【正文】 1 2020 年度廣東省高校 精品課程申報表 （本科） 推 薦 單 位 深圳大學(xué)管理學(xué)院 課 程 名 稱 運(yùn) 籌 學(xué) 課程類型 □ 理論課（不含實踐）■理論課（含實踐）□實踐 (驗 )課 所屬一級學(xué)科名稱 管理科學(xué)與工程 所屬二級學(xué)科名稱 信息管理與信息系統(tǒng) 課 程 負(fù) 責(zé) 人 李 麗 教授 申 報 日 期 2020 年 6 月 5 日 廣東省教育廳 制 二 ○○ 八年五月 2 填 寫 要 求 一、 以 word 文檔格式如實填寫各項。 二、 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。 三、 涉密內(nèi)容不填寫，有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容，請在說明欄中注明。 四、 除課程負(fù)責(zé)人外，根據(jù)課程實際情況，填寫 1～ 4 名主講教師的詳細(xì)信息。 五、 本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說明的，請在說明欄中注明。 3 1． 課程負(fù)責(zé)人情況 11 基本 信息 姓 名 李 麗 性 別 女 出生年月 1962 年 3 月 最終學(xué)歷 研究生 職 稱 教 授 電 話 13602564518 學(xué) 位 博士 職 務(wù) 副院長 傳 真 26534451 所在院系 深圳大學(xué)管理學(xué)院 Email 通信地址（郵編） 深圳大學(xué)管理學(xué)院文科辦公樓 2404（ 518060） 研究方向 經(jīng)濟(jì)管理數(shù)量方法 12 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過五門）；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計 /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項 ）；作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（不超過五項） 近五年來講授的主要課程： [1] 運(yùn)籌學(xué) 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ) 3 學(xué)時 /周 1 屆 96 人 [2] 運(yùn)籌學(xué) 電子商務(wù) 專業(yè)基礎(chǔ)課 3 學(xué)時 /周 4 屆 260 人 [3] 生產(chǎn)運(yùn)作管理 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ) 3 學(xué)時 /周 3 屆 256 人 [4] 項目管理 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 選修 課 2 學(xué)時 /周 5 屆 445 人 [5] 數(shù)據(jù)模型與決策 企業(yè)管理研究生班 3 學(xué)時 /周 2 屆 85 人 承擔(dān)的實踐性教學(xué)： [1] 指導(dǎo)本科畢業(yè)論文 20202020 （ 5 屆） 45 人 [2] 指導(dǎo)本科專業(yè)實習(xí) 20202020 （ 2 屆） 24 人 [3] 指導(dǎo)運(yùn)籌學(xué)課外實習(xí)小組 20202020 （ 5 屆） 85 人 主持的教學(xué)研究課題： (以下課題本人均為項目負(fù)責(zé)人 ) [1] ， 深圳市 “ 十五 ” 規(guī)劃項目 “ 電子商務(wù)人才培養(yǎng) 模式研究 ” [2] ， 深圳大學(xué)教學(xué)項目 “ 電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)體系及人才培養(yǎng) ” [3] ， 廣東省教育廳教學(xué)改革工程項目 “ 電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展研究 ” [4] ， 深圳大學(xué)教學(xué)項目 “ 管理類專業(yè)試驗教學(xué)體系構(gòu)建與設(shè)想 ” [5] ， 深圳大學(xué)教學(xué)項目 “ 管理類專業(yè)實習(xí)（實踐教學(xué)）模式創(chuàng)新研究 ” 發(fā)表的教學(xué)研究論文： [1] 網(wǎng)絡(luò)時代高校課堂教學(xué)新思維 ， 《新世紀(jì)管理類專業(yè)教學(xué)改革研究》 ， 高等教育出版社 ， 2020 年 8 月 （排名第一） 4 [2] 關(guān)于中國高校學(xué)分制改革的幾點(diǎn)思 考 ， 《管理學(xué)類專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究》 ， 重慶出版社 ， 2020 年 12 月 （排名第一） [3] “運(yùn)籌學(xué) ”精品課程建設(shè)綜述《管理學(xué)類專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究》 ， 重慶出版社 ，2020 年 12 月 （排名第一） 獲得的教學(xué)表彰 /獎勵： [1] 2020 年 9 月“線性規(guī)劃電子教案”獲深圳大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)軟件獎，排名第三 [2] 2020 年 9 