教師課堂教學現狀調查與分析調查報告(已修改)
2025-08-12 17:24 本頁面
【正文】 為了更好地了解我校課堂教學的情況，獲取第一手資料，提高課堂教學效率，我們課題組設計了 “教師課堂教學現狀調查問卷（教師卷）”，對我校的教師做了問卷調查，現將相關問題報告如下：一、調查目的了解我校教師課堂教學現狀，分析并把握我校教師課堂教學的現狀，找出教師實際教學中存在的問題，為課題及教師的課堂教學提供幫助。二、問卷制作、調查對象、調查時間及調查情況“教師調查問卷”由我們課題組王XX組長和張永科老師制作。本次調查對我校高二年級部分教師做了問卷調查。調查過程共發(fā)教師問卷60份，共收回有效問卷50份。后，采取的是不記名問卷調查法，調查問卷主要圍繞與
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