最新認(rèn)識人民幣大班數(shù)學(xué)教案(4篇)(已修改)
2025-08-14 19:08 本頁面
【正文】 最新認(rèn)識人民幣大班數(shù)學(xué)教案(4篇)最新認(rèn)識人民幣大班數(shù)學(xué)教案(4篇)作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。認(rèn)識人民幣大班數(shù)學(xué)教案篇1活動目標(biāo)：初步認(rèn)識人民幣，知道人民幣，1角，2角，5角，1元，5元，10元的幣值。學(xué)習(xí)看錢幣上的數(shù)字，知道錢幣可以用來購買相應(yīng)同等幣值的商品。有錢幣購買商品的愿望，體驗(yàn)自主購物的快樂。知道人民幣有紙幣和硬幣，并有不同的面價(jià)，探索相同面值人民幣不同的換算方法。體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：與在超市做營業(yè)員的家長做好事先的購物安排。請家長為孩子準(zhǔn)備不同幣值的人民幣10元。實(shí)物投影儀?；顒舆^程：集體活動?！蚪處熥層變耗贸鲎约簬淼娜嗣駧?，告訴大家：我?guī)淼氖菐自X？◎老師分別出示各種貨幣的面值，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)。◎觀察錢幣，讀一讀上面的數(shù)字。小組活動?！蚪M織幼兒討論：錢幣有什么用？用錢可以做什么？除了這些，你還知道哪些幣值的人民幣？實(shí)踐活動?！蛘f說自己帶了多少錢？◎提出超市購物要求：明天，我們要出去遠(yuǎn)足活動，為遠(yuǎn)足活動準(zhǔn)備一些小食品，每個(gè)小朋友只有10元錢，每個(gè)小朋友事先考慮好，要買什么東西，觀看商品的價(jià)值，然后在10元的范圍內(nèi)購物。◎幼兒相互討論，作出打算?！騺淼匠?，自主購物。教師指導(dǎo)幼兒觀看商品的價(jià)值，購滿需要的商品?！虻焦衽_結(jié)帳。自己核對商品和價(jià)錢?！蚧氐浇淌遥ハ嘟涣?，講述自己買了什么東西？用了多少錢？活動反思：在組織認(rèn)識人民幣這一課前，我們還在猶豫著是讓老師自己準(zhǔn)備，還是請幼兒自己帶？起初我們想自己帶省得引起不必要的麻煩？怕有些家長認(rèn)為幼兒園里要家長配合的地方太多，一會兒帶這，一會兒帶那，連錢也要帶？又怕萬一丟了，引起不必要的誤會和麻煩。但一想，明天剛好是遠(yuǎn)足活動，也許準(zhǔn)備一些食物和水，何不趁此機(jī)會來一個(gè)購物實(shí)踐活動？不是“結(jié)合家庭教育資源，優(yōu)化教育活動”，很好的一個(gè)機(jī)會嗎？通過孩子自己帶錢，并去體驗(yàn)購物帶來的快樂，一舉兩得，再麻煩，我們也決定拋開顧慮，試一試。于是，我們在家園知心屋中，告知家長需要配合的
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