月“電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新與實踐”獲第四屆深圳大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎，排名第一 [3] 20202020 指導(dǎo)管理學(xué)院學(xué)生參加深圳大學(xué) “管理創(chuàng)新杯”大賽 6 項分獲一、二 、三等獎 [4] 2020 年獲“用友杯”全國大學(xué)生 ERP 沙盤模擬對抗賽 優(yōu)秀指導(dǎo)獎（排名第一） [5] 2020 年 11 月在“高等學(xué)校學(xué)分制改革的問題與對策”在第四屆中國教育家大會上被評為優(yōu)秀學(xué)學(xué)術(shù)論文一等獎，獨(dú)立完成 13 學(xué)術(shù) 研究 近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用）（不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時間）（不超過五項）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎勵（含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間）（不超過五項） 近五年承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題： （ 以下課題本人均為項目負(fù)責(zé)人 ） [1] ，國家自然科學(xué)基金 “基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的非均一評價及判別分析方法的研究”，項目編號 70171018 [2] ，國家自然科學(xué)基金“雙層規(guī)劃在管理中的應(yīng)用”，項目編號 70271014 [3] ，廣東省科學(xué)技術(shù)廳項目“廣東信息支柱產(chǎn)業(yè)核心競爭力與發(fā)展戰(zhàn)略研究” [4] ，深圳市科技局項目“黃金交易數(shù)字論證技術(shù)研究” [5] ，“發(fā)展深圳現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究”子項目“深圳現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展研究” 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文： [1] PSODE: A Novel PSODEbased Hybrid Algorithm, Lecture Notes in Artificial Intelligence, （ corresponding author, accepted） [2] Research on Performance Evaluationof Enterprise Information Based on BSC and ANP,第六屆武漢國際電子商務(wù)會議 , （ ISTP 收錄 ， 排名第一 ） [3] Studies on the ongoing royalty payment in franchise house, 第五屆武漢國際電子商務(wù)會議 , （ ISTP 收錄 ， 排名第一 ） [4] 廣東軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究 , 商業(yè)時代 , （排名第一） [5] 廣州、深圳、珠海軟件產(chǎn)業(yè)比較研究 , 科技管理研究 , （排名 第 一 ） 課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課 課程負(fù)責(zé)人：主持本門課程的主講教師 5 2. 主講教師情況（ 1） 2(1)1 基本 信息 姓 名 陳智民 性 別 男 出生年月 最終學(xué)歷 研究生 職 稱 教授 電 話 26534104 學(xué) 位 博士 職 務(wù) 院長 傳 真 26534451 所在院系 深圳大學(xué)管理學(xué)院 Email 通信地址（郵編） 深圳大學(xué)管理學(xué)院（ 518060） 研究方向 企業(yè)運(yùn)作管理 2(1)2 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程： [1] 運(yùn)籌學(xué) 工商管理專業(yè)課基礎(chǔ)課 3 學(xué)時 /周 5 屆 1141 人 [2] 數(shù)據(jù)、模型與決策 工商管理專業(yè)課基礎(chǔ)課 3 學(xué)時 /周 5 屆 62 人 [3] 商業(yè)決策模型 中英合作班基礎(chǔ)課 3 學(xué)時 /周 3 屆 180 人 承擔(dān)的實踐性教學(xué)： 指導(dǎo)本科畢業(yè)論文 ， 5 屆共 23 人 主持的教學(xué)研究課題： ，理工科大學(xué)生創(chuàng)新教育體系及其實踐基地的建設(shè)，教育部世行貸款項目，課題負(fù)責(zé)人 獲得的教學(xué)表彰 /獎勵： 2020 年 ， 深圳市政府授予的“優(yōu)秀教師”稱號 2(1)3 學(xué)術(shù) 研究 近五年承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題： [1] ， 深圳市社科十五規(guī)劃 項目“ 區(qū)域中心城市創(chuàng)新能力比較研究 ”，課題 負(fù)責(zé)人 [2] ， 深圳市評估協(xié)會 項目“企業(yè)價值評估 理論和評估方法應(yīng)用研究”，排名第二 