最新萬圣節(jié)大學(xué)活動策劃方案校園萬圣節(jié)活動策劃(6篇)(已修改)
2025-08-11 20:06 本頁面
【正文】 最新萬圣節(jié)大學(xué)活動策劃方案 校園萬圣節(jié)活動策劃(6篇)最新萬圣節(jié)大學(xué)活動策劃方案 校園萬圣節(jié)活動策劃(6篇)“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。萬圣節(jié)大學(xué)活動策劃方案 校園萬圣節(jié)活動策劃篇一halloween，我們今天“鬼混”到底!xxxx年萬圣節(jié)xx培訓(xùn)學(xué)校(暫定)xx培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師總負(fù)責(zé)：副總負(fù)責(zé):組長：執(zhí)行：開場白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)party的大概流程。老師或者合唱：也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請五名左右的小學(xué)生登臺演唱，參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動開始。(1分鐘)這個(gè)活動是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問題一名成員回答總共問10個(gè)問題，回答對了給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)。(注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)：參加人員：學(xué)生和家長規(guī)則：孩子和家長背對背將活動氣球放在中間，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，中途不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。，我來比你來猜。參加人員:兩人一組(學(xué)生和家長)游戲規(guī)則:游戲開始，表演的一組兩人先要面對面(家長為動作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動作表演者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對最多者算勝出。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞)或者大合唱主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程開始游戲。(3分鐘)游戲開始后，有參與人員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭，每個(gè)人
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