最新pep小學(xué)英語(yǔ)教案及反思pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)教學(xué)反思模板(已修改)
2025-08-14 08:22 本頁(yè)面
【正文】 最新pep小學(xué)英語(yǔ)教案及反思 pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)教學(xué)反思模板最新pep小學(xué)英語(yǔ)教案及反思 pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)教學(xué)反思模板作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。pep小學(xué)英語(yǔ)教案及反思 pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)教學(xué)反思篇一在課前熱身階段，我有意識(shí)地安排了《if you are happy》這首歡快歌曲的演唱，以此減輕學(xué)生們對(duì)上公開課的緊張感。然后采用游戲“magic eyes”的形式復(fù)習(xí)本單元的單詞，對(duì)于四會(huì)單詞進(jìn)行拼讀，三會(huì)單詞進(jìn)性詞組及句子的擴(kuò)充操練，black,black stand up。pink,pink sit down。等，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又增加了詞匯量.在呈現(xiàn)部分，我根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，先通過(guò)創(chuàng)設(shè)“尋找老師的盒子“這一情景活動(dòng)逐一呈現(xiàn)重點(diǎn)句型。之后，再組織學(xué)生通過(guò)有趣的游
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