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正文內(nèi)容

高中語文選修上第二單元作文模板(已修改)

2025-08-10 16:42 本頁面
 

【正文】 范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。高中語文選修上第二單元篇一有的人把老師比作蠟燭,犧牲自己照亮別人;有的人把老師比作園丁,辛辛苦苦育桃李,使“他”開便天涯海角……而我覺得老師好像溫柔可親的春雨,澆灌我們健康成長。這里我不得不說我們的艾老師。他高高瘦瘦,小眼睛笑起來瞇成一條線。當(dāng)你做出另他意料之外的事時(shí),他便挑動(dòng)著自己的眉毛,這是在提示你要當(dāng)心了。因?yàn)榻曉蚶蠋熆偸菐е环鶊A框眼鏡。上課時(shí)艾老師十分溫柔,如同安安靜靜,潺潺流水的小溪流;但如果你惹著了他,他便如波濤洶涌的大海,很有可能下一秒波濤洶涌,海浪就來了!他愛好廣泛,羽毛球,排球,足球,籃球,乒乓球他樣樣精通。許多同學(xué)常在課余時(shí)間與他切磋,就連我也是這其中的一份子。記得有一次,他看見我們?cè)谔K,他也跟了過來,他說:“我能跳嗎?”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不遲疑,跳到繩中,有點(diǎn)駝著背,跳了好幾下,看得出他因?yàn)槲覀儞u的繩有點(diǎn)矮而有些吃力,但一直堅(jiān)持著,我們站在一旁都為他鼓掌叫好。再過幾年就臨近畢業(yè)了,希望人已經(jīng)很成熟,卻還像小孩子一樣的艾老師能一直陪我們到畢業(yè)。高中語文選修上第二單元篇二童年是一個(gè)美麗而五彩繽紛的夢(mèng),雖然短暫,卻很美好;童年是一幅畫,雖然只在人生的書本里占了一頁,但每個(gè)人都曾用心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路,路旁開滿了鮮花,結(jié)滿了碩果。記得我七歲生日那天,爸爸送給我一本書——《愛迪生小時(shí)候的故事》。我從小就喜歡看書,見到這本書,更是愛不釋手。一天,我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事,心想:“這個(gè)道理我明白,小蘇打可以使氣體膨脹變輕,喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎?”于是,我興沖沖地跑進(jìn)廚房,找到一瓶小蘇打水,到了滿滿的一杯,正準(zhǔn)備喝下去,忽然想到:“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天,萬一喝多了就下不來了,喝少了又飛不起來,怎么辦呢?”想來想去,我決定拿我的同學(xué)兼好朋友常欽做實(shí)驗(yàn)。這時(shí),爸爸回來了,見我打開窗子,問:“這么冷的天,打開窗子干什么?”我答道:“常欽喝了一杯小蘇打水,我讓他從這兒飛出去呢?!卑职致犃舜蟪砸惑@:“你拿小蘇打水給他喝怎么行,要拉肚子的?!蔽医辛艘宦暎骸巴炅?!趕快上醫(yī)院吧!”爸爸叫住我問:“你給他喝了多少?”我拿起杯子說:“這么一杯?!卑职终f:“怪了,應(yīng)該早就發(fā)作了。你兌了什么東西在里面?”我說:“糖和檸檬汁。”爸爸說:“把我嚇出了一身冷汗,檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng),成了簡易汽水了,喝了應(yīng)該不會(huì)有事。”常欽說:“原來成了汽水,怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的?!贝蠹叶奸L長地舒了一口氣。這件事使我的到了教訓(xùn),從那以后,我就養(yǎng)成了看書要看完的習(xí)慣。高中語文選修上第二單元篇三高中選修課《歷史上重大改革回眸》(人民版)專題二 商鞅變法一 “治世不一道,便國不必法古” 鞏固方案一級(jí)目標(biāo)1.戰(zhàn)國時(shí)期,各國變法的理論基礎(chǔ)是6.商鞅變法的措施中,對(duì)奴隸制度沖擊最大的是a.廢除井田制b.廢除“世卿世祿制” c.推行縣制d.重農(nóng)抑商a.改變了“刑不上大夫”的傳統(tǒng)b.重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織12.戰(zhàn)國時(shí)期各國變法所反映的社會(huì)矛盾是a.奴隸和奴隸主的矛盾b.農(nóng)民與地主的矛盾c.平民和奴隸主的矛盾d.新興地主階級(jí)和奴隸主貴族的矛盾a.①② b.③④ c.①③ d.