最新萬圣節(jié)大學(xué)活動策劃方案校園萬圣節(jié)活動策劃(6篇)(更新版)
【正文】 分成三個部分：（1）奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會在fairy tale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。2). 18：1518：35討糖活動，分樓層活動。(10月2810月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。節(jié)目表演：a、學(xué)生：以班級為單位表演，上演34個節(jié)目。3. 增進(jìn)師生關(guān)系。活動時間：20xx年10月31日 下午1：40活動地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動中心參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師活動準(zhǔn)備：制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型制作校園海報和邀請函繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場活動流程：進(jìn)場儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。參與人員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。在上一個人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個人吹。2分鐘內(nèi)猜對最多者算勝出。(注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)：也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。獎勵最快的前三名。主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程開始游戲。這些同學(xué)都代表著各自的班級。繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。面具評比：a、 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”b、評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”trick or treat （討糖果）七。與家長。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。（4）魔鏡法師：想測一測你和你mr、ormiss、right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運(yùn)勢嗎？想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細(xì)最滿意的解讀！本班的臺柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨(dú)特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許
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