小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)(已修改)
2025-02-20 01:09 本頁面
【正文】 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 【項(xiàng)目一】小小調(diào)查員 適合對(duì)象： 一、二年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)目標(biāo)： 通過探究調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力和人際交往能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解有關(guān)蔬菜的常識(shí)，并能關(guān)注自身的健康成長。 通過班會(huì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)、了解身邊的蔬菜，了解蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，從小養(yǎng)成愛吃蔬菜、常吃蔬菜的好習(xí)慣。 活動(dòng)地點(diǎn)： 江橋蔬菜市場(chǎng)、教室 活動(dòng)內(nèi)容： 進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查： 調(diào)查內(nèi)容：日常食用蔬菜的識(shí)別；蔬菜的生長時(shí)節(jié)；蔬菜的食用部位； 資源配置：江橋三村菜場(chǎng) 舉行一次 “認(rèn)識(shí)身邊的蔬菜 ”集體班會(huì) 活動(dòng)： 主題內(nèi)容：認(rèn)識(shí)蔬菜 資源配置：各班主題班會(huì)、校園網(wǎng) 具體內(nèi)容： (1) （學(xué)生把準(zhǔn)備好的蔬菜放到桌面上）誰愿意來介紹你帶來的蔬菜？請(qǐng)介紹它叫什么名字，長得什么樣，是什么顏色的。 (2) 這么多的蔬菜呀！老師也帶來了幾種蔬菜，你們認(rèn)識(shí)嗎？認(rèn)識(shí)就大聲地說出它的名字。 (3) 游戲： A在我們的校園網(wǎng)上有個(gè)開心菜園，老師帶領(lǐng)你們一起去參觀。（根據(jù)蔬菜照片連接相應(yīng)菜名） B評(píng)選：小小農(nóng)藝家 （答對(duì) 10種為五星農(nóng)藝家、 8種為四星農(nóng)藝家，以此類推） 附：活動(dòng)任務(wù)單 調(diào)查時(shí)間： 地點(diǎn)： 班級(jí)： 姓名： 蔬菜名稱 時(shí)令蔬菜 反季蔬菜 食用部位 葉 莖 根 果實(shí) 其它 根據(jù)你調(diào)查到蔬菜在相應(yīng)的表格內(nèi)（ √）。 附：活動(dòng)支持網(wǎng)站： 【項(xiàng)目二】 “小小營養(yǎng)師 ” 適合對(duì)象： 三、四年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)目標(biāo)： 通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究，閱讀書籍，上網(wǎng)收集相關(guān)資料了解各種蔬菜的營養(yǎng)成分和蔬菜營養(yǎng)的合理搭配為目標(biāo)， 開展： 1）調(diào)查你家平常吃的最多的蔬菜有哪些，你最喜歡哪種蔬菜； 2） “注意蔬菜營養(yǎng)成分之外，我們還應(yīng)關(guān)注什么 ”大討
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