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高中學(xué)校校長述職述廉報告高中副校長述職報告(5篇)(已修改)

2025-08-12 17:04 本頁面
 

【正文】 高中學(xué)校校長述職述廉報告 高中副校長述職報告(5篇)高中學(xué)校校長述職述廉報告 高中副校長述職報告(5篇)隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。高中學(xué)校校長述職述廉報告 高中副校長述職報告篇一學(xué)校外在的發(fā)展變化(外在美)剛開始我校只有960平方米的建筑面積,,半年的工期,在中心校的大力支持和監(jiān)督下,在我校的一直督促下,使建筑公司提前40多天完工,比同期工程提前半年驗收合格,并投入使用。學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模,且布局合理?!皩嵤┧刭|(zhì)教育,培養(yǎng)合格人才”是我校的辦學(xué)理念,“做一個孝道,懂事,對家庭和社會有用之人?!笔刮覍⒆拥囊?,“給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”是我們奮斗的目標。剛才我說過:“學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模,且布局合理”內(nèi)在的東西只有靠自己慢慢的努力去改變。為此,一年來我們花費了大量的財力物力,投資12000多元制作了學(xué)校的名稱,金屬大字15個,前不久硬化地面大路、舞臺近800平方米花費近40000元,投資了2萬多元更換了辦公桌椅,為了配合中心校的賽課順利高質(zhì)量進行,在輪到我校前一周,我們又投資了6000多元安裝了多媒體教室。為了讓校園變得更美麗,我們又花費了2萬多元購買了20個石楠花球和6000顆小苗,對花園進行了綠化,力爭三季有花,四季常青。(今年有對大門兩側(cè)標語,文化墻重新刷寫)通過中心校多次和鄉(xiāng)政府及村委溝通又加上我校的“論持久戰(zhàn)法”終于在今年的秋后,百姓工作安撫到位,學(xué)校又向西擴建了8畝多地,準備建新的操場,如果磚不漲價,說不定圍墻已經(jīng)建好。今年學(xué)校投入太多,下一年力所能及吧,二學(xué)校內(nèi)在變化(內(nèi)在美)是教師隊伍建設(shè),說道教師隊伍,心理就像笑,本來教師緊張,我校有12名正式教師其中4名頂崗,3名大學(xué)生村干部,一共15人,共10個教學(xué)班,但是幸運的是我們還有5名大學(xué)生,為這幾名學(xué)生魏永強主任費心不小,這幾名學(xué)生的到來是我校每個教師的工作量減輕了許多,同時也保證了教學(xué)質(zhì)量,豐富了學(xué)生的課余生活,他們幾個有能說的、能唱的,能跳的、能畫的、能寫的怎么樣?羨慕吧!學(xué)校的特色建設(shè),我校自201__年確定了學(xué)校的特色項目普通話為主,武術(shù)為輔,經(jīng)過兩年的努力我校的武術(shù)隊代表四間房鄉(xiāng)去縣里參加武術(shù)比賽,并榮獲二等獎的好成績。普通話這一塊進行的也很好,現(xiàn)在全校學(xué)生無論講什么,全部用普通話,每個班一個主題多的活動。業(yè)務(wù)工作:關(guān)注教學(xué)全程,提高教學(xué)質(zhì)量。(1)、根據(jù)教學(xué)計劃和課標要求,結(jié)合學(xué)校實際情況制定了科學(xué)的教學(xué)計劃,完成了學(xué)校對學(xué)生培養(yǎng)目標。(2)、開展每周教研活動和學(xué)生社團活動。(3)、做好常規(guī)性工作:開學(xué)初重點做好開學(xué)開課的一切準備工作,包堅持開展月考活動,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行動態(tài)監(jiān)測。組織了兩次期中考試,檢查教學(xué)進度,檢查教學(xué)質(zhì)量。(4)、對教案、作業(yè)進行常規(guī)性檢查。按照校歷安排有目的、定期不定期對全校教師的教案、作業(yè)批閱情況進行檢查,并對每次檢查情況進行對比分析并及時總結(jié)。(5)、每位教師都認真上好每一堂課,完成了教學(xué)任務(wù)。上課始終堅持做到必培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成課后寫反思的習(xí)慣。(6)、作業(yè)的批閱做到了有效性、科學(xué)性。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,作業(yè)批改及時,做到了全收全批。養(yǎng)成了批改符號清楚明白規(guī)范、評語恰當中肯并有指導(dǎo)性。(7)、差生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化形成了良性發(fā)展。堅持學(xué)生有個性差異、智力多元化原則進行教學(xué)。堅持輔導(dǎo)主動、及時、耐心,堅持培養(yǎng)其學(xué)習(xí)自信心和積極性。(8)、每次考試認真分析。單元考試和期中考試后教師對考試進行了認真分析,幫助學(xué)生查缺補漏,提高成績。(9)、教學(xué)工作的考核評價工作穩(wěn)步推進,包括教師的互評和學(xué)生的評教工作,重點考察師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等。安全工作:徐占華負責,關(guān)鍵時刻大家都負責,比如臨時檢查,消防、防震等演練。三、強化校園安全防范,提高辦學(xué)質(zhì)量。