當地民營企業(yè)發(fā)展中存在問題的調研(已修改)
2025-06-01 02:35 本頁面
【正文】 關于石家莊大瓷爐太陽能企業(yè)調研報告 第 1 頁，共 6 頁 關于石家莊大瓷爐太陽能企業(yè)調研報告 第 1 頁，共 6 頁 關于石家莊大瓷爐太陽能企業(yè)調研報告 摘要 :：在中國改革開放后 ,民營企業(yè)在我國經濟中起到了很好的作用 .大多是從家族企業(yè)公司治理結構方面非常的不規(guī)范 .公司治理結構的規(guī)范 ,在民營企業(yè)初期還是不能顯現 ,但是當民營企業(yè)完成了原始積累 ,進一步發(fā)展壯大的時候 ,由于公司治理結構中存在的諸多問題 ,使得民營企業(yè)就面臨很多的問題 . 本文以民營企業(yè)為研究對象 ,治理結構研究成果進行了梳理 ,目前分析比較了國際上兩種主流的公司治理結構模式 ,指出了民營企業(yè)公司治理結構中存在的問題 ,對民營企業(yè)公司治理結構的目標模式 . 民營企業(yè)公司治理結構 存在的問題 ,并對民營企業(yè)公司治理結構中最為重要的問題進行了深入的探討 。提出了我國民營企業(yè)公司治理結構的目標模式應以強化內部治理機制為主 .最后對一家民營企業(yè)公司的治理結構進行了剖析 ,并優(yōu)化該公司的公司治理結構給出了建議 。 關鍵詞：民營企業(yè) 財務管理 資本結構 （一）實踐目的：進入大學第一次參加暑假社會實踐活動，我清楚大學生進行社會實踐是為了指引我們融入社會，體驗社會，貢獻社會的良好形式，實踐是認識的來源，說明了親身實踐的必要性和重要性，俗話說的好： “ 實踐見真知 ” 實踐不斷提高我們的認識能力?？梢詾橐院缶蜆I(yè)工作打 下堅實的基礎。通過暑假社會實踐這段時間的學習可以學到了一些學校里學不到的東西和知識。在當今的社會能力比文憑學歷更重要，假如只有文憑而沒有社會實踐的經驗和一定的社會人際交往能力也難以在社會上立足我們身為當代大學生要在暑假課余時間嘗試進入社會對自己進行一些磨練，參加社會的調研。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，實踐和理論相互結合，在理論中學習方法，在實踐中學習經驗。通過親身體驗的社會實踐讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識鍛煉自己的才干，培養(yǎng) 自己韌性，更為重要的是驗證一下自己的能力，最終我選擇當地的一家民營企業(yè)進行調研分析和實踐。 （二）調研目的：本次調研的主要目的是充分了解當地民營企業(yè)發(fā)展中存在問題，為有關決策部門及在從事管理與經營活動的各類民營企業(yè)提供真實、有效的客觀依據，更好地挖掘民營企業(yè)的管理能力 ，同時多對本專業(yè)方面的問題和知識加以深刻的了
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