【正文】 I 畢業(yè)設(shè)計（論文） 水平軸承座 的工藝設(shè)計 Horizontal bearing seat technology design 班級 計輔 111 學(xué)生姓名 劉冰飛 學(xué)號 1132204113 指導(dǎo)教師 黎少輝 職稱 教授 、 講師 導(dǎo)師單位 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 論文提交日期 II 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 課題名稱 水平軸承座的工藝設(shè)計 課題性質(zhì) 工程設(shè)計 班 級 機(jī)械 111 學(xué)生姓名 劉冰飛 學(xué) 號 1132204113 指導(dǎo)教師 黎少輝 導(dǎo)師職稱 教授 、 講師 III 一．選題意義及背景 在當(dāng)代信息化技術(shù)的推動和催化下，傳統(tǒng)的制造業(yè)和制造技術(shù)也通過應(yīng)用信息技術(shù)正向高效率，高精度，高 自動化方向發(fā)展，數(shù)控機(jī)床，加工中心和柔性制造單元以及集成制造系統(tǒng)等得到了廣泛應(yīng)用。 機(jī)械設(shè)計與制造是學(xué)生學(xué)完了機(jī)械制造及設(shè)計基礎(chǔ)課程后，對機(jī)械設(shè)計與制造過程進(jìn)一步了解的練習(xí)性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程，是對學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實踐的能力培養(yǎng)應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項給定的設(shè)計任務(wù)，編寫符合要求的設(shè)計說明書，并正確繪制有關(guān)圖表。 二．畢業(yè)設(shè)計（論文）主要內(nèi)容： 根據(jù)所給題目制定加工工藝原則：先粗后精，先主后次加工等基本原則。完成的主要工作有工件工藝性能分析、毛坯和零件圖的繪制、工藝規(guī)程 中加工路線的擬定及其確定、工件在加工過程中所使用的工藝裝備、各工序間機(jī)械加工余量的確定、工藝卡和工序過程卡的填寫。 三．計劃進(jìn)度： 第 8 周 熟悉 水平軸承座 的工藝性，選擇毛坯的制造方法。 制訂工藝路線：選擇定位基準(zhǔn)，進(jìn)行尺寸計算。 第 9 周～ 13周 編寫 水平軸承座 的加工工藝 繪制 水平軸承座 的工藝卡 繪制零件圖 、毛坯圖 第 14 周 畢業(yè)答辯 四．畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束應(yīng)提交的材 料： 水平軸承座的零件圖、毛坯圖 水平軸承座 加工工藝 設(shè)計論文 水平軸承座的加工工序卡和 工藝 過程 卡 指導(dǎo)教師 教研室主任 年 月 日 年 月 日 IV 論文 真實 性 承諾及指導(dǎo)教師 聲明 學(xué)生 論文 真實 性 承諾 本人鄭重聲明：所提交的 作品 是本人在 指導(dǎo)教師 的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果 ，內(nèi)容真實可靠，不存在抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端行為 。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā) 表或撰寫過的研究成果。對本文的研究 做 出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。 如被發(fā)現(xiàn)論文中存在抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端行為，本人 愿 承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任 和一切后果 。 畢業(yè) 生簽名 ： 劉冰飛 日 期 ： 指導(dǎo)教師關(guān)于學(xué)生論文真實性審核的聲明 本人鄭重聲明： 已經(jīng)對學(xué)生論文所涉及的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審核，確定其內(nèi)容均由學(xué)生在本人指導(dǎo)下取得，對他人論文及成果的引用已經(jīng)明確注明，不存在抄襲等學(xué)術(shù)不端行為 。 指 導(dǎo) 教 師簽名 ： 日 期 ： 1 摘 要 軸承座是用來支撐軸承的，固定軸承的外圈，僅僅 讓內(nèi)圈轉(zhuǎn)動，外圈保持不動，始終與傳動的方向保持一致（比如電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)方向），并且保持平衡； ,軸承座的概念就是軸承和箱體的集合體 ,以便于應(yīng)用 ,這樣的好處是可以有更好的配合 ,更方便的使用 ,減少了使用廠家的成本 .至于形狀 ,多種多樣 ,通常是一個箱體 ,軸承可以安裝在其中。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，它在國民經(jīng)濟(jì)中占有越來越重要的地位，發(fā)展前景十分廣闊，尤其是在汽車和電子電器等高速發(fā)展的領(lǐng)域。本次課程設(shè)計設(shè)計的課題就是軸 承座的設(shè)計，是在學(xué)完機(jī)械制造工藝及其自動化后進(jìn)行的一項教學(xué)環(huán)節(jié)；在老師的指導(dǎo)下，要求在設(shè)計中能初步學(xué)會綜合運(yùn)用以前所學(xué)過的全部課程，并且獨(dú)立完成的一項工程基本訓(xùn)練。 【關(guān)鍵詞】軸承座 工藝規(guī)格設(shè)計 工藝性 2 Abstract The bearing seat is used for supporting a bearing, a fixed bearing outer ring, the inner ring outer ring rotation allows only, remain motionless, always with the transmission direction (such as the electric motor running direction), and keep balance。 bearing seat, is the concept of bearing box and aggregates, for convenient application, the advantage can be better cooperation, more convenient use, reducing the use cost for manufacturers. As far as the shape, variety, is usually a box, the bearing can be mounted the progress of science and technology, which in the national economy plays a more and more important role, and very broad prospects for development, especially in the automotive and electronic appliances and other rapidly developing course design is the subject of bearing design, is at the end of machinery manufacturing technology a