【正文】 奮斗的發(fā)言稿我們奮斗我們努力(匯總15篇)奮斗的發(fā)言稿我們奮斗我們努力(匯總15篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。奮斗的發(fā)言稿我們奮斗我們努力篇一教師同學(xué)們：我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的禮貌，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們是祖國的未來，民族的期望。我想，我們不必須要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么，而是此刻就為祖國貢獻(xiàn)我們的力量。我們可能要面臨不期而來的洪水，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今日的我們用活力點(diǎn)燃期望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們小學(xué)生生活不變的主題。也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，可是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹”。有的同學(xué)可能會(huì)說：“我們也只可是是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國是大人的事，我只要做好自我的事就能夠了!”這種想法實(shí)在不敢茍同。千里之行，始于足下。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著我為祖國做些什么，也許我們此刻的力量還很小，不可能像大人們那樣，可是我們能為祖國做的也很多呀。我們能夠從身邊的小事做起，比如：綠化學(xué)校、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，尊敬教師，孝敬父母，遵守社會(huì)公德做個(gè)禮貌的小公民，用自我的一言一行影響周圍的人。這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，并且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自我的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量，也是對(duì)我們自我的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)閮H有祖國繁榮了，人民的生活條件才會(huì)提高，僅有祖國的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，僅有祖國強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。與祖國共同提高，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖國母親那里索取些什么，僅有這樣，中華民族才能不斷地提高，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。有一句話說得好：“少年富，則國富。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！蔽覀兗缲?fù)著建設(shè)祖國的重任，此刻，祖國還屬于發(fā)展中國家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離，僅有我們不斷的提高，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名少先隊(duì)隊(duì)員，我必須要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)合格的接班人，用自我的力量，為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自我的貢獻(xiàn)。讓我們和祖國共奮進(jìn)，和祖國共拼搏，和祖國共提高!”奮斗的發(fā)言稿我們奮斗我們努力篇二世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。時(shí)至今日，毛主席的這句話依舊令我們青年人因青春而驕傲，因年輕而幸福。十幾歲的我們沐浴著陽光，洋溢著幸福，帶著家人的期望踏入校園，站在大學(xué)門口我們立志要在這里大展宏圖，要在這里學(xué)習(xí)心知，要在幾年之后成為家人信賴的依靠，社會(huì)重用的棟梁。我們拍拍自己的胸膛，用力呼吸為自己補(bǔ)充很多的氧氣還有勇氣，擦干眼角激動(dòng)地淚水，仰著頭看著藍(lán)的那么耀眼的天空，然后我們笑了像孩子一樣笑了我們說我們會(huì)做到。然后我們不斷讀書，不斷了解到偉人們的故事：周恩來總理“為中華崛起”而讀書。馬克思在十七歲時(shí)就站在全人類的視角來看待問題。作家張海迪身殘志卻堅(jiān)。新東方總裁俞敏洪經(jīng)歷三次高考后進(jìn)入北京大學(xué)。馬云終在奮斗之后成為中國首富…。我們?yōu)樗麄兊氖论E而感動(dòng)而落淚，他們的經(jīng)歷一次又一次的觸動(dòng)我們年輕而又敏感的心，我們感慨命運(yùn)造化人這一事實(shí)，為他們的成功而歡欣鼓舞，為他們的不斷向上而鼓掌歡呼?？墒沁@都是他們的故事，而我們也想傾聽屬于我們自己的精彩。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。糞土當(dāng)年萬戶侯。我們朗誦著詩歌，在陽光中跳躍，在風(fēng)兒中奔跑，想象著夸父如何追日鳥兒如何飛翔，天空的澄澈讓我們真的輕易地相信踮起腳尖就會(huì)觸到陽光，我們用天真蒙住了世界的摸樣。普希金問我們：假如生活欺騙了你。我們聽著這句話傻傻的思考，絞盡腦汁的想如果生活欺騙了我們，我們會(huì)不會(huì)傷心失落，坐在草地上，嘴里咬著順手摘來的小草，漫不經(jīng)心的思索，突然我們擊掌大笑，竭斯底里的吼著：生活怎么會(huì)欺騙我們呢?縱使生活是一席華美的袍，下面爬滿了虱子我們也會(huì)欣然接受。我們愛生活，愛包括愛屋及烏，我們愛生活的一切。我們相信生活會(huì)拜讀在我們腳下，即便悲喜苦樂錯(cuò)綜交加我們都會(huì)欣然接受，因?yàn)檎嬲\可以打動(dòng)一切，包括那袍下的虱子。我們用真誠信賴著世界看到了她本來的模樣。我希望我們走在馬路上看到垃圾會(huì)主動(dòng)地幫它找到它的小窩。走到紅綠燈路口處會(huì)耐心的倒數(shù)六十秒看著紅燈變魔術(shù)似的變成綠燈?？吹搅胰障碌慕痪瘯?huì)豎起大大的拇指，給交警點(diǎn)一個(gè)大大的贊。看到環(huán)衛(wèi)工人辛勤的清掃馬路時(shí)會(huì)會(huì)心的微笑。在公車上我們會(huì)主動(dòng)地給老弱病殘婦讓座而又不會(huì)讓他們感到尷尬。在商店里從售貨員手中接過東西時(shí)會(huì)微笑著說聲謝謝。在摩肩接踵的人群中會(huì)理解別人無意的碰觸?？吹铰愤吜骼说呢埞窌?huì)把剛要入嘴的面包放到它的身旁。對(duì)于那些身體有些缺陷的人們我們不會(huì)一直凝視著他的缺口。對(duì)于權(quán)力財(cái)富我們不會(huì)如蟻附膻?；氐郊椅覀儠?huì)為父母倒一杯水，捶一下背，要知道“養(yǎng)育恩深，春暉朝靄，報(bào)之何時(shí)，精擒大?！薄?。我們用我們的善良去與這個(gè)世界溝通，用我們當(dāng)代大學(xué)生的力量構(gòu)建著我們的藍(lán)圖，用善良彰顯屬于我們大學(xué)生的素質(zhì)與風(fēng)采。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。人們都說生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們用青春在臉上繪出美麗，我們懂得“金玉其外敗絮其中”的道理，陶淵明說過腹有詩書氣自華，最是詩書能致遠(yuǎn)。我們會(huì)讀很多書，用詩書來凈化心靈陶冶情操，讓我們的心靈時(shí)時(shí)面對(duì)陽光。文人說：我們應(yīng)該詩意的生活在這片大地上。詩意，這個(gè)詞讀起來不免有些高雅，而優(yōu)雅的生活不正是活著的最高境界嗎?優(yōu)雅的生活，離不開真善美的伴隨。我們只有不斷向上向善向真向美，我們的生活我們的社會(huì)我們的國家我們的世界才會(huì)更加耀眼奪目!奮斗的發(fā)言稿我們奮斗我們努力篇三尊敬的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春用來奮斗；以后，青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富?；仡^一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你奮斗過的青春是最美好的，記憶是最充實(shí)的。青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵。因此，它成為無數(shù)詩人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景，也是夢(mèng)幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長滿了夢(mèng)想的花朵，才能有金色的秋收。不過這幾年，青春這個(gè)話題好像變得有點(diǎn)沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、