【正文】 職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語大全(十一篇)職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語大全(十一篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇一(，20歲至30歲)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。方向：企業(yè)高級管理人員?？傮w目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。(一)社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。(二)管理職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 (十年規(guī)劃)(一)社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。(二)管理職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。(一)個人分析英語水平出眾，能流利溝通。法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識。具有較強的人際溝通能力。思維敏捷，表達(dá)流暢。在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。(略)(二)角色建議父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”?！肮ぷ饕?，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！蹦赣H：“工作要上進，婚姻不要誤?！崩蠋煟骸奥斆?、有上進心、單純、乖巧”，“缺乏社會經(jīng)驗”。同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。完整ppt版請下載：職業(yè)生涯規(guī)劃ppt職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇二“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，這句俗語道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的要素。職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素是：知己，知彼，抉擇，目標(biāo)，行動！下面我們就來詳細(xì)了解職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素：1：知己——知己就是自我認(rèn)識與自我了解，向內(nèi)看，看自己的興趣，能力，價值觀，個性以及家教，學(xué)校社會教育對個人產(chǎn)生的影響等。2：知彼——知彼就是熟悉周圍的環(huán)境，探索外在的世界，特別是與職業(yè)生涯發(fā)展有關(guān)的工作世界，主要了解職業(yè)的特性，所需的能力，就業(yè)渠道，工作內(nèi)容，工作發(fā)展前景，行業(yè)及職業(yè)的薪資待遇等。3：抉擇——抉擇包括抉擇技巧，抉擇風(fēng)格，以及抉擇可能面臨的沖突，阻力，助力等。4：目標(biāo)——抉擇之后就是確定目標(biāo)，考慮自己職業(yè)生涯的前景，確定切合實際的目標(biāo)，指導(dǎo)行動。5：行動——行動是極其重要的一個環(huán)節(jié)，即使前面的所有工作都做得很好，但如果沒有行動去實現(xiàn)，這些規(guī)劃都只不過是空中樓閣而已。以上五個要素是相關(guān)關(guān)聯(lián)的，知己是了解自己本身的特性，知彼是了解工作舞臺的特性。做到知己知彼，應(yīng)該使確定的個人生涯目標(biāo)符合現(xiàn)實，并不是一廂情愿：自己對所從事的職業(yè)很感興趣，并不是被動的去工作，所從事的工作發(fā)揮了自身的特長，利用了自己的優(yōu)勢，自己能適應(yīng)工作環(huán)境，游刃有余。