【正文】 畢業(yè)論文 題目名稱： 略談英譯漢中重復法 題目類型： 研究論文 學生姓名： 榮章橋 院 (系 )： 外國語學院英語系 專業(yè)班級： 英語 10801 指導教師： 田傳茂 輔導教師： 時 間： 2020 年 12 月 20 日至 2020 年 6 月 5 日 略談英譯漢中重復法 榮章橋 總計：畢業(yè)論文 22 頁 指導教師 ： 田傳茂 評閱教師： 楊先明 完成日期： 2020 年 6 月 5 日 On repetition in Translation from English to Chinese A Thesis Presented to the School of Foreign Languages Yangtze University By Rong Zhangqiao In Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of Bachelor of Arts June 2020 Thesis Supervisor: Tian Chuanmao 畢業(yè)論文目錄 指導老師審查意見 ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? I 評閱老師評語 ???????????????????? II 答辯會議記錄及成績評定 ??????????????? III 任務書 ??????????????????????? IV 文獻綜述 ????????????????????? VII 中文摘要 ????????????????????? XIII 英文摘要??????????????????????? XIV 正文目錄???????????????????? ??? X 正文 ???????????????????????? 1 參考文獻 ????????????????????? 21 致謝 ???????????????????????? 23 附錄 I 文獻翻譯（譯文）???????????????? 24 附錄 II 文獻翻譯（原文）???????????????? 28 I 長江大學畢業(yè)論文 (設計 )指導教師評審意見 學生姓名 榮章橋 專業(yè)班級 英語 10801 畢業(yè)論文 (設計 )題目 略談英譯漢中重復法 指導教 師 田傳茂 職 稱 教授 評審日期 評審參考內(nèi)容： 畢業(yè)論文 (設計 )的研究內(nèi)容、研究方法及研究結(jié)果， 難度及工作量，質(zhì)量和水平， 存在 的主要問題與不足。學生的學習態(tài)度和組織紀律，學生掌握基礎和專業(yè)知識的情況，解決實際問題的能力， 畢業(yè)論文 (設計 )是否完成規(guī)定任務，達到了學士學位論文的水平，是否同意參加答辯 。 評審意見： 指導教師簽名： 評定成績（百分制）： _______分 II 長江大學畢業(yè)論文 (設計 )評閱教師評語 學生姓名 榮章橋 專業(yè)班級 英語 10801 畢業(yè)論文 (設計 )題目 略談英譯漢中重復法 評閱教師 職 稱 評閱日期 評閱參考內(nèi)容： 畢業(yè)論文 (設計 )的研究內(nèi)容、研究方法及研究結(jié)果， 難度及工作量，質(zhì)量和水平， 存在的主要問題與 不足。學生掌握基礎和專業(yè)知識的情況，解決實際問題的能力， 畢業(yè)論文 (設計 )是否完成規(guī)定任務，達到了學士學位論文的水平，是否同意參加答辯 。 評語： 評閱教師簽名： 評定成績（百分制）： _______分 III 長江大學 畢業(yè)論文 (設計 )答辯記錄及成績評定 學生姓名 榮章橋 專業(yè)班級 英語 10801 畢業(yè)論文 (設計 )題目 略談英譯漢中重復法 答辯時間 年 月 日 ～ 時 答辯地點 一、答辯小組組成 答辯小組組長： 成 員： 二、答辯記錄摘要 答辯小組 提問（分條摘要列舉） 學生 回答情況評判 三、答辯小組對學生答辯成績的評定 （百分制） ： _______分 畢業(yè)論文 (設計 )最終成績評定 (依據(jù)指導教師評分、評閱教師評分、答辯小組評分和學校關(guān)于畢業(yè)論文 (設計 )評分的相關(guān)規(guī)定 ) 等級 ( 五 級 制 ) ：_______ 答辯小組組長 (簽名 ) ： 秘書 (簽名 )： 年 月 日 院 (系 )答辯委員會主任 (簽名 )： 院 (系 )(蓋 章 ) IV 長江大學畢業(yè)論文任務書 學院（系） 外國語學院 專業(yè) 英語 班級 英語 10801 班 學生姓名 榮章橋 指導教師 /職稱 田傳茂 /教授 1. 畢業(yè)設計 (論文 )題目 : 略談英譯漢中重復法 On Repetition in Translation 2. 畢業(yè)設計（論文）起止時間 2020 年 12 月 20 日～ 2020 年 6 月 5 日 3. 