【正文】 方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時間安排。方案的編寫需要進(jìn)行多次的修改和完善，以提高方案的質(zhì)量和實用性。請大家對以下方案進(jìn)行仔細(xì)研究，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。激勵學(xué)生班會方案篇一通過書中圖片的欣賞，讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風(fēng)古韻的美。通過資料的收集，讓學(xué)生更加珍惜歷史遺留給我們的巨大的財富—歷史建筑，并培養(yǎng)學(xué)生們保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的意識。通過資料的收集了解文化遺產(chǎn)。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識。一、導(dǎo)入新課。地球上有許多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，這是前人留給全人類的財富，今天，就讓我們走近它們，了解它們，感受歷史帶給我們的震撼。板書課題：追尋文明的足跡。二、新授。教師播放課件《古代文明異國風(fēng)光》。請同學(xué)們說一說，你對剛才電腦播放的哪些圖片有的了解，學(xué)生根據(jù)自己在課前收集的資料點擊電腦上的圖片為同學(xué)們做解釋。你還收集到了哪些圖片資料展示給大家看一看！除了課件中提到的歷史文化遺產(chǎn)，你還知道哪些？有圖片嗎？展示一下！同學(xué)們收集到的資料很全面，通過這些圖片資料，我們可以感受到歷史留給我們一筆不小的財富。我們今天看到的是存在于現(xiàn)實的，那么還有很多已經(jīng)遺失的古跡，它已成為了一個跡，比如巴特農(nóng)神殿，在公元1687年被威尼斯軍隊炮轟致毀；還有巴比倫的空中花園，它是人們夢想中的花園，但它是否真正的存在，人們?nèi)詿o法尋得根源；還有羅德港巨人雕像，摩梭拉斯陵墓，都因為年代的久遠(yuǎn)無從考證。三、課外拓展。其實我們就近來看，在我們中國就有很多的文明古跡，九寨溝，故宮，蘇杭二州，還有很多很多，我們要更好的保護(hù)它們，讓他們繼續(xù)存留下去，把它留給未來。激勵學(xué)生班會方案篇二三、班會地點：教室。四、班會參與人員：全班同學(xué)及輔導(dǎo)員。五、班會目的：進(jìn)入冬季天氣干燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識。六、班會過程：首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。(一)公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧：如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!(二)火災(zāi)逃生自救十法：一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。(三)消防安全知識競賽(搶答形式)：火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?易燃物品應(yīng)該怎樣放置?平時用電爐取暖對不對?有什么影響?蠟燭為什么要及時熄滅?年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?學(xué)生能不能參加滅火行動?從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?(四)小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?輔導(dǎo)員小結(jié)：消防知識我們一定要牢記，平時預(yù)防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。七、班會總結(jié)：通過這次主題班會，同學(xué)們不僅提高了安全意識，也收獲了必備的急救知識，同時學(xué)生們更加深刻的意識到生命的寶貴，安全重于泰山，珍愛生命，安全防火，人人有責(zé)。激勵學(xué)生班會方案篇三xx。在6月6日“全國愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會，讓同學(xué)們更深入地了解眼睛對我們生活學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)對于近視眼危害的認(rèn)識，提高同學(xué)們保護(hù)心靈之窗的意識，倡儀同學(xué)們從現(xiàn)在開始認(rèn)真保護(hù)眼睛。一、播放主題班會ppt圖片看圖說話，（5位同學(xué)）讓同學(xué)們感受眼睛所帶來的豐富信息。二、由我國近視眼統(tǒng)計數(shù)字（1位同學(xué)）引入本班同學(xué)近視眼的`數(shù)據(jù)（由全班同學(xué)自己數(shù)）。三、說說近視眼的危害。a：給生活帶來的不便表現(xiàn)。（7位）。b：深入說說近視眼對于我們將來的影響（2位）。四、如何保護(hù)視力。a：生活習(xí)慣方面（8位）。b：維生素小對話（3位同學(xué)同時上臺）。五、請孫老師總結(jié)。激勵學(xué)生班會方案篇四一、活動目的：，使學(xué)生充分認(rèn)識到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生。二、活動開展方式：小品表演、情景劇、游戲問答激趣等形式。三、活動準(zhǔn)備：，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。四、活動過程：【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】。男：你們想當(dāng)一個受人尊敬的小學(xué)生嗎?女：那么怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)。男：剛剛同學(xué)們都說了許多，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧。女：請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學(xué)生》?！经h(huán)節(jié)二：愛人尊敬的小學(xué)生，人人愛】。男：受人尊敬，很重要的一點就是講誠信，快樂組給我們帶來了有關(guān)誠信的故事。【環(huán)節(jié)三：決心做個受人尊敬的小學(xué)生】。女：通過本次主題班會，《做一個受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己。男：努力做到誠實，守信，講文明，懂禮貌，成為一個受人尊敬的小學(xué)生。合：五二班主題班會，到此結(jié)束，再見。怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。二：誠實，誠實跟信諾幾乎是連體嬰，誠實的人才能取信于人。三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會讓第三者知道，哪怕愛人都不行。五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體。六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。七：原則，凡事都有個度，不能越過這個底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個的隱私揭示出來，免得落下臭名。九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂于寬恕包容。十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己。十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無錢無勢的人。十四：評論，角度立場不同，看事物的觀點也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論?？傊胱鰝€受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個什么樣的“人”最重要。激勵學(xué)生班會方案篇五一、活動目的：體驗“我”是集體的一份子，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大，在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神。體會