(一)、強化校園安全防范具體表現(xiàn)在:一是進行防范意識教育。從兩個渠道入手:防范意識教育貫穿在課堂教學(xué)中,貫穿在班隊會、國旗下講話。二是建立了有效可行的“一崗雙責”制度,誰值日誰負責、誰分管誰負責、誰上課誰負責,有效的保證了各項工作,責任到人,認真負責。三是健全了學(xué)生安全情況匯報制。四是進行應(yīng)急措施教育。五是定期檢查學(xué)校的各種安全設(shè)施:(1)開學(xué)初對學(xué)校的各級各類設(shè)施進行大排查,保證開學(xué)后師生的安全。 (2)假期對學(xué)校各類設(shè)施進行維護。六是建立學(xué)生安全巡視制度。七是建立校外活動監(jiān)護人簽字制度。八是進行法制教育,形成教育守法的意識和習(xí)慣。并做到按制度值班、巡邏,學(xué)生無假條不得離校,其他人無批準不得進入??偟恼f,每人有事做,要做就做好,事物太多我們用了分解法,還有很多做不到的地方,做的不好的地方,請大家多指導(dǎo)。高中學(xué)校校長述職述廉報告4高中學(xué)校校長述職述廉報告 高中副校長述職報告篇二20__年,于我個人,注定不一樣,因為,同一個年度,體驗了兩種不同的角色,同一個年度,體驗了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期,擔任育才二小黨支部書記,下學(xué)期,擔任__中路小學(xué)校長兼黨支部書記。不管是校長還是書記,每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎,但幸福、充實、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑,希望自己作為管理者的言說和行為,能與教師的思想共震,能與孩子的心靈共生,能與家長的心意共鳴。在上半年的黨支部書記工作中,我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局,思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作,為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo),動力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時,我又刻意不讓支部工作虛化,將自己的職業(yè)角色做實,始終將思維的觸角與行動的步子伸到教學(xué)第一線,與教研、教導(dǎo)、大隊、工會,擰成一股繩,形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò),支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。一、巧構(gòu)思,從活動中尋求黨建文化的突破口。情人節(jié),元宵節(jié),20__年新學(xué)期第一天,幾個特殊的時刻聚集在一起,無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù),不是做做形式,在這樣一個特殊的時間節(jié)點上,想到了這樣一個特殊的群體──留守兒童?!芭c留守兒童一起過節(jié)!”──志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣,我們在“2__”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務(wù)活動。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福,這樣溫馨的活動讓孩子倍感溫暖,志愿者們也再一次體驗到了教師職業(yè)的幸福與美好,讀懂了生命的價值。為了更好地做好愛心直通車工作,黨支部組織__名可愛的孩子與__名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊儀式。通過每月一次的對話交流,或解惑,或游戲,或走訪,通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進行朋友式的交流,同時通過老師的一份愛心,一份關(guān)懷,點燃了每一個孩子的希望,喚起了孩子的生命潛能。此活動在_月_日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中,得到梁仲書記的高度評價?!蹲x論語,做智慧教師》是黨支部堅持了兩年的讀書活動,我們形成了制度,每周一例會時間便開始了不同形式的交流與學(xué)校,這種集體閱讀、深層次解讀,對照運用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認可。利用特殊節(jié)日,通過特色活動,借助專題讀書活動,我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合,既起到引領(lǐng)作用,又深入到師生的具體工作中,解決了實際的問題與困難,實現(xiàn)了活動重構(gòu)文化的念想。二、接地氣,從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點。本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實踐活動的工作年。我們按照局黨員的要求,從宣傳發(fā)動,到深入學(xué)習(xí),從民主主議到批評教育,從整改落實到建章立制,我們步步踩實,利用教育實踐活動的契機,從師生的貼心人。我們走訪慰問退休教師,噓寒問暖,了解他們的困
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