【總結】水有機物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機物(貯存能量)+氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗:綠葉在光下制造有機物我來總結暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-05-09 22:32
【總結】有關光合作用和呼吸作用的練習1.對不同地區(qū)農(nóng)作物的光合作用速率、作物產(chǎn)量及太陽輻射量作比較,如下表所示:作物甘蔗玉米甜菜地區(qū)夏威夷以色列英國緯度21°32°52°太陽輻射[J/(cm2·a)]400060002650作物固定的總能量[J/(cm2·a)]306405
2025-07-18 07:16
【總結】光合作用與呼吸作用1、呼吸作用的本質(zhì)是氧化分解有機物,釋放能量,不一定需要氧氣,分為有氧呼吸和無氧呼吸。2、有氧呼吸的反應式:,第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)進行,原料是糖類等,產(chǎn)物是丙酮酸、氫、ATP,第二階段在線粒體進行,原料是丙酮酸和水,產(chǎn)物是C02、ATP、氫,第三階段在線粒體進行,原料是氫和氧,產(chǎn)物是水、ATP,第一、二階段
2025-04-17 13:10
【總結】ATP的主要來源——細胞呼吸細胞呼吸的概念:細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放能量并且生成ATP的過程。一、實驗課題探究酵母菌細胞呼吸的方式(一)實驗原理1、酵母菌是單細胞真菌屬于兼性厭氧菌。有氧呼吸產(chǎn)生水和CO2無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2。2、CO2的檢測方法(1)CO2使澄清石灰水變渾濁(2)
2025-06-27 22:49
【總結】光合作用與呼吸作用植物的光合作用水二氧化碳光葉綠體有機物氧氣場所:條件:原料:產(chǎn)物:二氧化碳+水氧氣+有機物光葉綠體葉綠體光二氧化碳、水有機物、氧氣實驗1綠葉在光下制造淀粉根據(jù)“綠葉在光
2025-05-09 01:50
【總結】呼吸作用及相關計算復習六光合作用和呼吸作用“呼吸”和“呼吸作用”有什么區(qū)別?“呼吸”是指生物體或細胞吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程,而“呼吸作用”是指細胞內(nèi)有機物分解釋放能量的過程。思考呼吸VS呼吸作用細胞內(nèi)+糖類+水CO2能量呼吸
2025-05-12 15:53
【總結】二輪復習·理清光合作用與呼吸作用的關系Ⅰ 光合作用一、光反應把光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學能,通過暗反應把CO2和H2O合成有機物,同時把活躍的化學能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學能貯存在有機物中。二、總反應式:(1)根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應和暗反應兩個階段。(2)光反應階段:必須有光才能進行場所:類囊體薄膜上,包括水的光解和ATP形成。光反應中,光能轉(zhuǎn)化為ATP
2025-07-17 13:09
【總結】考點預測光合作用的場所光合作用的過程呼吸作用的場所呼吸作用的過程光合作用的原理的應用呼吸作用原理的應用光合作用的場所光合作用的場所光反應的場所暗反應的場所葉綠體片層結構薄膜葉綠體基質(zhì)色素的種類和作用吸收紅橙光和藍紫光究竟是怎樣確定色素的種類的呢?(藍綠色)葉綠素a
2024-12-01 00:27
【總結】光合作用與呼吸作用練習題使用者:張甲艷1.在光合作用過程中,以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開()A.葉綠素和CO2B.水和CO2C.水、葉綠素和光能D.水、光能和CO22.下列有關光合作用的敘述,正確的一組是()①光反應需光不需要酶②光合作用有水生成
2024-11-21 21:57
【總結】1、光合作用與呼吸作用的關系(1)物質(zhì)變化細胞呼吸是將葡萄糖中的碳氧化成二氧化碳,游離的氧氣,則被還原成水中的氧。C6H12O6+6O26CO2+6H2O氧化還原光合作用剛好相反,是將CO2還原為糖,將H2O中的O氧化為O2。6CO2+6H2OC6H12O6
2025-09-21 12:14
【總結】呼吸作用與光合作用專項練習一、單項選擇題,以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開()A.葉綠素和CO2 B.水和CO2C.水、葉綠素和光能 D.水、光能和CO22.下列有關光合作用的敘述,正確的一組是()①光反應需光不需要酶②光合作用有水生成③最后階段有氧氣的釋放④葡萄糖中的氫來自水⑤將不含能量的CO2轉(zhuǎn)變成富含能量的有機物
2025-06-23 05:32
【總結】12細胞的能量供應和利用第一節(jié)降低化學反應活化能的酶一、相關概念:新陳代謝:是活細胞中全部化學反應的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進行一切生命活動的基礎。細胞代謝:細胞中每時每刻都進行著的許多化學反應。酶:是活細胞(來源
2025-06-28 00:24
【總結】亞里士多德兩千多年前古希臘著名哲學家亞里士多德認為:植物體是由“土壤汁”構成的,即植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)完全來自于土壤。你們同意他的觀點嗎?仙人掌在生長過程中,需要不斷的獲得營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)來自于哪里呢?仙人掌體內(nèi)除了從土壤中吸收的水分和無機鹽以外,還有大量的淀粉等有機物,這些有機物又是從哪里
2025-10-28 21:27
【總結】1.本課時是在復習完必修1第五章之后,針對高考的重點內(nèi)容“細胞的能量供應和利用”,尤其是光合作用和細胞呼吸增設的一個課時。包括知識梳理和題型分析兩大部分,尤其注重規(guī)律2.本單元內(nèi)容是高中生物知識體系的核心之一,是歷年來高考命題的重點和熱點。在高考題中第12課時光合作用和細胞呼吸的知
2025-11-02 00:58
【總結】光合作用和呼吸作用的相關實驗探究題例析杭州市第二中學分?!£悵M娜一、與細胞呼吸的方式、場所、產(chǎn)物等有關的實驗探究題例1、圖甲是測量種子萌發(fā)時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過(不影響種子生命力)。實驗開始時U形管左側與右側液面相平,每隔半小時利用標尺量出右側管內(nèi)的液面高度變化,實驗結果見圖乙?;卮鹣铝袉栴}:(1)為什么種子要在
2025-03-24 07:24