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20xx中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題一:實(shí)數(shù)(已修改)

2025-09-04 11:34 本頁面
 

【正文】 第一章 實(shí)數(shù)一、 考試目標(biāo):  了解有理數(shù)、無理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念;會(huì)比較實(shí)數(shù)的大小,知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示有理數(shù);理解相反數(shù)和絕對(duì)值的概念及意義。進(jìn)一步,對(duì)上述知識(shí)理解程度的評(píng)價(jià)既可以用純粹數(shù)學(xué)語言、符號(hào)的方式呈現(xiàn)試題,也可以建立在應(yīng)用知識(shí)解決問題的基礎(chǔ)之上,即將考查的知識(shí)、方法融于不同的情境之中,通過解決問題而考查學(xué)生對(duì)相應(yīng)知識(shí)、方法的理解情況。了解乘方與開方的概念,并理解這兩種運(yùn)算之間的關(guān)系。了解平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念,了解整數(shù)指數(shù)冪的意義和基本性質(zhì)。二、 中考考點(diǎn):考點(diǎn)一、實(shí)數(shù)的概念及分類 (3分):注:0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).:   整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)或者“形如(m,n是整數(shù)n≠0)”的數(shù)叫有理數(shù).:無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù).在理解無理數(shù)時(shí),要抓住“無限不循環(huán)”這一時(shí)之,歸納起來有四類:(1)開方開不盡的數(shù),如等;(2)有特定意義的數(shù),如圓周率π,或化簡(jiǎn)后含有π的數(shù),如+8等;(3)有特定結(jié)構(gòu)的數(shù),…等;(4)某些三角函數(shù),如sin60o等:   有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù).1. (2010上海)下列實(shí)數(shù)中,是無理數(shù)的為( )  A.     B.    C.    D.   思路點(diǎn)撥:考查無理數(shù)的概念.  【答案】C   、sin60176。、、中無理數(shù)有(  )個(gè)  A.1   B.2    C.3     D.4  答案:176。、.  總結(jié)升華:對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類不能只看表面形式,應(yīng)先化簡(jiǎn),再根據(jù)結(jié)果去判斷.  舉一反三:  【變式1】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合里:    (1)自然數(shù)集合:{         …} (2)整數(shù)集合:{         …}  (3)分?jǐn)?shù)集合:{         …} (4)無理數(shù)集合:{         …}  答案:(1)自然數(shù)集合:(2)整數(shù)集合:  (3)分?jǐn)?shù)集合:(4)無理數(shù)集合: 3.(2010北京)右圖為手的示意圖,在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A,B,C,D.請(qǐng)你按圖中箭頭所指方向(即A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式)從A開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,…,當(dāng)數(shù)到12時(shí),對(duì)應(yīng)的字母是 ;當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí),恰好數(shù)到的數(shù)是 ;當(dāng)字母C第2n+1次出現(xiàn)時(shí)(n為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)是 (用含n的代數(shù)式表示).思路點(diǎn)撥:字母C第“奇數(shù)”次出現(xiàn)時(shí),恰好數(shù)到的數(shù)是這個(gè)“奇數(shù)”的3倍。  【答案】B,603,6n+3考點(diǎn)二、實(shí)數(shù)的倒數(shù)、相反數(shù)和絕對(duì)值 (3分):   規(guī)定了原點(diǎn),正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸,數(shù)軸的三要素缺一不可.  每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示,反過來,數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù).  (1)代數(shù)意義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù),我們說其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù).0的相反數(shù)是0.  (2)幾何意義:在數(shù)軸上原點(diǎn)的兩側(cè),與原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)表示的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),或數(shù)軸上,    互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.  (3)、b互為相反數(shù)a+b=0.  (1)代數(shù)意義:正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);零的絕對(duì)值時(shí)它本身,也可看成它的相反數(shù).可用式子表示, 為:  (2)幾何意義:一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,|a|≥0.距離是一個(gè)非負(fù)數(shù),所以絕對(duì)值的幾何意義本身就揭示了絕對(duì)值的本質(zhì),即絕對(duì)值是一個(gè)非負(fù)數(shù).用式子表示:若a是實(shí)數(shù),則|a|≥0.  (1)實(shí)數(shù)的倒數(shù)是;0沒有倒數(shù); (2)乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).a(chǎn)、b互為倒數(shù).4.(2010湖南益陽)數(shù)軸上的點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是6,則點(diǎn)A表示的數(shù)為( )    A. 或    B. 6    C.    D. 或  思路點(diǎn)撥: 數(shù)軸上的點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是6的點(diǎn)有兩個(gè),原點(diǎn)的左邊、右邊各有一個(gè)。  【答案】A 5.(1)a的相反數(shù)是,則a的倒數(shù)是_______.      (2)實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示: 則化簡(jiǎn)=______.  思路點(diǎn)撥:  (1)注意相反數(shù)和倒數(shù)概念的區(qū)別,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)只有性質(zhì)符號(hào)不同,互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)要改變分子分母的位置;或者利用互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)之和等于0,所以a=,的倒數(shù)為5.  (2)此題考查絕對(duì)值的幾何意義,:  答案:(1)5;(2)ab.  舉一反三:  【變式1】化簡(jiǎn)(2)的結(jié)果是(  )  A.2     B.     C.     D.2  答案:選D.【變式2】若m+1與m–3互為相反數(shù),則m=_______.  思路點(diǎn)撥:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)之和等于0.∴m+1+m–3=0,解得m=1. 答案:1.【變式3】2的倒數(shù)是_______.思路點(diǎn)撥:注意倒數(shù)與相反數(shù)的區(qū)別,乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù). 答案:. 【變式4】的絕對(duì)值是(  )  A.   B.   C.   D. 答案:選B.【變式5】若|x1|=1x,則x的取值范圍是(  )  A.x≥1  B.x≤1  C.x1  D.x1  總結(jié)升華:(1)考查絕對(duì)值的意義;(2)考查絕對(duì)值的非負(fù)性,絕對(duì)值具有以下性質(zhì):   ①|(zhì)a|≥0,即絕對(duì)值的非負(fù)性;②若|x|=a(a≥0),則x=177。a,即絕對(duì)值的原數(shù)的雙值性.【變式6】下列說法正確的是(  )  A.1的倒數(shù)是1  B.1的相反數(shù)是1  C.1的算術(shù)平方根是1  D.1的立方根是177。1  思路點(diǎn)撥:本例考查了實(shí)數(shù)中涉及的四個(gè)重要概念:互為倒數(shù)、互為相反數(shù)、算術(shù)平方根、一方面應(yīng)從概念蘊(yùn)含著的數(shù)學(xué)關(guān)系式入手,可知1的倒數(shù)是1,1的相反數(shù)是1;另一方面根據(jù)定義具有的雙重性,可知1的算術(shù)平方根是1,1的立方根是1.  答案:選C.【變式7】甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行數(shù)字猜謎游戲:甲說一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)就是
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