【正文】 泰山學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 題 目 小議辦公空間設(shè)計(jì)中古典元素與現(xiàn) 元素的結(jié)合 學(xué) 院 美術(shù)學(xué)院 年 級(jí) 2021 級(jí) 專 業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 姓 名 賈 堃 學(xué) 號(hào) 2021150178 指導(dǎo)教師簽字 學(xué)生簽 字 2021 年 4 月 5 日 題目來源 指導(dǎo)教師推薦□ 自選 □√ 其它□ (選擇時(shí)在方框內(nèi)打√ ) 題目類別 基礎(chǔ)研究 □ 應(yīng)用研究 □√ 其它 □ (選擇時(shí)在方框內(nèi)打√ ) 論文題目： 小議辦公空間設(shè)計(jì)中古典元素與現(xiàn)代元素的結(jié)合 一、選題背景和內(nèi)涵 背景：改革開放以來，經(jīng)濟(jì)的快速增長，社會(huì)的快速發(fā)展，導(dǎo)致人們對(duì)物質(zhì)需求與精神需求之間的差距越來越大。在這種形勢(shì)之下，人們追求物質(zhì)需求的同時(shí)開始逐步認(rèn)識(shí)到自己的審美與鑒賞觀念的不足，不斷的尋求新形勢(shì)、新特點(diǎn)的審美。這種新形勢(shì)、新特點(diǎn)的審美文化必須要與傳統(tǒng)文化相結(jié)合 ，對(duì)傳統(tǒng)文化批判繼承，并創(chuàng)新改進(jìn)適合大眾文化。對(duì)辦公空間的要求；簡(jiǎn)約、審美、功能相統(tǒng)一，產(chǎn)生和諧有序的比例關(guān)系，并對(duì)辦公空間環(huán)境營造出一種適合人們 高效辦公的場(chǎng)所，提高人們的工作效率，以創(chuàng)造更好的環(huán)境氛圍。 內(nèi)涵 ： 辦公空間具有干凈、簡(jiǎn)約、審美、實(shí)用功能，人們?cè)诠ぷ鞯拿G中可以感受到來自對(duì)外界美的熏陶。 從而振奮精神、消除疲勞、忘卻煩惱、促進(jìn)身心健康。 辦公空間是大型的室內(nèi)設(shè)計(jì)，裝修、裝潢為主體，創(chuàng)造出更好的室內(nèi)效果 。 辦公空間設(shè)計(jì)作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的一種類型，已經(jīng)成為人們對(duì)審美需求的不可或缺一部分。不同形狀元素構(gòu)成不同室內(nèi)風(fēng)格，要使其更具風(fēng)格、民族元素，那么對(duì)傳統(tǒng)公共空間認(rèn)識(shí)必須建立在設(shè)計(jì)者素養(yǎng)、設(shè)計(jì)能力之上。科學(xué)合理的設(shè)計(jì)公共空間在很大程度上決定了人們對(duì)工作成效 ，各種功能的發(fā)揮，充分認(rèn)識(shí)、科學(xué)選擇 對(duì)提高 人們工作效率 ，改善 人們對(duì)審美需求與物質(zhì)需求之間的差距 ，保持 物質(zhì)需求與文化需求平等，提高審美意識(shí)、審美觀念 有重要的意義。 二、選題要求 我的畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 辦公空間設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)特征 ，我能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，獨(dú)立的、理性的分析和解決設(shè)計(jì)中所遇到的問題。我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)治 學(xué)的科學(xué)態(tài)度和扎實(shí)穩(wěn)重的作風(fēng)來要求自己，使自己完成一篇論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、結(jié)論合理、層次分明，符合文本格式要求。 在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上尋求現(xiàn)在元素 ，開掘出一定的理論深度的論文。 三、 中西 方 差異 國內(nèi)在公共空間設(shè)計(jì)方向比 較明確，設(shè)計(jì)需求量很大，但是與西方在工藝材料上有些差距，對(duì)此我們要清楚的認(rèn)識(shí)到不斷提升我們專業(yè)素養(yǎng)，提高設(shè)計(jì)要求，追求獨(dú)創(chuàng)性， 獨(dú)特的為大眾人們所接受的中方的現(xiàn)代文化 。 西方在這一方面做得比較好， 是我們清楚的認(rèn)識(shí)到西方的對(duì)自己文化創(chuàng)新，批判繼承的方式上體現(xiàn)出很好的借鑒。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文內(nèi)容 聊城位于山東省西部，在設(shè)計(jì)上比較缺乏自 己的元素，與膠東半島有些差距，才是我真正認(rèn)識(shí)到我自己作為本專業(yè)學(xué)生，對(duì)自己家鄉(xiāng)做出一些建議。