做到知己知彼后，抉擇，確定目標(biāo)和行動才有現(xiàn)實的基礎(chǔ)，才能制定出好的職業(yè)生涯規(guī)劃！職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇三為什么非要在碩士畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃如此重要？別人家的孩子考研究生，你家的孩子就一定要考研究生？別人家的孩子成了高教的犧牲品，你是不是也想你的孩子成為教育產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)品？！本科生難找好工作，研究生就好找了？你們家富裕到根本不用考慮這種投入的資金回籠么？就是你根本不考慮資金回籠，那么你是不是要考慮孩子的青春折舊呢？！引言一天，我在北大農(nóng)園吃飯，跟坐在旁邊的與我歲相仿的人聊天?！澳闶亲鍪裁吹模俊薄捌髽I(yè)管理人員?！薄芭?，學(xué)什么的？”“mba”“mba哪里畢業(yè)的？”“美國的”“沒有成為“海帶”？”我開玩笑著說?！斑€沒有?！薄皣鴥?nèi)什么大學(xué)畢業(yè)的？”“隔壁清華的?！薄氨緛硎莔ba專業(yè)的嗎？”“不是?！薄霸趺磳W(xué)起mba了？”“剛上大學(xué)那時候傻嘛，以為自己很牛，隨著潮流留學(xué)美國，讀到了博士。其實自己也不喜歡自己的專業(yè)，但是以為拿到博士能掙大錢，可是經(jīng)過這么多，才發(fā)現(xiàn)我這樣更適合學(xué)mba。哎，早知如此，何苦當(dāng)初?。俊彼哪樕巷@出一點無奈。“想把這種感覺和經(jīng)歷告訴這些還很牛氣的學(xué)生們？”我真誠地說?！澳軖赍X么？”“很難掙，不過大學(xué)生們很需要這些咨詢?！薄澳蔷退懔税?。還是通過你搞職業(yè)規(guī)劃的人說吧？大家不要以為自己大牛人，職業(yè)規(guī)劃確實很重要。唉。”“謝謝！”。一、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識是怎么樣的？好像這么說，有的學(xué)生會說：“我們學(xué)校職業(yè)規(guī)劃課這么熱門，怎么能說我們職業(yè)規(guī)劃意識不強呢？”不可否認(rèn)，因為很多人擔(dān)心未來的職業(yè)去向不好，就想選修職業(yè)規(guī)劃課，職業(yè)規(guī)劃課很熱門，這種情況是有的。但是，當(dāng)我給某重點高校講職業(yè)規(guī)劃課時，偌大的教室居然不到10幾個人到場，這門課報名的很多，但是為什么聽課的那么少？據(jù)說，平時就那么少的人，那么是因為老師講課不好么？還是因為學(xué)生太懶了？一個對自己未來都不負(fù)責(zé)任的人，憑什么社會要為他們負(fù)責(zé)？也許同學(xué)們還在想著如何在考上北大清華的研究生吧？他們憋足了一口氣就是要考上北大清華？就是考上北大清華又怎樣？《北大阿曉的職業(yè)困惑及咨詢解答》和《考博與工作——找回自我》這兩篇文章已經(jīng)足夠說明一個不重視職業(yè)規(guī)劃的人，無論他/她是哪個學(xué)校的，都深受其害?！犊疾┡c工作：找回自我》作者大地蒼鷹曾經(jīng)跟我說過：“杜老師，我做了一下調(diào)查，北大研究生至少有30%跟我一樣根本沒有職業(yè)規(guī)劃概念，很多人都說：再說吧，走哪算哪?！北贝蟊究粕栽鴮ξ艺f：“杜老師，如果有機會，我一定要告訴大學(xué)新生們，職業(yè)規(guī)劃太重要了，否則像我這樣，太痛苦了！”研究生的職業(yè)規(guī)劃意識比本科生強烈，這個從我咨詢的案例來說，找我咨詢最多的就是研究生，因為往往到研究生畢業(yè)時，他們才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)不適合找工作，不喜歡自己的專業(yè)，想換專業(yè)，要求待遇比較高等等。可是青春已經(jīng)不再，自己的責(zé)任又是如此之大，要趕緊買房，要趕緊籌措結(jié)婚費用，要把損失的時間奪回來，等等。