【正文】 2023年劉胡蘭故事讀后感言匯總(6篇)2023年劉胡蘭故事讀后感言匯總(6篇)在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧劉胡蘭故事讀后感言篇一劉胡蘭犧牲的時(shí)候才17歲，17歲是一個(gè)女孩如花一般的年齡呀!而且，她是為了共產(chǎn)黨才犧牲的。當(dāng)我看書到劉胡蘭和一個(gè)日本人對(duì)話的時(shí)候，把我震住了：日本人說：“你才17歲，你就不怕死?”劉胡蘭說：“在活17歲，我還是這樣!”劉胡蘭的事情太令人感動(dòng)了，我們每一個(gè)人都就應(yīng)像劉胡蘭一樣，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。雖然，我們不能像劉胡蘭一樣，但是，我們能夠隨手撿起垃圾，能夠不要隨地吐痰，能夠不要說粗口話……這樣，也算是為祖國(guó)做了一份自我的貢獻(xiàn)。讓我們從自我做起，做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳?guó)做貢獻(xiàn)的人吧!劉胡蘭的故事讀后感二很小的時(shí)候就聽過媽媽講過劉胡蘭的英雄事跡，那時(shí)的我就知道劉胡蘭是個(gè)抗日英雄。今天我讀完了這本書，使我感慨萬(wàn)分，劉胡蘭那么小，卻能做這么勇敢的事情，真的讓我感到震撼!劉胡蘭15歲就參加了共產(chǎn)黨，劉胡蘭被敵人抓捕的時(shí)候，敵人絞盡腦汁的想從劉胡蘭的口中得知自己有利的信息，沉著臉，惡狠狠的說：“你們的八路區(qū)隊(duì)在什么地方”劉胡蘭斬釘截鐵的說：“不知道!”“區(qū)區(qū)一個(gè)孩子，嘴挺硬!快說!”“不知道!”就這樣，劉胡蘭犧牲在了敵人的軍刀下，獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命。劉胡蘭——一名光榮的共產(chǎn)黨員。生的偉大，死的光榮!想一想，現(xiàn)在的15歲的孩子還在媽媽的懷抱中撒嬌，現(xiàn)在的我們過著平平安安的生活，還不是劉胡蘭等抗日英雄當(dāng)時(shí)的付出嗎?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉胡蘭的精神，珍惜革命烈士們用生命換來的幸福生活，好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才。劉胡蘭的故事讀后感三今天我讀了《劉胡蘭》這篇文章，劉胡蘭堅(jiān)強(qiáng)、寧死不屈的精神，深深打動(dòng)了我。劉胡蘭是山西省文水縣人，小小年紀(jì)就參加了革命。劉胡蘭為了掩護(hù)其余共產(chǎn)黨員，在危機(jī)時(shí)刻，劉胡蘭面對(duì)敵人的威逼利誘沒有動(dòng)搖。最后被氣急敗壞的敵人用鍘刀殺死，為了紀(jì)念劉胡蘭，人們?yōu)樗}詞：“生的偉大，死的光榮。”讀了這個(gè)動(dòng)人的故事，我的眼眶禁不住濕潤(rùn)了，內(nèi)心充滿了感動(dòng)?？粗鴦⒑m，再想想自己，真是自愧不如。平時(shí)我想吃什么就有什么，想喝什么就什么......不是爺爺奶奶寵著，就是爸爸媽媽呵護(hù)著，在這么幸福的環(huán)境下，我卻在困難面前退縮，生活中缺乏吃苦精神，學(xué)習(xí)中缺乏動(dòng)腦精神，遇見作文就退縮不前想偷懶，和劉胡蘭比起來，我差得真是太遠(yuǎn)了。劉胡蘭的故事讀后感四劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，1931年出生在一個(gè)憨厚樸實(shí)的中農(nóng)家里。從小就乖巧懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。在劉胡蘭的童年時(shí)期，她親眼目睹了地主老財(cái)橫行霸道，國(guó)xx軍隊(duì)打家劫舍，以及日本侵略軍肆無(wú)忌憚的燒、殺、搶、奪，這些都在劉胡蘭的心里埋下了仇恨的種子，劉胡蘭也看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍。這支軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，不但幫助老百姓蓋房、掃街、挑水、磨面，還不怕犧牲，英勇的抗擊日本侵略者，這讓劉胡蘭鐵了心的跟著共產(chǎn)黨走。從此，劉胡蘭就跟著老師宣傳革命道理，慰問八路軍傷病員，還給八路軍運(yùn)送給養(yǎng)，這使劉胡蘭感到很光榮。到了后來，由于劉胡蘭工作非常出色，還當(dāng)上了區(qū)婦聯(lián)干部，她更加努力的為老百姓和部隊(duì)服務(wù)。但是由于叛徒的出賣，劉胡蘭和一些共產(chǎn)黨員被捕了，面對(duì)死亡，她毫無(wú)懼色，英勇就義。當(dāng)年，她15歲。讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，15歲的劉胡蘭就這樣永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，想想我們和她年齡差不多，在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里輕松快樂的學(xué)習(xí)，在家里過著飯來張口，衣來伸手，無(wú)憂無(wú)慮的生活，遇到困難就不知所措，稍有成績(jī)就洋洋得意，跟劉胡蘭比起來，我真是太渺小了。