素質(zhì)拓展活動策劃書前言素質(zhì)拓展活動策劃(優(yōu)秀9篇)(已修改)
2025-07-30 21:00 本頁面
【正文】 素質(zhì)拓展活動策劃書前言 素質(zhì)拓展活動策劃(優(yōu)秀9篇)素質(zhì)拓展活動策劃書前言 素質(zhì)拓展活動策劃(優(yōu)秀9篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。素質(zhì)拓展活動策劃書前言篇一一、活動背景：新的學(xué)期開始了，xx大學(xué)麥圈社團迎來了20xx級的新社員。為了促進(jìn)社團內(nèi)部的交流，為了社團的進(jìn)一步發(fā)展，擬定舉辦一次素質(zhì)拓展活動。二、活動目的：豐富社團成員的課余生活，提高社團成員的實踐能力和團隊協(xié)作能力。使社團新成員通過活動互相熟識，感受到集體的溫暖，找到在集體中的自我定位。三、活動地點：首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)中心廣場四、活動時間：20xx年xx月xx日五、活動對象：首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)20xx級麥圈社團新社員六、活動負(fù)責(zé)人：麥圈現(xiàn)任ceo及各部門部長七、活動過程：準(zhǔn)備階段：將所有同學(xué)排成兩列，從頭至尾1至6依次報數(shù)，報到同樣數(shù)字的同學(xué)分至同一隊，共分為6隊。任務(wù)：a、每隊需要一個隊名，一名隊長，一面隊旗（包括隊徽），一個口號，由本隊隊員共同努力完成。b、每隊由隊長用2分鐘展示隊名、隊旗，隊員共同喊出口號。游戲：a、傳遞數(shù)字游戲規(guī)則：游戲前介紹游戲規(guī)則，并給每隊5分鐘的時間商量傳遞方式。每隊排成一列，由一名志愿者給出一組數(shù)字（4位數(shù)），展示給每隊的`最后一名隊員，開始由最后一名隊員依次傳給前面的隊員并開始計時。傳遞過程中不準(zhǔn)發(fā)出聲音，隊員不準(zhǔn)向后看。直到傳至每隊第一名隊員，舉手示意停表。根據(jù)每隊完成時間長短和傳遞準(zhǔn)確度來評比。游戲規(guī)則：每隊隊員均分成兩人一組，每組兩名隊員相距5米，一個拿籃筐（小桶），一個投球（網(wǎng)球）。在兩分鐘內(nèi)，每隊需共完成3組，每組投3個球，最后依各隊總共投中網(wǎng)球的總數(shù)多少定勝負(fù)。評比規(guī)則：共四組游戲，每組游戲的前五名可獲得積分。第一名計5分，第二名計4分，第三名計3分，第四名計2分，第五名計1分。四組游戲完成后計算各隊總成績?？偡肢@得第一名的隊，每位隊員獲得小獎品一份。八、人員安排：每隊需要一位20xx級老社員做領(lǐng)隊，一位志愿者。九、經(jīng)費預(yù)算：序號 項目 數(shù)量 單價（元） 總計（元）1 一次性筷子 6 2 戒指 6 3 183 小桶 1 7 74 網(wǎng)球 9 5 455 彩筆 1（盒） 10 106 彩綢 2（米） 5 10素質(zhì)拓展活動策劃書前言篇二活動背景：告別了xxxx年的寒冬，我們迎來了生機勃勃的xxxx，為了促進(jìn)同學(xué)間的交流，營造良好氛圍，提高同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)和諧校園，物流104010402 班本著“積極進(jìn)取、團結(jié)高效，勇于創(chuàng)新、友誼第一”的宗旨，組織這一次素質(zhì)拓展活動。主辦單位：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院工商管理、物流與工程管理系物流10402 班活動主題：溝通 友誼 團結(jié) 協(xié)作 快樂活動目的：旨在加強學(xué)生們的自我拓展能力，培養(yǎng)學(xué)生們的團結(jié)協(xié)作能力，加強同學(xué)之間的交流。活動時間：xxxx年3 月24 日（星期六下午2:00~4:30）活動地點：東區(qū)（暫定）活動對象：物流104010402 班總負(fù)責(zé)人：聶和華 、劉楨策劃負(fù)責(zé)人：王華、陳漢晴、傅艷芳活動動負(fù)責(zé)人：聶和華 、劉楨活動內(nèi)容及規(guī)則分組與團隊展示：下午兩點鐘所有參與游戲的人圍成一個圓圈，然后按照 110 報數(shù)，同是 1 的分到一組，同理分好十組左右，之后由十位負(fù)責(zé)人分別帶到足球場的空地上，給十分鐘讓每個團隊選出自己的隊長，并想好隊名及口號等；十分鐘到后從第一組開始，輪著來，依次進(jìn)行團隊展示。綁腿跑：每組出十個人，分成二個部分，分別站到操場的二邊，一邊5個隊員，然后將相鄰兩個人的腿用細(xì)繩綁緊，綁好后站在起點，當(dāng)聽到裁判喊開始時，每個隊伍開始跑，同時計時員開始計時，當(dāng)跑到操場另外一邊的時候該組的另一對出發(fā)向起點跑，到達(dá)起點時停止計時，然后統(tǒng)計人員把各隊的時間在上登記好。要求在整個過程中細(xì)繩沒有松落，否則作為違規(guī)處理，并在原有時間上加罰時間。素質(zhì)拓展活動策劃書前言篇三一、 活動背景：進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國家、和諧型社會、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級等核心戰(zhàn)略目標(biāo)，我國對中學(xué)生各方面素質(zhì)與能力的要求日益提高。為培養(yǎng)中學(xué)生的上進(jìn)心，并使其增強自信心，不斷認(rèn)識和開發(fā)自身的潛能并學(xué)會更好地與他人溝通，同時加強團體的凝聚力和競爭力，培養(yǎng)團隊意識和分析解決問題的能力。在此之際開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。二、 活動目的：為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學(xué)的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團隊意識，增加相互之間的信任，
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