②④(1)材料一評(píng)論商鞅的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?這一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)材料一的結(jié)論有何影響?(2)材料二對(duì)商鞅變法肯定了什么?否定了什么?指出評(píng)論者的基本立場(chǎng)。(3)材料三評(píng)論商鞅主要著眼于什么?與材料二的觀點(diǎn)有何不同?(4)你認(rèn)為評(píng)價(jià)商鞅變法的主要著眼點(diǎn)是什么?舉上述材料中一例說明商鞅變法后階級(jí)關(guān)系的變化。二 秦國的崛起 鞏固方案 一級(jí)目標(biāo)1.商鞅變法取得巨大成功的根本原因在于a.秦孝公的大力支持b.商鞅的智慧與策略c.重視水利工程的建設(shè)d.秦王嬴政雄才大略、善于用人10.能夠證明商鞅變法達(dá)到了“富國強(qiáng)兵”目的的史實(shí)有①公元前312年打敗楚國 ②公元383年淝水之戰(zhàn),打敗前秦 ③公元前340年左右打敗魏國 ④公元200年官渡之戰(zhàn)打敗袁紹a.①② b.③④ c.①②③④ d.①③ 11.簡要分析商鞅變法的歷史作用。二級(jí)目標(biāo)請(qǐng)回答:(1)材料一中主要作了哪些規(guī)定?試加以概括提煉,逐條列出。c.階級(jí)斗爭十分尖銳 d.東周王室日漸衰微2.下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國時(shí)期史實(shí)的表述,不正確的是a.生產(chǎn)力的顯著發(fā)展 b.社會(huì)處于劇烈變革時(shí)期a.存在決定意識(shí) b.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑c.上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) d.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展a.廢井田,開阡陌,承認(rèn)土地私有b.廢除奴隸主特權(quán),獎(jiǎng)勵(lì)軍功c.廢除分封制,建立縣制d.重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織a.①②③④⑤ b.①②⑤ c.①②③⑤ d.②④⑤c.奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的必然結(jié)果 d.違背歷史發(fā)展趨勢(shì)的14.依據(jù)商鞅變法中法令的主要內(nèi)容,商鞅的思想明顯屬于a.儒家學(xué)說 b.道家思想 c.墨家思想 d.法家思想c.為秦始皇統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)d.加速了秦國專制主義中央集權(quán)政治的發(fā)展a.春秋時(shí)期諸侯爭霸 b.鐵器和牛耕的使用c.戰(zhàn)國初,各國紛紛變法,廢除奴隸制d.秦朝建立起專制主義中央集權(quán)制度(1)三個(gè)材料中哪一個(gè)對(duì)商鞅變法完全持肯定態(tài)度?(2分)(2)你認(rèn)為材料一中哪句話最不符合當(dāng)時(shí)的歷史事實(shí)?為什么?(3分)(3)材料二中作者對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià)錯(cuò)在哪里?(4分)(4)材料三中“務(wù)本”是指什么?(2分)22.材料一(商鞅)集小(都)鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺??居五年,秦人富強(qiáng)?!妒酚?商君列傳》請(qǐng)回答:(1)通過材料一所述改革內(nèi)容,總結(jié)商鞅變法在秦國的效果。(4分)(2)材料二如何評(píng)價(jià)商鞅?怎樣給商鞅一個(gè)全面而客觀的評(píng)價(jià)?(5分)三、問答題(20分)23.戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國實(shí)施改革變法的根本原因是什么?除商鞅變法外,還有哪些國家進(jìn)行的改革變法影響比較大?(12分)24.商鞅變法規(guī)定:“有軍功者,各以率受上爵。??勤力本業(yè),耕織致粟帛多者,復(fù)其身(免除徭役);事末利及怠而貧者,舉以為收孥(官奴婢)?!敝赋鲞@里商鞅提出的重要經(jīng)濟(jì)
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