20xx年中班手工活動教案(實用19篇)(已修改)
2025-08-05 21:26 本頁面
【正文】 2023年中班手工活動教案(實用19篇)2023年中班手工活動教案(實用19篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。中班手工活動教案篇一能用幾種蔬菜的切片擺放出造型美麗的圖案。感受有規(guī)則圖案所表現(xiàn)出的美。在操作過程中體驗創(chuàng)作的樂趣。蓮藕、紅辣椒、胡蘿卜、黃瓜等蔬菜的切片及芹菜、大蒜、白菜梗等的切段，分類裝在各個小簍子里。一次性白色小蛋糕盤。課件：蔬菜拼盤視頻（廚藝大賽情景展現(xiàn)）。4．活動前組織幼兒把手洗干凈。一、猜一猜根據(jù)蔬菜切片或切段辨認幾種蔬菜，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（出示切片或切段的蔬菜，讓幼兒觀察并猜出名稱。）師：不同的蔬菜可以切出不同的形狀，如果把它們拼在一起會是什么樣子呢？我們來看一看廚藝大賽中的拼盤比賽吧。二、看一看欣賞廚藝拼盤比賽視頻片段。師：廚師們在比賽中制作的這些蔬菜拼盤好看嗎？廚師為什么要這樣擺放呢？小結(jié)：利用各種蔬菜的切片或切段的不同形狀、不同顏色可以拼出各種美麗的圖案。蔬菜拼盤的圖案可以給大家?guī)砻赖母惺?，引起食欲。作品賞析：選取比賽視頻中幾張經(jīng)典有趣的拼盤圖片，引導(dǎo)幼兒進行討論、分析，說說拼盤的圖案利用了哪幾種蔬菜切片，擺出了什么造形，這樣擺給人一種什么感覺，等等。幼兒逐一欣賞、評析，感受蔬菜拼盤的形狀美、造型美、色彩美，從中得到設(shè)計圖案的啟發(fā)。三、拼一拼師：小朋友也來做廚師，來一次蔬菜拼盤比賽好嗎？提示：制作拼盤時，先要想好自己要拼什么，選好自己要用的材料，然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配，注意圖案的對稱。幼兒操作。幼兒到分裝各種蔬菜切片的簍中自主取菜，拼出自己喜愛的圖案。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒拼出有創(chuàng)意的蔬菜拼盤。四、比一比請幼兒將做好的蔬菜拼盤擺在指定桌面上，請客人老師和好朋友來看看，并向他們介紹自己做的拼盤。五、小結(jié)鼓勵幼兒多吃營養(yǎng)豐富的蔬菜。中班手工活動教案篇二1．能夠認真觀察圖片，大膽想象講述圖片的內(nèi)容。2．能用簡短形象的語言描述出小動物們的形象和它們的小船。1．生日蛋糕圖片、海龜圖片一張、音樂磁帶。2．《小船悠悠》的故事掛圖或課件。3．塑料盒、塑料蓋、泡沫，瓜皮、紙、易拉罐、橡皮泥、樹葉水盆、筐子等。1．小朋友你知道今天是誰的生日嗎？2．海龜爺爺邀請大家參加他的生日宴會，我們怎么去呢？3．你想對海龜爺爺說什么祝福的話？1．海龜爺爺邀請了哪些小動物參加了海龜爺爺?shù)纳昭鐣?．它們是怎么去的？船是什么樣？3．引導(dǎo)幼兒用完整的語言進行講述。師：請聽故事中的小動物都是怎樣去給海龜爺爺過生日的。（1）請幼兒說說最喜歡哪知船，為什么？（2）哪知船最牢固，為什么？（1）幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。（2）。（3）大家相互討論，相互評價，什么樣的小船好，牢固。師：你們常年生活在陸地上，這次為了給我祝賀生日，你們都下海了，我太高興了，來來，你們都坐到我的背上來吧……我?guī)銈冇斡未蠛??；顒釉谧匀粴g快的氣氛中結(jié)束?；顒友由欤?．鼓勵幼兒能與同伴一起講述故事。2．日常生活中收集關(guān)于船的資料，并與同伴進行交流。有條件的情況下，還可以開展船的生成活動。中班手工活動教案篇三，并裝飾魚和盤。，合理想象和表現(xiàn)魚的不同燒法。,背景音樂。(大蛋糕盤)、黃色油畫棒、橡皮泥每人一盒、各種形狀的模子。一、設(shè)置情境，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。(播放課件)師：今天是小貓的生日，朋友們給它送來了很多禮物，是什么呢?(幼兒猜，請23名幼兒回答)師：對的，它是一條黃色的魚，那它的身體是什么形狀的呢?(圓形)看，在身體的前面是什么?(魚頭)魚頭上有什么?(圓圓的眼睛)還有?(紅紅的嘴巴)師：小朋友說得真好，小魚圓圓的身體后面還有……(一條小小的尾巴呢)師：再仔細看看，小魚身上還有什么呀?(魚鰭)師：對了是魚鰭，小魚用來游泳的。師：瞧!小魚身上都有漂亮的花紋呢!師：朋友們送的魚真多呀!許多魚兒游來了!這些魚兒是什么樣的呢?(……)教師小結(jié)：你們說得真好，這些小魚身體的形狀不一樣!身上的花紋也不一樣呢!師：小貓收到了這么多的魚，可開心啦!心想，如果能把這些魚燒成各種不同的口味兒，請朋友們一起來吃那該有多好啊!師：那這些魚可以燒成什么味兒的呢?(酸酸甜甜的糖醋魚真好吃、美味可口的紅燒魚也不錯、香香脆脆的椒鹽魚我喜歡、魚湯的營養(yǎng)最豐富了、酸菜魚也好吃的。)師：說了那么多，老師的口水都快流出來了!看，小貓已經(jīng)燒了幾盤魚了。(出示圖片)師：你覺得怎樣?這些魚漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?師：小貓真聰明，盤子的周圍還擺上了圓圓的胡蘿卜片，三角形的水果片，像個花邊，使這盤魚看上去就更加誘人了。師：看到怎么多好吃的魚。老師忍不住也想來露一手。二、教師做魚，邊示范邊講解：師：先找一個干凈的煎盤，再抹上一層黃黃的油，油抹好了，要放魚了，放一條小紅魚把橡皮泥分兩份，一個大，一個小，拿一個大的捏一捏、搓一搓、壓一壓，圓形的小紅魚來咯，尾巴呢?在這兒呢!拿出我們的小工具畫出魚頭，頭上還有眼睛呢，瞧!這是小魚的魚鰭，小紅魚身上還有黃色的小花紋呢，最后再畫出尾巴和魚鰭的花紋，使小魚變得更漂亮了。小紅魚快熟了，我們放點什么作料呢?(幼兒說，老師徒手做)放點青蔥，放點黃黃的姜片、放點紅辣椒、到點醋、放點糖。師：真香呀，魚煎熟了，盤子周圍少點什么呢，我還用
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