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文： [1] 企業(yè)價值評估中相對收益能力確定及仿真計算， 系統(tǒng)工程 ， （排名第一） [2] 國有企業(yè)經(jīng)營者長效激勵機(jī)制研究， 經(jīng)濟(jì)體制改革 ， （排名第一） [3] 企業(yè)價值灰色評估與仿真模型 ，管理世界， （排名 第 一） [4] Analysis and Optimization of the Picking Up Medicine Queuing System for A Medical Warehouse, IEEE ICSSSM’05 (ISBN:0780389719), （排名第一） [5] Conceptual Simulation Modeling: Patterns and Knowledge Representation, International Journal of Industrial Engineering, , No. （排名第一） 獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎勵： [1] ， A TimeBased Order Consolidation Strategy and Simulation Research, 第八屆工業(yè)管理國際會議優(yōu)秀論文獎 （排名第一） [2] ， Grey Forecasting and Simulation Model for Business Valuation, 國際評估論壇論文一等獎 （排名第二） 課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課 6 2. 主講教師情況（ 2） 2⑵ 1 基本 信息 姓 名 甘小冰 性 別 女 出生年月 最終學(xué)歷 研究生 職 稱 副教授 電 話 26536610 學(xué) 位 碩士 職 務(wù) 傳 真 所在院系 深圳大學(xué)管理學(xué)院 Email 通信地址（郵編） 深圳大學(xué)管理學(xué)院 518060 研究方向 數(shù)學(xué)建模、系統(tǒng)優(yōu)化控制決策和數(shù)量經(jīng)濟(jì)方法 2⑵ 2 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程： [1]運(yùn)籌學(xué) 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ) 3學(xué)時 /周 4屆 320人 [2]運(yùn)籌學(xué) 電子商務(wù) 專業(yè)基礎(chǔ) 3學(xué)時 /周 1屆 56人 [3]高等運(yùn)籌學(xué) 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 必修 課 3學(xué)時 /周 5屆 315人 [4]統(tǒng)計學(xué)原 理 管理學(xué)院平臺課程 專業(yè)基礎(chǔ) 3學(xué)時 /周 4屆 653人 [5]高等運(yùn)籌學(xué) 管理科學(xué)與工程研究生學(xué)位課程 3學(xué)時 /周 3屆 62 人 承擔(dān)的實踐性教學(xué)： [1]指導(dǎo)本科畢業(yè)論文 20202020 （ 5 屆） 37 人 [2]指導(dǎo)本科專業(yè)實習(xí) 20202020 （ 1 屆） 30 人 [3]指導(dǎo)運(yùn)籌學(xué) 興趣 小組 20202020 （ 5 屆） 65 人 [4]組織學(xué)生實地參訪 20202020 （ 3 次 ） 150 人 [5]指導(dǎo) 研究生畢業(yè)論文 20202020 （ 2 屆） 4 人 主持的教學(xué)研究課題： 線性規(guī)劃課程教學(xué)方法與手段改革研究，深圳大學(xué)教研課題， ~ 教學(xué)研究論文： [1] 《線性規(guī)劃電子教案》，甘小冰等，中國電子音像出版社， （獲深圳大學(xué) ） [2] “ 運(yùn)籌學(xué)教學(xué)方法及手段改革的探討 ” 《新世紀(jì)管理學(xué)類專業(yè)教學(xué)改革研究》， 高等教育出版社， 2020 [3] CAUCHY 微分中值定理的推廣，數(shù)學(xué)的實踐與認(rèn)識， 2020年第 35卷第 5期 [4] 多元函數(shù)的高階微分中值定理，數(shù)學(xué)的實踐與認(rèn)識， 2020年第 35卷第 10期 [5] 關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)統(tǒng)計學(xué)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考 . 管理學(xué)類專業(yè)教學(xué)改革與 創(chuàng)新研究 [M]. 重慶出版社 , 2020 教學(xué)表彰 /獎勵： [1]《線性規(guī)劃電子教案》，甘小冰等，中國電子音像出版社， 2020 （獲深圳大學(xué) 2020年優(yōu)秀多媒體教學(xué)軟件三等獎） [2] 20 2020年 連續(xù)兩屆獲 深圳大學(xué) “ 課堂教學(xué) ” 二等獎 7 2⑵ 3 學(xué)術(shù) 研究 近五年承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題： ， 國家自 然科學(xué)基金項目 “ 若干隨機(jī)動態(tài)決策問題研究 ” (排名第二 ) 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文： [1] A Predictio