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預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋設(shè)計(jì)計(jì)算(已修改)

2025-09-07 20:09 本頁(yè)面
 

【正文】 預(yù)應(yīng)力混凝土變截面連續(xù)箱梁橋計(jì)算書 目 錄 緒論 1 預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋概述 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與意義 3 第一章 設(shè)計(jì)原始資料 ? 4 第二章 方案 比選 ?? 5 第 三 章 橋跨總體布置及結(jié)構(gòu)尺寸擬定 6 尺寸擬定 10 橋孔分跨 10 截面形式 10 梁高 11 細(xì)部尺寸 12 主梁分段與施工階段的劃分 13 分段原則 13 具體分段 14 主梁施工方法及注意事項(xiàng) 14 第 四 章 荷載內(nèi)力計(jì)算 16 恒載內(nèi)力計(jì)算 16 活載內(nèi)力計(jì)算 23 橫向分布系數(shù)的考慮 29 活載因子的計(jì)算 32 計(jì)算結(jié)果 32 第 五 章 預(yù)應(yīng)力鋼束的估算與布置 34 力筋估算 34 計(jì)算原理 34 預(yù)應(yīng)力鋼束的估算 37 預(yù)應(yīng)力鋼束的布置 42 第 六 章 預(yù)應(yīng)力損失及有效應(yīng)力的計(jì)算 42 預(yù)應(yīng)力損失的計(jì)算 43 摩阻損失 43 . 錨具變形損失 44 . 混凝土的彈性壓縮 47 50 51 有效預(yù)應(yīng)力的計(jì)算 55 第 七 章 次內(nèi)力的計(jì)算 56 預(yù)應(yīng)力混凝土變截面連續(xù)箱梁橋計(jì)算書 徐變次內(nèi)力的計(jì)算 56 預(yù)加力引起的二次力矩 56 溫度次內(nèi)力的計(jì)算 57 支座 位移引起的次內(nèi)力 59 第 八 章 內(nèi)力組合 61 承載能力極限狀態(tài)下的效應(yīng)組合 61 正常使用極限狀態(tài)下的效應(yīng) 組合 63 第 九 章 主梁截面驗(yàn)算 65 截面強(qiáng)度驗(yàn)算 68 截面應(yīng)力驗(yàn)算 70 正截面和斜截面抗裂驗(yàn)算 70 法向拉應(yīng)力 72 主拉應(yīng)力和主壓應(yīng)力 72 使用階段預(yù)應(yīng)力混凝土受壓區(qū)混凝土最大壓應(yīng)力驗(yàn)算 76 預(yù)應(yīng)力鋼筋中的拉應(yīng)力 78 撓度的計(jì)算與驗(yàn)算預(yù)拱度的設(shè)計(jì) 82 第 十 章 施工方法要點(diǎn)及注意事項(xiàng) 84 材料設(shè)備及施工程序 84 支架及模板 86 預(yù)應(yīng)力束布置 86 混凝土工程 86 張拉和壓漿 87 第 十一 章 主要工程數(shù)量計(jì)算 88 混凝土總用量計(jì)算 88 梁體混凝土( C40 號(hào))用量計(jì)算 88 防撞墻( C20 號(hào) )混凝土用量計(jì)算 88 鋼絞線及錨具總用量計(jì)算 89 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 90 致 謝 91 參考文獻(xiàn) 92 附錄 1:實(shí)習(xí)報(bào)告 94 附錄 2 外文文獻(xiàn)翻譯 93 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本 人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名: 日 期: 指導(dǎo)教師簽名: 日 期: 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)??梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。 作者簽名: 日 期: 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除 了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 日期: 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用 影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名: 日期: 年 月 日 導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日 指導(dǎo)教師評(píng)閱書 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià): 一、撰寫(設(shè)計(jì))過程 學(xué)生在論文(設(shè)計(jì))過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性;技術(shù)線路的可行性;設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量 論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文(設(shè)計(jì))水平 論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī): □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”) 指導(dǎo)教師: (簽名) 單位: (蓋章) 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)閱書 評(píng)閱教師評(píng)價(jià): 一、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量 論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計(jì))水平 論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī): □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”) 評(píng)閱教師: (簽名) 單位: (蓋章) 年 月 日 1 教研室(或答辯小組)及教學(xué)系意見 教研室(或答辯小組)評(píng)價(jià): 一、答辯過程 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本要點(diǎn)和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對(duì)答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量 論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文(設(shè)計(jì))水平 論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評(píng)定成績(jī): □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”) 教研室主任(或答辯小組組長(zhǎng)): (簽名) 年 月 日 教學(xué)系意見: 系主 任: (簽名) 年 月 日 2 緒論 預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋以結(jié)構(gòu)受力性能好、變形小、伸縮縫少、行車平順舒適、造型簡(jiǎn)潔美觀、養(yǎng)護(hù)工程量小、抗震能力強(qiáng)等而成為最富有競(jìng)爭(zhēng)力的主要橋型之一。