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正文內(nèi)容

ttt內(nèi)部講師培訓(xùn)課程(已修改)

2025-09-01 04:59 本頁面
 

【正文】 版本號(hào): Version 內(nèi)部講師培訓(xùn)課程 Training the Trainer(TTT) 本課程將引導(dǎo)參訓(xùn)人員建立厚實(shí)的培訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ),學(xué)到實(shí)用的培訓(xùn)方法與技巧,增進(jìn)其教學(xué)溝通表達(dá)與操作互動(dòng)能力,強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部講師勝任素質(zhì),提升企業(yè)在培訓(xùn)發(fā)展方面的績效! ASK123 學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng) 市場推廣部 2020 年 4 月 ASK123 集團(tuán) T: +86 21 62511689 Page 2 of 10 F: +86 21 62511279 E: A: 中國上海長寧區(qū)延安西路 1023 號(hào)大眾金融大廈 B 棟 8 樓 如何鼓勵(lì)內(nèi)部講師拿出額外的時(shí)間,扮演教學(xué)相長的角色?如何增進(jìn)內(nèi)部講師的能力,保證知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的傳承?如何提高企業(yè)內(nèi)部講師表達(dá)和引導(dǎo)能力,進(jìn)而提高員工學(xué)習(xí)效果? 本課程將引導(dǎo)參訓(xùn)人員建立厚實(shí)的培訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ),學(xué)到實(shí)用的培訓(xùn)方法與技巧,增進(jìn)其教學(xué)溝通表達(dá)與操作互動(dòng)能力,強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部講師勝任素質(zhì),提升企業(yè)在培訓(xùn)發(fā)展方面的績效! 課程目的 課程特色 ? 教學(xué)內(nèi)容:具有針對(duì)性、符合企業(yè)需要的案例設(shè)計(jì) ? 教學(xué)方法:多次實(shí)際演練,保證每個(gè)學(xué)員都有上臺(tái)機(jī)會(huì),講師逐一點(diǎn)評(píng),并將過程錄制成光盤贈(zèng)送給學(xué)員,學(xué)員可以親眼看到自己的變化 ? 講師隊(duì)伍:具有豐富的企業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、卓越表達(dá)能力的臺(tái)灣講師團(tuán)隊(duì) ASK123 集團(tuán) T: +86 21 62511689 Page 3 of 10 F: +86 21 62511279 E: A: 中國上海長寧區(qū)延安西路 1023 號(hào)大眾金融大廈 B 棟 8 樓 課程大綱 課程單元 課程大綱 單元效益 時(shí)數(shù) 授課方式 1 認(rèn)識(shí)企業(yè) 內(nèi)部講師的角色和功能 ? 內(nèi)部講師的價(jià)值與使命 ? 內(nèi)部講師的角色與任務(wù) ? 內(nèi)部講師的職業(yè)生涯發(fā)展 ? 內(nèi)部講師的核心技能 明確內(nèi)部訓(xùn)練講師的角色、職責(zé) 1H ? 理論講解 ? 互動(dòng)討論 ? 分組討論 2 掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)與規(guī)劃課程 ? 成人學(xué)習(xí)的特性 ? 成人學(xué)習(xí)的原則 ? 掌握成人學(xué)習(xí)風(fēng)格 ? 配合學(xué)習(xí)風(fēng)格增進(jìn)教學(xué)成效 ? 運(yùn)用不同教學(xué)方法 ? 收集準(zhǔn)備課程資料 建立對(duì)成人學(xué)習(xí)與企業(yè)培訓(xùn)理論的正確認(rèn)知,配合和應(yīng)用不同教學(xué)方法 2H ? 理論講解 ? 互動(dòng)討論 ? 分組討論 3 具有說服力的教學(xué)表達(dá)技巧 ? 上臺(tái)表達(dá)常見的問題 ? 基本表達(dá)技巧 ? 親切熱情 眼神接觸 ? 聲 音語調(diào) 手勢肢體 ? 臉部表情 移位運(yùn)用 ? 善用停頓 ? 生動(dòng)教學(xué)技巧 ? 有效的開場 ? 破冰的運(yùn)用 ? 應(yīng)用講故事 ? 完美的總結(jié) ? 確保成功的辦法 建立或改善教學(xué)表達(dá)能力 4H ? 理論講解 ? 互動(dòng)討論 ? 實(shí)地演練 ? 現(xiàn)場點(diǎn)評(píng) 4 引導(dǎo)互動(dòng)與 教學(xué)掌控 ? 提問題的技巧 ? 回答問題的技巧 ? 現(xiàn)場掌控的技巧 ? 應(yīng)對(duì)不同態(tài)度的學(xué)員 掌握培訓(xùn)互動(dòng)技巧,有效進(jìn)行現(xiàn)場掌控 ? 理論講解 ? 互動(dòng)討論 ? 實(shí)際演練 5 教學(xué)輔助工 具應(yīng)用 ? PPT ? 投影儀 ? 白板與白報(bào)夾 ? 其他輔助工具 正確運(yùn)用培訓(xùn)教學(xué)輔助工具 ? 理論講解 ? 互動(dòng)討論 6 實(shí)地上臺(tái)演 練 ? 演練 前準(zhǔn)備 ? 上臺(tái)演練程序 ? 講師點(diǎn)評(píng)反饋 ? 個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃 綜合演練,提高授課技巧 4H ? 自我檢視 ? 實(shí)地演練 ? 現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)
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