【正文】 工業(yè)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 工業(yè)設(shè)計本科培養(yǎng)方案(五篇)工業(yè)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 工業(yè)設(shè)計本科培養(yǎng)方案(五篇)為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。工業(yè)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 工業(yè)設(shè)計本科培養(yǎng)方案篇一一、培養(yǎng)目標(biāo)能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步需要，視野開闊，具備科學(xué)文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，具有責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新能力，勝任各類產(chǎn)業(yè)部門人工智能領(lǐng)域的分析、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)和管理工作，具備解決人工智能領(lǐng)域復(fù)雜工程問題能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：目標(biāo)1：能夠分析確定工程項目的技術(shù)難點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，理解和把握人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)的全流程，掌握產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范；目標(biāo)2：能針對人工智能領(lǐng)域設(shè)計問題提出專業(yè)的獨立技術(shù)見解，能夠?qū)彶?、選擇為完成工程任務(wù)所需的技術(shù)和方法，具有對前沿技術(shù)的洞察力，能夠恰當(dāng)導(dǎo)入新技術(shù)，開展設(shè)計、測試和應(yīng)用創(chuàng)新；目標(biāo)3：自覺遵守道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)基本公約，在工程項目設(shè)計和實施過程中能主動實施技術(shù)風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險和社會風(fēng)險控制，自覺承擔(dān)有關(guān)環(huán)境、健康、安全等社會責(zé)任；目標(biāo)4：具備在多文化多學(xué)科團(tuán)隊中主動承擔(dān)責(zé)任、進(jìn)行有效溝通和協(xié)作的能力，具備工程項目技術(shù)管理能力，能夠進(jìn)行項目實施方案論證、計劃管理、質(zhì)量監(jiān)控以及資源的有效配置；目標(biāo)5：具有國際視野，能把握所從事工程領(lǐng)域的特點，理解技術(shù)發(fā)展趨勢，明確個人和組織的發(fā)展目標(biāo)，自覺地擴(kuò)展和更新專業(yè)知識、提升專業(yè)技能。二、畢業(yè)要求畢業(yè)要求1（工程知識）：具有從事人工智能專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)工作所需要的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并能將這些知識用于解決人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)等相關(guān)復(fù)雜工程問題。畢業(yè)要求2（問題分析）：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)和分析人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)等相關(guān)復(fù)雜工程問題，并通過文獻(xiàn)研究獲取相關(guān)信息，整理、分析和歸納資料，以獲得有效結(jié)論。畢業(yè)要求3（設(shè)計/開發(fā)解決方案）：能夠設(shè)計針對人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)等相關(guān)復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、功能模塊或系統(tǒng)流程，并能通過設(shè)計性實踐環(huán)節(jié)檢驗設(shè)計的合理性。同時，能夠在人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。畢業(yè)要求4（研究）：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對人工智能專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析和解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。畢業(yè)要求5（使用現(xiàn)代工具）：能夠針對人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)等相關(guān)復(fù)雜人工智能工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測和模擬，并能夠理解其局限性。畢業(yè)要求6（工程與社會）：能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)等人工智能工程實踐和復(fù)雜人工智能工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。畢業(yè)要求7（環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展）：能夠理解和評價解決人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)等相關(guān)復(fù)雜人工智能工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。畢業(yè)要求8（職業(yè)規(guī)范）：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)的工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，并履行相應(yīng)的責(zé)任。畢業(yè)要求9（個人和團(tuán)隊）：能夠在解決復(fù)雜人工智能工程問題的多學(xué)科背景團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的角色。