本章簡(jiǎn)介其發(fā)展: 由于普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)存在不少缺點(diǎn):如過早地出現(xiàn)裂縫,使其不能有效地采用高強(qiáng)度材料,結(jié)構(gòu)自重必然大,從而使其跨越能力差,并且使得材料利用率低。 為了解決這些問題,預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,所謂預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu),就是在結(jié)構(gòu)承擔(dān)荷載之前,預(yù)先對(duì)混凝土 施加壓力。這樣就可以抵消外荷載作用下混凝土產(chǎn)生的拉應(yīng)力。自從預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)產(chǎn)生之后,很多普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)被預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)所代替。 預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁是在二戰(zhàn)前后發(fā)展起來的,當(dāng)時(shí)西歐很多國(guó)家在戰(zhàn)后缺鋼的情況下,為節(jié)省鋼材,各國(guó)開始競(jìng)相采用預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)代替部分的鋼結(jié)構(gòu)以盡快修復(fù)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的創(chuàng)傷。 50年代,預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁跨徑開始突破了 100 米,到 80 年代則達(dá)到440 米。雖然跨徑太大時(shí)并不總是用預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)比其它結(jié)構(gòu)好,但是,在實(shí)際工程中,跨徑小于 400 米時(shí),預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁常常為優(yōu)勝方案。 我國(guó)的預(yù)應(yīng)力混凝土 結(jié)構(gòu)起步晚,但近年來得到了飛速發(fā)展?,F(xiàn)在,我國(guó)已經(jīng)有了簡(jiǎn)支梁、帶鉸或帶掛梁的 T構(gòu)、連續(xù)梁、桁架拱、桁架梁和斜拉橋等預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)體系。 雖然預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁的發(fā)展還不到 80 年。但是,在橋梁結(jié)構(gòu)中,隨著預(yù)應(yīng)力理論的不斷成熟和實(shí)踐的不斷發(fā)展,預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁結(jié)構(gòu)的運(yùn)用必將越來越廣泛。 連續(xù)梁和懸臂梁作比較:在恒載作用下,連續(xù)梁在支點(diǎn)處有負(fù)彎矩,由于負(fù)彎矩的卸載作用,跨中正彎矩顯著減小,其彎矩與同跨懸臂梁相差不大;但是,在活載作用下,因主梁連續(xù)產(chǎn)生支點(diǎn)負(fù)彎矩對(duì)跨中正彎矩仍有卸載作用,其彎矩分布優(yōu)于懸臂梁 。雖然連續(xù)梁有很多優(yōu)點(diǎn),但是剛開始它并不是預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)體系中的佼佼者,因?yàn)橄抻诋?dāng)時(shí)施工主要采用滿堂支架法,采用連續(xù)梁費(fèi)工費(fèi)時(shí)。到后來,由于懸臂施工方法的應(yīng)用,連續(xù)梁在預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)中有了飛速的發(fā)展。 60 年代初期在中等跨預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁中,應(yīng)用了逐跨架設(shè)法與頂推法;在較大跨連續(xù)梁中,則應(yīng)用更完善的懸臂施工方法,這就使連續(xù)梁方案重新獲得了競(jìng)爭(zhēng)力,并逐步在 40—200 米范圍 3 內(nèi)占主要地位。無論是城市橋梁、高架道路、山谷高架棧橋,還是跨河大橋,預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁都發(fā)揮了其優(yōu)勢(shì),成為優(yōu)勝方案。目前,連續(xù)梁結(jié)構(gòu)體系已經(jīng) 成為預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁的主要橋型之一。 然而,當(dāng)跨度很大時(shí),連續(xù)梁所 需 的巨型支座無論是在設(shè)計(jì)制造方面,還是在養(yǎng)護(hù)方面都成為一個(gè)難題;而 T型剛構(gòu)在這方面具有無支座的優(yōu)點(diǎn)。因此有人將兩種結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,形成一種連續(xù) —?jiǎng)倶?gòu)體系。這種綜合了上述兩種體系各自優(yōu)點(diǎn)的體系是連續(xù)梁體系的一個(gè)重要發(fā)展,也是未來連續(xù)梁發(fā)展的主要方向。 另外,由于連續(xù)梁體系的發(fā)展,預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁在中等跨徑范圍內(nèi)形成了很
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