教研組工作總結(jié)(已修改)
2025-08-12 17:30 本頁面
【正文】 時(shí)間飛逝，“課改”已跨越時(shí)究的秋冬、春夏，“周六研討日”始終伴隨著課改，如期進(jìn)行，不曾因風(fēng)吹雨打而褪色。作為“周六研討日”這個(gè)大集體中的一員，參與其中的研討，感受頗有幾分?！爸芰杏懭铡睘槔蠋焸兲峁┗ハ鄬W(xué)習(xí)的平臺(tái)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的作用，克服“單兵作戰(zhàn)”帶來方式方法的單一，達(dá)到資源共享。老師們充分利用這個(gè)“大舞臺(tái)”，展示自我，進(jìn)行心得交流、集體備課、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，觀摩課例，“教學(xué)反思”以及“個(gè)案”的交流等活動(dòng)，這些都能為老師們改變以往的“講授式”、“灌輸式”的教學(xué)方式；將學(xué)生學(xué)習(xí)的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的主動(dòng)提供幫助；為老師們創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)情景，更好的引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)提供“思想”來源。成功的背后必定存在著艱辛，每一次的“周六研討日”都要風(fēng)雨無阻，按時(shí)到指定的學(xué)校進(jìn)行教研，下午還要回到自己的學(xué)校進(jìn)行研討，這樣就要犧牲寶貴的休息時(shí)間，其中的辛苦是不言而喻的。但是，看到學(xué)生在咱們的教導(dǎo)下，變得思想活躍，樂于學(xué)習(xí)，成績不斷提高。不再是原來的“死氣沉沉”而是充滿生機(jī)，活潑可愛。心中的那股“厭言”蕩然無存。是?。 安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！碑?dāng)然，在“周六研討日”的過程中，還存如“走形式”、“持著觀看的態(tài)度”等現(xiàn)象，這些不足都有待于今后大家共同去解決，想念，有你有我，有他的不懈努力，憑著對(duì)“周六研討日”的執(zhí)著，“課程改革”一定會(huì)綻放出燦爛的花朵，結(jié)出勝利的果實(shí)。新課程改革轟轟烈烈已經(jīng)進(jìn)行了將近一年，在這近一年時(shí)間里，我已參加了三十多個(gè)周六的教學(xué)研討，在此談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得體會(huì)。俗語說：“教而不研則淺，研而不教則空”，意思是單單進(jìn)行課
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