畢業(yè)要求10（溝通）：能夠就人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)等相關(guān)復(fù)雜人工智能工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行人工智能工程問題及專業(yè)技術(shù)的溝通和交流。畢業(yè)要求11（項目管理）：理解并掌握人工智能領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)等相關(guān)工程項目的管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。畢業(yè)要求12（終身學(xué)習(xí)）：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，能不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，具有適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的能力。三、主干學(xué)科人工智能學(xué)科四、學(xué)制學(xué)位實行彈性學(xué)制，基本學(xué)制為四年, 修業(yè)年限為3～8年。學(xué)生修完并達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的總學(xué)分160（需滿足各項分類學(xué)分要求）, 各學(xué)期體測及德育分合格才能畢業(yè)。符合學(xué)校學(xué)位授予條件，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、核心課程分布表學(xué)年學(xué)期課 程 名 稱一高等數(shù)學(xué)aⅰ面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計電路分析理論高等數(shù)學(xué)aⅱ數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)離散結(jié)構(gòu)數(shù)字電子技術(shù)二計算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)數(shù)字信號處理三四六、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)一覽表實踐教學(xué)平臺課程名稱計劃學(xué)分計劃學(xué)時/周基礎(chǔ)實驗教學(xué)平臺（包括計算機(jī)應(yīng)用能力訓(xùn)練、物理實驗和相關(guān)的基礎(chǔ)課程實驗等）大學(xué)物理實驗b32學(xué)時計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)16學(xué)時軟件開發(fā)實踐132學(xué)時軟件開發(fā)實踐232學(xué)時工程基礎(chǔ)訓(xùn)練平臺（包括金工實習(xí)、電子實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、課程設(shè)計和相應(yīng)的考證等）程序設(shè)計課程設(shè)計2周人工智能課程設(shè)計2周學(xué)年設(shè)計ⅰ2周學(xué)年設(shè)計ⅱ2周學(xué)年設(shè)計ⅲ2周企業(yè)實踐12周畢業(yè)設(shè)計（論文）14周素質(zhì)拓展與社會實踐平臺（包括軍訓(xùn)、社會實踐、社團(tuán)活動和參加各種知識技能競賽等）軍事理論與訓(xùn)練2周第二課堂成績單課外獨立實踐環(huán)節(jié)學(xué)分（時）合計45學(xué)分112學(xué)時+38周非獨立開設(shè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)小計7學(xué)分224學(xué)時模塊選修課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)小計~6學(xué)分144~192學(xué)時實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分總計及比例～58學(xué)分～%七、畢業(yè)總學(xué)分及學(xué)時基本要求與分配表課程類別課程性質(zhì)學(xué)分?jǐn)?shù)占總學(xué)分比例學(xué)時小計通識課程核心必修%（974）學(xué)時一般必修通識選修（含校選）專業(yè)基礎(chǔ)課程核心必修%（240）學(xué)時一般必修專業(yè)課程專業(yè)選修限制選修核心%（704）學(xué)時一般任選獨立實踐教學(xué)環(huán)節(jié)一般必修%（112）學(xué)時+（38）周必修課學(xué)分小計%/選修課學(xué)分小計%其中，核心課學(xué)分小計%畢業(yè)最低總學(xué)分（學(xué)時）160（2030）學(xué)時+（38）周八、各學(xué)期教學(xué)工作安排表周次 學(xué)期假期一≡≡☆☆——————————————△△≡二————————————————**△△≡三————————————————＝＝△△≡四————————————————**△△≡五————————————————＝＝△△≡六————————————————**△△≡七：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～≡八：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～：～++≡符號說明：— 理論教學(xué) ～ 畢業(yè)設(shè)計 + 畢業(yè)教育 △ 考試 ：專業(yè)實踐（穿插）☆ 入學(xué)、軍訓(xùn)教育 ＝ 課程設(shè)計 * 學(xué)年設(shè)計 機(jī)動 ≡ 假期九、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程安排表課程類別課程性質(zhì)課程代碼課程中文名稱課程英文名稱總學(xué)時總學(xué)分學(xué)時分配按學(xué)期分配周學(xué)時數(shù)授課單位理論實踐一二三四通識課程核心必修90100000毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論the outline of maozedong thought and the theoretical system of socialism with chinese characteristics0社科07100010大學(xué)英語ⅰcollege english i0外語07100020大學(xué)英語ⅱcollege english ii0外語80120000高等數(shù)學(xué)aⅰadvanced mathematics a i0理80120010高等數(shù)學(xué)a ⅱadvanced mathematics a ii0理