但是，盡管他們強烈的職業(yè)規(guī)劃意識，由于他們所受相關(guān)的教育過少，往往缺乏對職業(yè)規(guī)劃的正確認(rèn)知，有一個研究生在聽完我的講座之后，就一定要我給他咨詢。他是學(xué)it的，結(jié)果某次在聽了一家壽險公司的講座后，就全職做起了保險銷售。我問他，學(xué)it的研究生都快畢業(yè)了，你怎么會突然想起做保險的呢？“對做it不感興趣，保險既可以幫助別人，又可以掙大錢！”可是他做了幾個月保險，一個單都沒簽。看來他要堅韌不拔地把保險做下去了！不撞南墻誓不回頭，這是讀到研究生階段學(xué)生的一種韌勁在起作用！無獨有偶，另一個研究生臨畢業(yè)之時，說她對自己的專業(yè)不喜歡，該專業(yè)讓自己“發(fā)”不了，她要把自己糊里糊涂讀書的時間搶回來，她要盡快把還在外地的母親接在北京來，讓他們不僅為她這個會學(xué)習(xí)的女兒（她是某重點大學(xué)的保送研究生）感到驕傲，而且要讓父母過上好日子，畢竟為了讀這個研究生欠父母的太多了，包括經(jīng)濟方面的！可是當(dāng)我讓她自我介紹一下的時候，她連在qq里都無法介紹自己，而且就是在電話中都不知道怎么說話，這樣的人能做銷售么？她的理論是：“我哪方面不行，就改哪方面！”這兩個研究生適合做銷售么？適合做保險推銷么？如果適合的話，他們?yōu)槭裁匆x這個跟保險金融根本不沾邊的研究生？如果他們不適合做銷售，那么它們的職業(yè)規(guī)劃是不是在拿自己的青春做代價？代價是不是太大了點？！中國的研究生太多了，以至于什么行業(yè)都需要研究生？！如果說研究生只是兩三的話，那么就是很多大學(xué)很流行的直博生，也就是研究生和博士生連讀五六的學(xué)生中，也有更加觸目驚心的案例。一個學(xué)生成了某院士的直博生，一開始把他興奮得睡不著覺。可是后來他才知道在碩士階段很難見著院士的面。因為這位院士帶了數(shù)十個碩士生博士生。見到院士的面時，他主動跟院士打招呼，院士就知道他是自己的學(xué)生，其他（包括他的姓名、專業(yè)方向等）概不知道，更別說討論學(xué)業(yè)問題了。學(xué)完六，拿個博士學(xué)位應(yīng)該不成問題，因為他是院士的學(xué)生嘛，有誰敢不讓這樣的學(xué)生畢業(yè)？他的師兄師姐們就是跟他一樣，進去讀直博時很興奮，讀完一后就知道怎么回事了，開始郁悶了。學(xué)位肯定能拿到，但是六之后，自己能得到多少回報呢？現(xiàn)在有多少研究生是為了科學(xué)而學(xué)科學(xué)的呢？！他的大膽就在于他并不想走那些師兄師姐們的老路。在我的咨詢下，他勇敢地找到自己的核心價值觀，就是他想掙更多的錢，再說院士指定的研究方向他也不感興趣。既然這個專業(yè)的博士生不能滿足他的核心價值觀，那么他還有必要像他的那些師兄師姐們?nèi)榱诉@個眾人看中的博士學(xué)位而“殉道”么？最終他申請碩士學(xué)位，學(xué)校和院士老板居然同意了。要說這位同學(xué)還算是走運的。因為他從直博改成碩士，在他眾多院士弟子中是第一例。還有更慘的。有個學(xué)生，也是直博生，他所在的那個學(xué)校極有名。但是碩士念了一后，他才發(fā)現(xiàn)他根本拿不到博士學(xué)位。他是工科高校畢業(yè)的，動手能力很強，而他現(xiàn)在讀的專業(yè)要求理論性特強，他對那些理論性的東西根本就不感興趣。他的痛苦就在于，他想轉(zhuǎn)成碩士生，他拿個碩士生學(xué)位還沒有問題，可是按學(xué)校規(guī)定，直博轉(zhuǎn)成碩士不可能！他這六該怎么過呢？！他要是早點知道該校是以純理科為主的，要是早點知道并不是每個人都適合讀某個專業(yè)的博士。不至于把上這個名校的博士生這么件大喜事變成一個大悲劇了吧？中國人有家丑不可外揚的好“品德”，但是當(dāng)我看到越來越多的悲劇每天在發(fā)生，我的心就在顫抖！為什么說，這些案例最后在我的內(nèi)心發(fā)酵了呢？因為你站在他們的角度來看的話，實在是太痛苦了！下面摘抄一個快畢業(yè)的研究生網(wǎng)友“堅持自己”的一段話：“通過向您請教，我真的感覺收獲頗多，它使我25來第一次對自己和自己的未來進行了深入的思考。