畢業(yè)設計 (論文 )所需資料及原始數(shù)據(jù)（指導教師選定部分） [1]Bell, : Translation and Translating Theory and Practice [M]. London and New York: Longman, 1995. [2] Newark, P: A Textbook of Translation [M]. Shanghai Foreign Language Education Press, 1988. [3]Richard E. Porter. Repetition in EC Translation: A Coursebook on Translation [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2020. [4] Wilson Follett: A Twosided Conventional Framework for EnglishChinese and ChineseEnglish Translation [M]. Beijing: Higher Education Press, 2020. [5]陳宏薇 . 新實用漢譯英教程 [M]. 武漢 : 湖北教育出版社， 1996. [6]范仲英 . 翻譯教程 [M]. 上海外語教育出版社， 1994. [7]李明 .英漢互動翻譯教程 [M].武漢：武漢大學出版社， 2020 [8]林相周 . 英語理解與翻譯 [M]. 上海：上海外語教育出版社 , 1998. [9]劉宓慶 . 漢英對比研究與翻譯 [M].南昌：江西教育出版社， 1991. [10]劉家鳳 . 漢英人稱代詞翻譯中的形容詞性物主代詞探討 [J]. 西南民族大學學報， 2020. [11]毛榮貴 . 英譯漢技巧新編 [M]. 北京：外文出版社 , 2020. [12]孟慶生 . 新編英漢翻譯教程 [M]. 遼寧：遼寧大學出版社， 2020. [13]穆雷 . 中國翻譯教學研究 [M]. 上海：上海外語教育出版社， 1999. [14]呂俊 . 英漢翻譯教程 [M]. 上海：上海外語教育出版社， 2020. V [15]田傳茂，楊先明 .漢英翻譯策略 [M].上海：華東師范大學出版社， 2020. [16]王銳 . 英漢翻譯對比研究及翻譯策略 [J]. 齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）， 2020. P. 7882 [17]肖立明 . 英漢比較研究與翻譯 [M]. 上海：上海外語教育出版社 , 2020. [18]趙桂華 . 翻譯理論與技巧 [M]. 哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學 出版社 , 2020 [19]張道真 .實用英語語法 [M].商務印刷館， 1995 [20]張培基 .英漢翻譯教程 [M].上海：上海外語教育出版社， 2020 [21]張春柏 .英漢漢英翻譯教程 [M].北京：高等教育出版社， 2020 [22]莊國衛(wèi) .《英漢翻譯教程重復法》譯例誤譯分析 [J]. 鹽城師范學院學報（人文社會科學版）， 2020. P. 5460 [23]王曉燕 . 淺談英語翻譯中的重復法 [J].現(xiàn)代企業(yè)文化理論版， 2020. P. 4446 4. 畢業(yè)設計 (論文 )應完成的主要內(nèi)容 重復法的定義 使用重復法的原因分析 從語言習慣方面分析 從文化背景方面分析 從譯文效果方面分析 重復法的類型 名詞重復 動詞重復 代詞重復 4,2 重復法的功能 可表達強調(diào)語勢 可使 譯文生動活潑 可使表達意思更為明確 VI 可取的語言的反復美 (論文 )的目標及具體要求 1）在學校圖書館查閱相關(guān)的文獻 ,為論文的寫作做準備； 2）擬訂粗線條的論文大綱，指導教師認可后撰寫詳細的論文大綱； 3）論文大綱獲得指導教師的認可后，開始準備任務書和開題報告； 4）按照規(guī)定的時間上交任務書和開題報告； 5）開題報告獲得通過后，進入論文的寫作階段。在論文的寫作階段要保持與指導教師的經(jīng)常性聯(lián)系，并且定期向指導教師匯報論文的寫作情況及進展； 6）按時提交論文的初稿和 修改稿，并做好論文答辯的準備； 7）通過對以上任務的完成，對翻譯的策略有了進一步認識 。 完成畢業(yè)設計 (論文 )所需的條件及上機時數(shù)要求 1) 查閱一定的與本論文有關(guān)的中英文資料； 2) 在校內(nèi)圖書館，校外圖書館查閱大量相關(guān)的資料； 3) 至少 200小時的上機時間。 任務書批準日期 2020 年 1 月 5 日 教研室 (系 )主任 (簽字 ) 任務書下達日期 2020 年 1 月 8 日 指導教師 (簽字 ) 完成任務日期 2020 年 6 月 5 日 學生（簽名） 長江大學 畢業(yè)論 文 文獻綜述 題 目 名 稱： 略談英譯漢中重復法 學 院（系）： 外國語學院英語系 專 業(yè) 班 級： 英語 10801 班 學 生 姓 名： 榮章橋 指 導 教 師： 田傳茂 輔 導 教 師： 完 成 日 期： 2020 年 12 月 31日 文獻綜述 外國語學院 VIII 文獻綜述 學生： 榮章橋， 外國語學院英語系 指導教師： 田傳茂 ，外國語學院英語系 1. 前言 經(jīng)濟全球化使得中西方交流越來越頻繁，也越來越重要。而翻譯就是其中的一種交流工具。