法修改首頁(yè)模塊位置問(wèn)題 ............................. 18 發(fā)表新文章之后縮略圖顯示不正常問(wèn)題 .................... 19 6 總結(jié) ......................................................... 20 與預(yù)期的比較 ............................................. 20 存在的問(wèn)題 ............................................... 20 開(kāi)發(fā)心得 ................................................. 20 參考文獻(xiàn) ........................................................ 21 致 謝 .......................................................... 22 1 1 緒論 開(kāi)發(fā)背景 近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代的到來(lái)，我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，也有人稱為數(shù)字化時(shí)代，在這數(shù)字化的時(shí)代里，學(xué)校的教學(xué)形式也有了新的方式。 Inter 技術(shù)持續(xù)迅猛的發(fā)展，給人們的生活帶來(lái)很大的改變，現(xiàn)在足不出戶就能做很多事情。以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、 Inter 技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字化教學(xué)也在不斷的發(fā)展中，主要是朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。作為新型的教學(xué)模式，它們具有對(duì)于教育、教學(xué)過(guò)程來(lái)說(shuō)極為寶貴的特性，可以為新型辦學(xué)模式的 搭建 提供理想的環(huán)境。 在此構(gòu)建 《 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，旨在進(jìn)一步融匯一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的教學(xué)模式。通過(guò)這 種新的模式，為學(xué)生和老師營(yíng)造一種新的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)習(xí)突破時(shí)空限制，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，提高工作效率和辦學(xué)水平，使管理者、教師和學(xué)生可以在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源共享，進(jìn)而達(dá)到最終學(xué)習(xí)與交流目的。 開(kāi)發(fā)目的 為了幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)，提高老師教學(xué)效率和 教學(xué) 水平， 真正 實(shí)現(xiàn)教與學(xué)分時(shí)進(jìn)行，重復(fù)利用教學(xué)資源，異步處理疑問(wèn)，節(jié)約時(shí)間和空間，以達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的目的。 開(kāi)發(fā)目標(biāo) 根據(jù)任務(wù)書(shū)，本人 通過(guò) 使用 CMS 開(kāi)發(fā)出《專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)站》 ， 要求實(shí)現(xiàn)以下功能：上傳資料、會(huì)員系統(tǒng)、積分系統(tǒng)、資料下載、 短消息、新聞發(fā)布等功能。 開(kāi)發(fā) 工具及原理 所使用的開(kāi)發(fā)工具是 CMS，即內(nèi)容管理系統(tǒng)，英文名稱是 Content Management System（ CMS），一般認(rèn)為， CMS 是一種位于 WEB 前端和后端辦公系統(tǒng)或流程（內(nèi)容創(chuàng)作、編輯）之間的軟件系統(tǒng)。內(nèi)容管理解決方案重點(diǎn)解決各種非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的數(shù)字資源的采集、管理、利用、傳遞和增值，并能有機(jī)集成到結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的商業(yè)智能環(huán)境中，如 OA， CRM 等。內(nèi)容的創(chuàng)作人員、編輯人員、發(fā)布人員使用 CMS 來(lái)提交、修改、審批并發(fā)布內(nèi)容。這里指的“內(nèi)容”包括文件、表格、圖 片、數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)甚至視頻等一切需要發(fā)布到 Inter 網(wǎng)站的信息 網(wǎng)站 CMS 機(jī)構(gòu)將內(nèi)容的采集、使用以及管理和復(fù)雜的程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)編輯相分 2 離。當(dāng)一個(gè)用戶請(qǐng)求頁(yè)面時(shí)，各部分聯(lián)合生成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的 HTML 頁(yè)面。網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)底層的操作系統(tǒng)、 Web 服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)軟件必須通過(guò)中間件對(duì)內(nèi)容管理系統(tǒng)提供支持，現(xiàn)在網(wǎng)站建設(shè)中最常用的中間件是 ASP、 、 PHP、 JSP 等。為了隱藏操作系統(tǒng)和各種服務(wù)軟件的細(xì)節(jié)，內(nèi)容管理系統(tǒng)，即 CMS 一般采用分層設(shè)計(jì)的方法，通常分成核心層和功能擴(kuò)展曾。核心層除提供標(biāo)準(zhǔn)的擴(kuò)展接口外， 還提供基本身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)庫(kù)管理和應(yīng)用程序框架等基本功能。功能擴(kuò)展層構(gòu)建在核心層之上，利用核心層的擴(kuò)展接口，開(kāi)發(fā)出針對(duì)不同類型應(yīng)用的插件和模塊。用分層設(shè)計(jì)的思想開(kāi)發(fā)的內(nèi)容管理系統(tǒng)，前、后臺(tái)子系統(tǒng)之間耦合度較低，可以方便地插拔模塊，系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路清晰，便于不同應(yīng)用模塊的修改升級(jí)。 對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容的綜合治理是 CMS 軟件的最大優(yōu)勢(shì)，它流程完善、功能豐富，可把稿件分門(mén)