以前的我只是盲目地活著，從未想過自己的職業(yè)、人生，也因此導(dǎo)致今天的迷茫，不過也不是壞事，因為我還可以告誡剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹：只有早點對自己的職業(yè)作出規(guī)劃才不致有浪費青春虛度光陰的“悲劇感”發(fā)生，才不致浪費自身的資源優(yōu)勢！”二、高校職業(yè)規(guī)劃教育怎么做的？職業(yè)規(guī)劃概念也就是近幾逐漸被國人所認(rèn)識的。我做職業(yè)規(guī)劃也是很偶然的機會才從事的，剛開始給很多高校學(xué)生講《用自信敲開成功就業(yè)的大門》，講我的從國有企業(yè)走向世界五百強（被獵頭相中）的工作經(jīng)歷，鼓勵同學(xué)們找工作并不是那么難找的，演講打動了很多同學(xué)，他們把內(nèi)心的真實想法告訴了我。逐漸地我轉(zhuǎn)向了職業(yè)規(guī)劃咨詢和心理咨詢。最長的一次咨詢是給一個名校經(jīng)濟博士生咨詢，時長達(dá)13個小時。應(yīng)該說我們的高校在職業(yè)規(guī)劃方面做了很多工作，但是感覺浮于表面甚至存在著一些誤區(qū)：我曾經(jīng)去某高校講課，看見櫥窗里貼著一個職業(yè)規(guī)劃課的宣傳，就是讓該?？忌媳贝笄迦A研究生的同學(xué)講如何考上北大清華的。這就是這個高校的職業(yè)規(guī)劃課？！有天，我問一個清華的碩士生：“你曾經(jīng)做過某某職業(yè)規(guī)劃測試么？”他說：“做過，但是都忘了，也看不出什么問題?！逼鋵嵐庾鰷y試不給解釋，還是不夠的，真正的咨詢應(yīng)該是一對一的。從我接觸的專業(yè)職業(yè)性格測試提供商來看，沒有一個是很完備的，他們都宣稱自己是結(jié)合中國學(xué)生的實際情況開發(fā)的，而且有些高校老師喜歡做秀，明明是別人的產(chǎn)品，因為用了點人民幣，就宣稱是跟人聯(lián)合開發(fā)的。銀子是學(xué)校付的，那些老師當(dāng)然需要給自己臉上貼金子。社會的浮躁病已經(jīng)深深地滲入到學(xué)校的各個方面。不管怎么說，有總比沒有好。就是這樣，還有的高校，連這樣的測試軟件也沒有，學(xué)生們的職業(yè)規(guī)劃是“放鴨子似的”。某著名民辦高校某就業(yè)辦主任最愿意跟我談的話題就是：“招生”。因為招生是家長買單，可以提成，你給學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃有什么用？那是很慢的活。就好像有人說，我會教你學(xué)英語的樂趣，新東方學(xué)校教你怎么考高分，哪個有錢賺呢？三、給教育決策者和家長們不得不說的一些話做了很多大學(xué)生職業(yè)咨詢的案例后，我有個強烈的想法，就是要通過媒體來鄭重地告訴這個社會和所有的大學(xué)生朋友，不要再不重視職業(yè)規(guī)劃。這是那些未做職業(yè)規(guī)劃而付出慘重代價的案例在我心中發(fā)酵的結(jié)果。拿句學(xué)生流行的口頭禪來說，郁悶！高校學(xué)生擴招，研究生大yue進般地擴招，教育決策者有沒有想過一個蘿卜一個坑的道理？中國的經(jīng)濟發(fā)展能夠讓學(xué)生們的投資有可行的產(chǎn)出么？如果是你的孩子在讀完研究生之后也找不到合適的工作，你還會“大膽地”擴招么？當(dāng)然決策者的孩子是絕不會有這種尷尬局面的。有個學(xué)生工作（做會計）幾后滿心歡喜地上了會計研究生，結(jié)果碩士畢業(yè)論文都發(fā)表了，連導(dǎo)師都沒有見過幾次面，更別說關(guān)于業(yè)務(wù)談過幾次話了，畢業(yè)時，她發(fā)了上百封簡歷，居然沒有一個單位給她面試機會的！這樣的研究生畢業(yè)出來能不跟本科生掙飯碗么？這樣的研究生郁悶得要死，因為還是不讀的好！從純粹的經(jīng)濟學(xué)角度來說，研究生大yue進似地擴招，確實有很多好處，最大的好處就是國家富裕了，可以讓更多人富有了。有個教mba的老師開玩笑說：“我是守法的公民，每月光上稅就好幾千元呢！”任何一個不考慮投入產(chǎn)出的行為都將使人破產(chǎn)的！在這里，我還想跟已經(jīng)為教育疲于奔命的家長們說幾句。有個著名高校的學(xué)生就跟我講，他本身對保送本校研究生不感興趣，因為