【總結(jié)】第一篇:回報(bào)反思 英語(yǔ)教學(xué)反思 高中英語(yǔ)課程改革的主要目的是:建立新的外語(yǔ)教育教學(xué)理念,使課程設(shè)計(jì)課程內(nèi)容具有時(shí)代性,基礎(chǔ)性與選擇性;建立靈活的課程目標(biāo)體系,使之對(duì)不同階段與不同地區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)更具...
2024-11-09 17:19
【總結(jié)】第一篇:贊助回報(bào) 贊助回報(bào) (一)宣傳方案 1、贊助單位冠名權(quán)(名稱出現(xiàn)點(diǎn):所有海報(bào),傳單,晚會(huì)條幅以及節(jié)目單等)。 2、在行政樓、教學(xué)樓、宿舍樓下宣傳欄醒目位置張貼晚會(huì)海報(bào)(海報(bào)上標(biāo)有贊助單...
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】 安全質(zhì)量整頓月活動(dòng)總結(jié) 質(zhì)量安全整頓月活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)集團(tuán)公司4月1日下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真開展“安全質(zhì)量整頓月”活動(dòng)的通知》傳真電報(bào),按照文件內(nèi)容和要求,4月2日至30日我標(biāo)段在全項(xiàng)目范圍內(nèi)開展了為期...
2025-09-20 01:12
【總結(jié)】第一篇:回報(bào)材料 回報(bào)材料 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!安全、綜治、維穩(wěn)工作: 我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),心往一處想,勁往一處使,學(xué)校的安全工作有條不紊,綜合治理有條有序,維穩(wěn)工作穩(wěn)之又穩(wěn),這與...
2025-10-08 14:54
【總結(jié)】第一篇:回報(bào)方案 合作回報(bào)方案 一、活動(dòng)背景 二十一世紀(jì)的發(fā)展,可謂是“時(shí)代呼喚綠色環(huán)?!钡臅r(shí)代,不但要求人們注重節(jié)約能源,更重要的是要求人們更加注重居住環(huán)境和綠色環(huán)保,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。...
2025-10-08 15:01
【總結(jié)】**一年成功靠運(yùn)氣,十年成功靠管理,長(zhǎng)期成功靠文化。*提高質(zhì)量需要兩手抓,要一手抓硬的——技術(shù)進(jìn)步與質(zhì)量管理;一手抓軟的——質(zhì)量文化建設(shè)。*一.企業(yè)質(zhì)量文化的涵義:企業(yè)質(zhì)量文化是指企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中逐漸形成的涉及質(zhì)量范疇的經(jīng)營(yíng)宗旨、管理理念、價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則和傳統(tǒng)慣
2025-01-11 15:51
【總結(jié)】第一篇:論現(xiàn)代企業(yè)文化與管理溝通 論現(xiàn)代企業(yè)文化與管理溝通摘要:隨著人類社會(huì)的發(fā)展,產(chǎn)生了群體活動(dòng)和行為,從而產(chǎn)生了管理活動(dòng)或管理行為,而在一個(gè)群體中,要使每一個(gè)群體成員能夠在共同的目標(biāo)下,協(xié)調(diào)一致...
2025-10-04 18:58
【總結(jié)】.....工商管理062劉磊學(xué)號(hào):200616011242談蒙漢間語(yǔ)言和非語(yǔ)言的跨文化溝通摘要不同文化背景下,人們因文化背景是不同的,其在語(yǔ)言和非語(yǔ)言及文化影響也各不相同。本文從語(yǔ)言和非語(yǔ)言兩方面來分析蒙漢間的跨文化溝通的問
2025-06-24 02:57
【總結(jié)】第三講跨文化溝通與談判主講人:張愛武電話:18971050548E_mail:一、溝通的一般過程溝通是將信息從發(fā)送者傳遞到接受者的過程。發(fā)送者的意思編碼媒介解碼接收者的理解反饋溝通游戲:風(fēng)語(yǔ)者編碼:表達(dá)信息的過程,會(huì)受到個(gè)人文化的影響中國(guó)文
2025-01-15 01:18
【總結(jié)】第十三章跨文化溝通?有一艘輪船航行在大海上,行駛一半路程時(shí),輪船出了故障,船長(zhǎng)要求大家棄船逃生,轉(zhuǎn)移到救生艇上。他到船艙里向游客解釋了輪船目前遇到的狀況,要求大家馬上跳到救生艇上,但是等他解釋完畢以后,居然沒有一個(gè)人愿意這樣做。?船長(zhǎng)十分生氣,懊腦地回到甲板上。大副見到他一個(gè)人出來了,感到十分奇怪,了解到情況以后,他自告奮勇向船長(zhǎng)請(qǐng)命去說服這些游客。
2025-08-23 08:26
【總結(jié)】第5章語(yǔ)言5-2本章主題?高語(yǔ)境和低語(yǔ)境的語(yǔ)言?語(yǔ)言的多樣性?數(shù)字語(yǔ)言?非正式與可選擇的語(yǔ)言?語(yǔ)言互動(dòng)的形式?線性的和非線性的語(yǔ)言?詞匯等價(jià)?寓言和諺語(yǔ)?談話禁忌?語(yǔ)言的性質(zhì)?翻譯問題?使
2025-08-05 17:26
【總結(jié)】請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)可的做法前的□內(nèi)畫“√”。1、在溝通中,我與對(duì)方保持目光交流?!鯊膩聿弧鹾苌佟跤袝r(shí)□經(jīng)?!醮蟛糠?、在我與別人說話時(shí),我會(huì)讓對(duì)方陷入思索中,對(duì)方也會(huì)對(duì)我說:“這真是個(gè)好問題?!薄鯊膩聿弧鹾苌佟跤袝r(shí)□經(jīng)?!醮蟛糠?、對(duì)于一些問
2025-01-03 05:39
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)的溝通文化建設(shè)(一)人際吸引原則1、相近原則?時(shí)空相近:“鄰里效應(yīng)”、近水樓臺(tái)先得月,遠(yuǎn)親不如近鄰。?個(gè)人心理機(jī)制:期望和諧/最大報(bào)酬?社會(huì)心理機(jī)制:社會(huì)感染非強(qiáng)迫性無意識(shí)的屈從?依存性:你需要我,我需要你;利益相關(guān)性,需求互補(bǔ)性。?確認(rèn)性:你承認(rèn)我,我承認(rèn)你;?單
2025-01-07 07:04
【總結(jié)】《跨文化溝通》課程考核方案重慶廣播電視大學(xué)導(dǎo)學(xué)中心經(jīng)管導(dǎo)學(xué)部潘璐《跨文化溝通》是開放教育(??疲┕ど坦芾韺I(yè)(市場(chǎng)營(yíng)銷方向)專科的職業(yè)延展課,是一門選修課。因?yàn)檎n程內(nèi)容對(duì)于??茖W(xué)生有一定難度,選修本課程的學(xué)生人數(shù)也比較少,本學(xué)期進(jìn)行這門課程的考核改革?,F(xiàn)根據(jù)課程需要,特制定如下考核方案。一、課程性質(zhì)和考核目的《跨文化溝通》是開放教育(??疲┕ど坦芾韺I(yè)(市場(chǎng)營(yíng)
2025-05-03 03:43
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 副鎮(zhèn)長(zhǎng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨支部整頓轉(zhuǎn)化工作上的回報(bào)材 料精選 同志們: 剛才,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委就后進(jìn)支部整頓轉(zhuǎn)化工作作了匯報(bào),總的 看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)后進(jìn)支部轉(zhuǎn)化工作都比較重視,落實(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委 ...
2025-09-09 13:40