依據(jù)我們那里特色，追求現(xiàn)代風(fēng)韻，與傳統(tǒng)傳承。依據(jù)我自己所學(xué)的專業(yè)，把自己的風(fēng)格、特色 做出來，適合于我們當(dāng)?shù)孛袼?，使其更具有歸宿感、認(rèn)同感。 要確立風(fēng)格與當(dāng)?shù)孛袼?、文化一脈相承，我設(shè)計(jì)的公共辦公空間也是結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代相考量，采取最大傳統(tǒng)與現(xiàn)代優(yōu)勢(shì)，避免文化排斥行徑。 五、課題 特點(diǎn) 、新穎 課題 特點(diǎn) ： 該課題是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、時(shí)尚與美觀、實(shí)用與功能的有機(jī)結(jié)合 。通過對(duì) 傳統(tǒng)元素的改造升級(jí)，更多的采用現(xiàn)代元素，使得 藝術(shù)與功能完美結(jié)合起來，使人們?cè)谄渲懈惺艿?來自于忙綠中的快感 ，感受到 壓力下的放松 。 六、研究方法 該課題通過閱讀和查閱文獻(xiàn)及自己創(chuàng)作 ，運(yùn)用所學(xué)的 專業(yè) 知識(shí)， 理論聯(lián)系實(shí)際 。 通過對(duì)公共空間設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 理論分析，合理而充分的論述， 創(chuàng)造屬于自己論點(diǎn)論據(jù) 。 對(duì)自己所設(shè)計(jì)的方案，具體問題具體分析。 七、 預(yù)案 1． 設(shè)計(jì)說明、設(shè)計(jì)要求 。 2． 網(wǎng)絡(luò)搜尋，案例分析 。 3． 文獻(xiàn)參考 。 4．電腦繪圖、軟件（ CAD、 3Dmax） 。 八、畢業(yè)設(shè)計(jì)文本 順序 1 引言 2 通過人體工學(xué)對(duì)辦公空間 進(jìn)行 設(shè)計(jì) 3 現(xiàn)代中式公共辦公空間案例分析 4 目前 國內(nèi)公共辦公空間 設(shè)計(jì) 存在 欠缺之處 中式元素與現(xiàn)代風(fēng)格 中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)不能體現(xiàn) 5 改造傳統(tǒng)中式與現(xiàn)代中式不協(xié) 調(diào)部分 改造前的深入調(diào)查 深入剖析案例 人性化設(shè)計(jì)原則 整體調(diào)整 落實(shí)方案、施工 6 結(jié)論 九、畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文撰寫 計(jì)劃 2021 年 3 月 20 日撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)文本《開題報(bào)告》。 2021 年 4 月 25 日完成并上交《開題報(bào)告》。 2021 年 4 月 5 日開題答辯，接受導(dǎo)師下達(dá)的《任務(wù)書》。 2021 年 4 月 20 日畢業(yè)設(shè)計(jì)文本完成初稿。 2021 年 5 月 2 日完成第二稿。 2021 年 5 月 22 日完成第三稿。 2021 年 5 月 27 日畢業(yè)設(shè)計(jì)文本最終完成并打印，準(zhǔn)備答辯。 2021 年 6 月 5 日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)文本答辯 十、參考文獻(xiàn) [1] 公共空間設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，何靖泉，等 ，中國民族攝影藝術(shù)出版社 2021 [2] 室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集， 張綺曼、鄭曙旸，中國建筑工業(yè)出版社 2021 [3] 藝術(shù)學(xué)概論（第三版），彭吉象，北京大學(xué)出版社 2021 [4] 辦公空間設(shè)計(jì)，李夢(mèng)玲，等，清華大學(xué)出版社 2021 [5] 中國建筑史，潘谷西，中國建筑工業(yè)出版社 2021 [6] 美學(xué)十五講，凌繼堯，北京大學(xué)出版社 2021 [7] 設(shè)計(jì)概論新篇，趙農(nóng)，高等教育出版社 2021 [8] 辦公空間設(shè)計(jì)教程 ,鄧宏，西南師范大學(xué)出版社 2021 [9] 商業(yè)辦公空間設(shè)計(jì) ,師高民，科學(xué)出版社 2021 [10] 商業(yè)空間設(shè)計(jì)，蓋永成，中國水利水電出版社 2021 評(píng)委評(píng)語及其建議： 賈堃 同學(xué)的 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 選題《 小議辦公空間設(shè)計(jì)中古典元素與現(xiàn)代元素的