【總結(jié)】第一部分參數(shù)選取根據(jù)鉆探揭露,滑帶土為黃褐色粉質(zhì)亞粘土夾少量砂板巖角礫,位于人工堆積層與下層基巖之間,深度在2-7m不等,,斷面光滑。2、滑帶土參數(shù)的取值(1)參數(shù)反演滑坡中的滑帶土為基覆交界面的亞粘土層,由于野外取樣時,所取滑帶土樣為已經(jīng)擾動過的土樣,因此在進行巖土試驗參數(shù)統(tǒng)計及經(jīng)驗類比的取值時,滑帶土的C、φ值采用滑坡在暴雨工況下,,其反演計算模型,選定H1
2025-06-24 06:09
【總結(jié)】斜坡穩(wěn)定性的影響因素斜坡的穩(wěn)定性受多種因素的影響,主要可分為內(nèi)在因素和外部因素。內(nèi)在因素包括:地形地貌、巖土體類型和性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造等。外部因素包括水、地震、人類活動等。內(nèi)因是最根本的因素,決定著斜坡變形破壞的形式和規(guī)模,對斜坡穩(wěn)定性起控制作用;外因是變化的條件,是通過內(nèi)因而起作用,促使斜坡變形破壞的發(fā)生和發(fā)展,外因常常成為斜坡變形破壞的觸發(fā)因素。1、地形地貌地貌條件決定了邊坡的形
2025-06-26 18:12
【總結(jié)】艾森克人格測驗相關(guān)知識艾森克人格問題(EPQ)EPQ是采用因素分析法編制成的;由E、N、P、L四個量表構(gòu)成。共88個項目,適用于16歲以上成人。(一)量表的構(gòu)成1、E內(nèi)向-外向分數(shù)高表示人格外向,可能好交際、渴望刺激和冒險,情感易于沖動。分數(shù)低表示人格內(nèi)向,可能好靜,富于內(nèi)省,除了親密的朋友之外,對一般人緘
2025-01-06 23:19
【總結(jié)】23/24第十章人力資源測評概念測評主體采用科學的方法,收集被測評者在主要活動領(lǐng)域中的表征信息,針對某一素質(zhì)測評目標系作出量值或價值的判斷的過程?;蛘咧苯訌谋碚餍畔⒅幸l(fā)與推斷某些素質(zhì)特性的過程。類型一、選拔性測評以選拔優(yōu)秀人員為目的的測評。其特點:1.強調(diào)測評的區(qū)分功能,即要把不同素質(zhì)、不同水平的人區(qū)別開來。2.測評標
2025-06-28 12:25
【總結(jié)】人力資源測評概念測評主體采用科學的方法,收集被測評者在主要活動領(lǐng)域中的表征信息,針對某一素質(zhì)測評目標系作出量值或價值的判斷的過程?;蛘咧苯訌谋碚餍畔⒅幸l(fā)與推斷某些素質(zhì)特性的過程。類型一、選拔性測評以選拔優(yōu)秀人員為目的的測評。其特點:1.強調(diào)測評的區(qū)分功能,即要把不同素質(zhì)、不同水平的人區(qū)別開來。2.測評標準剛性強:測評標準應該精確,一旦
2025-05-28 00:19
【總結(jié)】第十章人力資源測評概念測評主體采用科學的方法,收集被測評者在主要活動領(lǐng)域中的表征信息,針對某一素質(zhì)測評目標系作出量值或價值的判斷的過程?;蛘咧苯訌谋碚餍畔⒅幸l(fā)與推斷某些素質(zhì)特性的過程。類型一、選拔性測評以選拔優(yōu)秀人員為目的的測評。其特點:1.強調(diào)測評的區(qū)分功能,即要把不同素質(zhì)、不同水平的人區(qū)別開來。2.測評標準剛性強:測評標準應該
2025-04-30 06:18
【總結(jié)】H目錄第一章 人力資源部職責描述 4(一)人力資源部工作職責 4第二章 人力資源規(guī)劃 5(一)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容解析表 5(二)人力資源部的主要工作內(nèi)容 6(三)人力資源管理費用構(gòu)成表 6(四)人力資源需求預測的工作流程 7(五)人力資源供給預測的工作流程 8(六)人力資源
2025-07-29 18:46
【總結(jié)】中國最龐大的下載資料庫(整理.版權(quán)歸原作者所有)第1頁共21頁人力資源測評概念測評主體采用科學的方法,收集被測評者在主要活動領(lǐng)域中的表征信息,針對某一素質(zhì)測評目標系作出量值或價值的判斷的過程?;蛘咧苯訌谋碚餍畔⒅幸l(fā)與推斷某些素質(zhì)特性的過程。類型一、選拔性測評以
2025-05-29 09:40
2025-05-27 22:19
2025-05-11 23:02
【總結(jié)】人力資源測評一、概念性問題7、內(nèi)容效度:測量題目對有關(guān)內(nèi)容或者行為范圍取樣的適當性,或者說測驗的題目構(gòu)成所要測量領(lǐng)域的代表性樣本的程度如何。二、理解性問題1、人力資源測評的特征:(1)人力資源測評主要針對心理屬性(2)人力資源測評屬于間接測量(3)人力資源測評的結(jié)果不是絕對的2、我國古代人力資
2025-06-23 17:27
【總結(jié)】人力資源測評手冊中國人力資源調(diào)研網(wǎng)2005年12月5日第一部分健康測評1、?你患有慢性疲勞癥嗎?指導語:請你根據(jù)自己的實際情況,如實回答每道題。(1)不想吃油膩的食物。是否(2)早上起床時覺得精神很好。是否(3)不知不覺地喜歡用雙手托腮靠在桌子上。是否(4)很樂意與領(lǐng)導或群眾見面。是否(5)眼看電車或汽
2025-06-21 19:56
【總結(jié)】人力資源發(fā)展:性質(zhì)、時代的挑戰(zhàn)、意義和趨勢一導論隨著21世紀的日益臨近,在世界范圍內(nèi),社會經(jīng)濟形態(tài)甚至社會結(jié)構(gòu)形態(tài)正在或者已經(jīng)發(fā)生了一個巨大的變化,即從工業(yè)經(jīng)濟和工業(yè)社會向知識經(jīng)濟和知識社會轉(zhuǎn)變。知識經(jīng)濟和知識社會這一概念向人們表明了知識與信息的吸收、處理和應用在創(chuàng)造新的價值和推動社會發(fā)展中的重要作用。人類社會正在進入一個以知識資源的占有、配置、生產(chǎn)、分配、使用(消費)為重要因素的時代。
2025-06-23 18:14
【總結(jié)】艾森克人格量表測試(EPQ)???在這份問卷上有85個問題。請你依次回答這些問題,回答不需要寫字,回答問題時不必過多思考,符合您時在()內(nèi)答“是”,不符時答“否”。如果不選擇,默認為選擇“否”。這些問題要求你按自己的實際情況回答,不要去猜測怎樣才是正確的回答。因為這里不存在正確或錯誤的回答,也沒有捉弄人的問題,將問題的意思看懂了就快點回答,不要花很多時間去
2025-08-23 14:35
【總結(jié)】愛森克人格問卷(EPQ)(成人)編號________姓名________性別____年齡____測驗日期___20110.3.11______1.你是否有許多不同的業(yè)余愛好?√2.你是否在做任何事情以前都要停下來仔細思考?
2025-08-17 06:47