【正文】 要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。教師立德樹人演講稿一等獎(jiǎng)篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！我演講的題目是《立德樹人，成就最美—做人民滿意的教師》。教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長階段，教師對(duì)其的影響甚至?xí)礁改浮Ｈ绻處煹牟涣佳孕斜粚W(xué)生牢記或模仿，那么可能會(huì)對(duì)學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”。我所教過的孩子很多，每個(gè)孩子的家庭背景也各不相同，那么對(duì)他們的教育也各不相同。在我教過的班里，有一個(gè)孩子父親生病去世了，媽媽又體弱多病，經(jīng)濟(jì)上也不寬裕，看見別的孩子吃零食，眼睛不住的看著。一天，她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動(dòng)，目標(biāo)鎖定在他身上。對(duì)于她的教育我沒有公開批評(píng)，背地里和她談心，他承認(rèn)自己所做的39。事，并表示以后不在做這樣的事了。對(duì)于孩子我們更要尊重，因?yàn)楹⒆邮钦诔砷L的幼苗，這幼苗能否茁壯成長，與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年雄于地球，則雄地球于！”面對(duì)一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者，在教授科學(xué)文化的同時(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要。中國夢(mèng)，是我們每個(gè)中國人的夢(mèng)想，小學(xué)教師的工作千頭萬緒，教無定法，學(xué)有法。只要我們以“愛”作為基礎(chǔ)，以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動(dòng)力，“勤”字當(dāng)頭，就一定能將教育工作做好。每個(gè)人都在自己的崗位上做好自己該做的事情，個(gè)人的力量匯聚成中國的力量，中國夢(mèng)就能騰飛于世界之顛。今天，中國夢(mèng)帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間，中國夢(mèng)更需要我們用腳踏實(shí)地的努力來實(shí)現(xiàn)！教師立德樹人演講稿一等獎(jiǎng)篇二教師肩負(fù)著為人師表、教書育人的重任，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，是青少年一代成長的引路人。本站小編為大家整理了立德樹人教師。演講稿。各位老師、同志們:。師德,是學(xué)生的幸福。擁有一支樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,從本學(xué)期開始,我們將通過一系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),讓師德內(nèi)涵在工作行動(dòng)中加以落實(shí)升華.加強(qiáng)師德修煉,看似很難,實(shí)則很簡單,關(guān)鍵在于你想不想做,或許通過你的一言一行,一舉一動(dòng),就可以達(dá)到一定的“修煉”效果,有一句。名言。:學(xué)高為師,:身教最為美,就應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,用自己的美好形象去影響學(xué)生,這就要求我們做教師的首先就要立好德.韓愈說:師者,傳道、授業(yè)、,“傳道”,我們要有一顆愛心,就懂得責(zé)任的重大,就可傳“真”“授業(yè)”,我們要有一顆恒心,任勞任怨,“解惑”,我們還要有一顆耐心,我們要真心幫助,耐心引導(dǎo),使他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆.今天我想就我校開展的“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”談三點(diǎn)意見.一、全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到開展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性.首先我們必須明白什么是師德?所謂師德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì).為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?一是形勢發(fā)展的需要.教育部重新修訂頒發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對(duì)教師提出了六條要求,即:。(一)、,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守教育法律法規(guī),.(二)、,志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),.(三)、,尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生健康,、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生.(四)、,誨人不倦,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,.(五)、,知榮明恥,嚴(yán)于律己,語言規(guī)范,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,不利用職務(wù)之便謀取私利.(六)、,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平.黨的報(bào)告提出“努力辦人民滿意的教育”.更明確的指出,教育的根本任務(wù)就是“立德樹人”,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.縣教育局也制定了《縣中小學(xué)教師教育教學(xué)行為基本規(guī)范》,可見,師德建設(shè)是從上到下的要求,我們要全面貫徹認(rèn)真落實(shí)師德的各項(xiàng)要求,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升廣大教師師德師風(fēng)水平,從全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義,身體力行的去踐行師德規(guī)范,自覺做人民滿意的教師,學(xué)生愛戴的教師.二是學(xué)校發(fā)展的需要.一滴水可以反映太陽的光輝,對(duì)教師的師德要求是:學(xué)生為本,師德為先,師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格。師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力,!