劉胡蘭真是我心中的英雄。劉胡蘭的故事讀后感五劉胡蘭住在有二百多戶人家的云周西村里。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，臨危不懼的人。劉胡蘭做每件事情都專心致志。當(dāng)她入黨后，心里高興萬(wàn)分，決心做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。有一天，外面下著大雪，劉胡蘭和她的同事呂梅想去一個(gè)地方，但是路上遇到了敵人。敵人進(jìn)了村子，村子里一片混論。有兩個(gè)漢奸告訴敵人劉胡蘭是共產(chǎn)黨員，于是敵人把劉胡蘭抓了起來，逼著她說出八路軍藏身的地方。但是劉胡蘭堅(jiān)決不說。敵人殺死了幾個(gè)人，因?yàn)閿橙讼胱寗⒑m看看如果再不說出八路軍的藏身之處，她的下場(chǎng)就和他們一樣。但是劉胡蘭還是一聲不吭。敵人又氣又急，把劉胡蘭殺死了。劉胡蘭雖然死了，但是她永遠(yuǎn)活在我們的心中，她的精神將永垂不朽。我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生活，不讓烈士的鮮血白流。劉胡蘭故事讀后感言篇二篇1：劉胡蘭讀后感星期六，我要爸爸找篇愛國(guó)文章，并詢問爸爸是么是愛國(guó)。爸爸說“愛國(guó)，就是熱愛這個(gè)國(guó)家，為了這個(gè)國(guó)家，可以奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是自己的生命！”。我不解，我認(rèn)為，人的生命只有一次，所以更應(yīng)該愛惜自己的生命，而國(guó)家有那么多人，為什么我為了愛國(guó)就要獻(xiàn)出生命。爸爸聽完我的話，臉當(dāng)時(shí)陰的就象能滴出水來，我很害怕，怕爸爸打我。爸爸把我拉到電腦邊，打開電腦很快找到一篇文章，惡狠狠的對(duì)我說“自己看，看完自己再說話”。這是一篇介紹劉胡蘭的文章，我心情沉重把文章默讀了一遍，又一遍。讀著，讀著，劉胡蘭犧牲前那一幕幕令人潸然淚下的情景不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼淚不自覺的流了下來。篇2：劉胡蘭讀后感我讀了紅色經(jīng)典書籍里的英雄故事，對(duì)劉胡蘭感到非常的敬佩。故事里講的是在她 15歲那年為了保守黨的秘密，在被張全寶等匪軍抓住后，經(jīng)受了嚴(yán)刑拷打和物質(zhì)引誘，始終沒有向敵人屈服，最后被敵人用鍘刀給害死而壯烈的犧牲了。她為了我們新中國(guó)、為了中國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命，毛主席得知后為她親自寫下“生的偉大，死的光榮”八個(gè)大字。讀到這里，我對(duì)照了一下自己，覺得作為21 世紀(jì)的我們，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。為了我們偉大的祖國(guó)，為了我們美好的明天，為了不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我下決心要好好學(xué)習(xí)，一定要像劉胡蘭一樣，做一個(gè)敢于拼搏、不怕困難、英勇不屈，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。篇3：劉胡蘭讀后感讀了關(guān)于劉胡蘭的書，我知道了她的本名是叫蘭子，是她的后媽給她起了劉胡蘭這個(gè)名字，她115 歲時(shí)就參加了革命。她是個(gè)勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)、正義、和平、執(zhí)著的一個(gè)小女孩，雖然四五歲時(shí)親生母親就死了，但她還是和妹妹，奶奶爸爸在貧苦中堅(jiān)強(qiáng)的生活，她爸爸后來又給她姐妹倆找了個(gè)后媽，這個(gè)后媽對(duì)小姐妹倆可好了，處處為她們著想，后媽看蘭子到上學(xué)的年齡，不但讓蘭子去讀書還幫她改了名后媽姓胡，爸爸姓劉，加上自己的名叫蘭子，“劉胡蘭”。她為了不讓村子里的人受傷，她參加了革命，她為了不讓朋友難過會(huì)跑去安慰他們的，她雖然當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)，可她從不驕傲。傷了手臂也那樣執(zhí)著。最后劉胡蘭寧死不屈的精神深深的印在我的腦海中。如果沒有這些先烈們的犧牲就沒有我們現(xiàn)在安定美好的生活！劉胡蘭故事讀后感言篇三《劉胡蘭的故事》讀后感偉大的人物劉胡蘭，從小就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心中，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。今天，我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，給我的震撼很大。劉胡蘭，一個(gè)只有十五歲的文靜小女孩，表現(xiàn)出來的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛戴，對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當(dāng)她昂首走向敵人的屠刀時(shí)，是那么從容不迫，視死如歸。