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20xx年開學(xué)第一課安全教育教案小班反思幼兒園小班開學(xué)安全教育第一課教案(實用8篇)(已修改)

2025-08-11 03:28 本頁面
 

【正文】 2023年開學(xué)第一課安全教育教案小班反思 幼兒園小班開學(xué)安全教育第一課教案(實用8篇)2023年開學(xué)第一課安全教育教案小班反思 幼兒園小班開學(xué)安全教育第一課教案(實用8篇)作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。開學(xué)第一課安全教育教案小班反思篇一幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識。小兔頭飾若干,照相機。談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾,教師戴上兔媽媽的頭飾。兔媽媽:今日天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。向幼兒介紹滑梯及其玩法。師:我們怎樣樣玩滑滑梯呢請幾名幼兒滑一下。人多的時候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽:剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。讓幼兒自由玩滑梯,教師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。開學(xué)第一課安全教育教案小班反思篇二本班幼兒年齡較小,在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生,為了幼兒學(xué)會保護自己,設(shè)計了這節(jié)課。引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷。培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。重點:讓幼兒學(xué)會避免受傷。難點:學(xué)習(xí)簡單的自救方法。受傷的事例圖片啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷(1)教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時候會不小心受傷,那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論,同時深入到幼兒的討論當(dāng)中,聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。)(2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住的問題:中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?能不能在教室里面跑跳呢?在平時能不能亂跑?玩耍得很過分呢?媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?能不能玩火?能不能玩尖利的東西?教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法(1)教師引導(dǎo)幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?(2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請大人幫忙等??偨Y(jié)評價,結(jié)束活動。開學(xué)第一課安全教育教案小班反思篇三活動目標:通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力?;顒訙蕚洌褐阑馂?zāi)中自救的基本常識。熟悉本班的逃生路線。活動過程:警報響起,教師迅速做好準備工作。教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害??焖俪冯x幼兒園安全教案本站提供中小學(xué)主題班會—主題班會設(shè)計—主題班會教案—主題班會實錄當(dāng)大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。昨日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。在這次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗,導(dǎo)致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,(如人造化的火災(zāi)實景),缺乏火災(zāi)的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。開學(xué)第一課安全教育教案小班反思篇四了解地震的有關(guān)常識,掌握正確的自救方法。能沉著、冷靜應(yīng)對危險情景,用心想辦法解決問題。激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。課件、泡沫板。急救箱及物品:手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、哨子。孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問:錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)小結(jié):是啊(剛才錄像中大樓在搖晃,地面發(fā)出了劇烈的聲響、這就是地震。地震對我們來說是個很大的災(zāi),到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友,能夠把你看到的和旁邊
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