加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),既是勢在必行,又是人心所向,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),正視和重視師德師風(fēng)問題,增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié),集中精力抓緊抓好,要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的北中精神,高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育,創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),為學(xué)校創(chuàng)品牌之路,提供強(qiáng)大的精神力量,奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),創(chuàng)造厚實(shí)的文化積淀.共4頁，當(dāng)前第。1頁1234教師立德樹人演講稿一等獎(jiǎng)篇三尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好!今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光》。我?guī)е鹕膲?mèng)幻，懷著青春的豪情，擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我懷揣著美好的夢(mèng)想走進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我面對(duì)一張張純真的笑臉時(shí)，當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí)，當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí)，想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時(shí)期人民滿意的“四有”好老師，就必須在這三尺講臺(tái)中，注滿我的情，傾盡我的心，讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光?！傲⒌聵淙恕睜幾觥八挠薪處煛笨倳浽趹c祝教師節(jié)大會(huì)中指出：“要弘揚(yáng)高尚師德，淡泊名利、言傳身教，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”。總的來說對(duì)教師提出四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心的四有教師。那么如何才能成為新時(shí)代合格的四有教師，根據(jù)這兩年的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，來談幾點(diǎn)體會(huì)。面向未來的教師應(yīng)該是富有理想的教師，有理想的教師才能引領(lǐng)和創(chuàng)造未來。做教師，就是做學(xué)問，想從學(xué)問里去找“黃金屋”，是一種錯(cuò)誤的想法?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”的古訓(xùn)，絕不是真的叫你到書中去搜尋“黃金”，而是從中找到像金子一樣珍貴的精神世界。雅思貝爾斯說：“教育需有信仰，沒有信仰就不成為教育，只是教學(xué)技術(shù)而已。”當(dāng)今的中國正處于一個(gè)教育信仰或者說是信仰教育的時(shí)代，如果沒有教育科學(xué)理論作為基礎(chǔ)，教師的教育實(shí)踐只能摸著石子過河。一個(gè)有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則。在我國的中西部農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，正是秉持著敬業(yè)愛生的精神，才能安于清苦生活而不失理想，才能立于困難條件而不失追求，為廣大的農(nóng)村學(xué)生鑄就圓夢(mèng)基石。一個(gè)有道德情操的好老師，應(yīng)該像這些教師一樣，去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng)，執(zhí)著于教書育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)。高尚的道德情操不是一句空話，而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的東西，也就是說，高尚的道德情操，不能只停留在口頭上，而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。教師作為學(xué)生的表率，更要做高尚道德的的實(shí)踐者，要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣。教師只有為人師表，教育才會(huì)有實(shí)實(shí)在在的效果。好老師應(yīng)具備精深的學(xué)科知識(shí)、靈活的教育教學(xué)知識(shí)以及廣博的文化知識(shí)。掌握精深的學(xué)科，是教師“傳道”的基本前提。教師只有對(duì)所教學(xué)科有著系統(tǒng)的、深刻的、準(zhǔn)確的理解，才能教會(huì)學(xué)生正確的知識(shí)。靈活的教育教學(xué)知識(shí)是教師教學(xué)過程中所不可或缺的知識(shí)基礎(chǔ)。教師不僅是知識(shí)的傳授者，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，教育教學(xué)知識(shí)可以幫助教師理解學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，從而選擇合適的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生更快更好學(xué)習(xí)。此外，“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋”，信息時(shí)代下做好老師，必須要有廣博的文化知識(shí)和寬闊的胸懷視野，才能發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題。四、有仁愛之心作為教師不能沒有愛，愛是一種由衷的熱情，是一種自我犧牲，是一種依戀不舍的道德情感。在平時(shí)教學(xué)中對(duì)孩子缺乏耐心，似乎體罰和變相體罰才是教育的最佳法寶，殊不知，這些對(duì)孩子的身心健康都是很大的傷害，這種傷害的程度很深。我剛教四年級(jí)的時(shí)候了解到有一個(gè)學(xué)生從來都不完成作業(yè)，我布置了三次作業(yè)其中有兩次他沒有完成。全班同學(xué)都認(rèn)為他不是一個(gè)好學(xué)生，他非常的自卑。我怎樣才能消除他的自卑心理哪?第四次我只布置了兩道題，果然他及時(shí)的把作業(yè)交上來了。我在他的作業(yè)上留下了一句話：及時(shí)交作業(yè)，你就是一個(gè)好孩子，老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生!現(xiàn)在這個(gè)孩子慢慢變得活潑起來。這就說明一個(gè)老師有仁愛之中在教育教學(xué)中的重要性?？傊?，作為老師都應(yīng)該力爭做一個(gè)好老師，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心，好老師好比一扇窗，打開這扇窗