十五歲，是一個(gè)花樣年華。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂！我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著！可是，劉胡蘭卻被敵人屠殺，一個(gè)活生生的生命就這樣結(jié)束了！我們偉大的領(lǐng)袖毛主席為她揮筆寫到：“生的偉大，死的光榮！”這是對(duì)劉胡蘭的一種贊揚(yáng)！與劉胡蘭對(duì)照一下，我感覺自己十分地渺小。我平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)垂頭喪氣，叫苦叫累??我決心要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于拼搏、不怕困難、英勇不屈的人，將來為祖國(guó)效力！讀了這本書，使我懂得了一個(gè)道理：我們生長(zhǎng)在和平年代，沒有了硝煙戰(zhàn)火，這樣的環(huán)境是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉胡蘭姐姐一樣的英雄經(jīng)過拋頭顱、灑熱血換來的。此時(shí)此刻，我們要更珍惜這來之不易的生活啊！為了更好地為人民服務(wù)，我們要從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識(shí)，嚴(yán)格要求自己身體力行，使自己向一個(gè)正確的目標(biāo)邁進(jìn)。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！劉胡蘭的崇高理想，堅(jiān)定意志，寧死不屈的革命氣節(jié)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！劉胡蘭故事讀后感言篇四一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）jīng xīnyīr225。nli225。ng sh237。chu237。 t243。u s224。ng q236。（）（）（）（）二、給下面的多音字組詞。磨扇三、比一比，再組詞。（5分）異（）坊（）楊（）拼（）搖（）導(dǎo)（）仿（）揚(yáng)（）并（）遙（）四、下列詞語(yǔ)你能歸類寫一寫嗎？（5分）垂頭喪氣打量快活注視橙黃翠綠觀察難過桃紅表示心情的詞：_____________________________________________________表示顏色的詞：_____________________________________________________表示看的詞：_____________________________________________________五、填上恰當(dāng)?shù)脑~。（6分）（）地喊叫（）的衣裳（）地奔跑（）的顏料（）地飛舞（）的歌六、選詞填空。（4分）歡樂快活（1）落葉在風(fēng)中（）地舞蹈。（2）小溪唱著（）的歌流向遠(yuǎn)方。七、對(duì)對(duì)子。（4分）對(duì)云橫山花對(duì)雨中山果落。大陸對(duì)八、默寫我們這個(gè)單元所學(xué)的其中一首詩(shī)，記住要寫上作者的姓名?。?分）（）第一自然段抓住了哪些景物來描寫秋天的顏色？把有關(guān)景物詞語(yǔ)抄下來。（3分）用“”在文中畫出你喜歡的句子，并說說你喜歡它的原因。（2分）喜歡的句子喜歡原因閱讀與感悟（30分）一、讀下面一段話，回答問題。（15分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的（）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的??美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝（），松鼠（）當(dāng)糧食，小青蛙在加緊（），準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏（）厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子（）樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（5分）在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語(yǔ)，再抄下來。（2分）第一自然段是圍繞哪一句話寫的？抄在橫線上。（1分）用“——”畫出文中一句比喻句，在這句話中，作者把比作二、閱讀短文，完成下列問題。（14分）____________________________小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨，它拎（līn lǐng）著一個(gè)大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說：“______________________?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣卸枇??！毙∝i