考研英語寫作復(fù)習(xí)(已修改)
2025-04-15 03:47 本頁面
【正文】 考研英語寫作復(fù)習(xí) 一、基礎(chǔ)階段的寫作復(fù)習(xí)時間該怎么安排? 答：寫作能力的高低是一個人英語綜合水平的體現(xiàn)，但大多數(shù)考生到了11，12月才想起了考研復(fù)習(xí)中的寫作部分，往往是臨時背誦幾篇模板，還希望老師能押一下作文出題范圍。要想真正提高寫作水平，建議考生從現(xiàn)在就就要注重日常積累，不要考前臨時抱佛腳?！ 』A(chǔ)階段大家最需要做的工作是背單詞，尤其是基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，所以現(xiàn)在每天應(yīng)該拿出23個小時背單詞，如果要是下手寫作的話可以每天拿出半個小時，一般我們建議在早上晨讀，大聲的朗讀背誦歷年的精彩，哪怕一天背一段也可以。晨讀是為了培養(yǎng)語感的，所以上了考場你怎么知道你寫的是對的還是錯的就要靠語感來判斷?！ ∷曰A(chǔ)階段每天半個小時去讀讀背背，就差不多了?！ 《?、一名藝術(shù)生，基礎(chǔ)薄弱，詞匯量少，基本句子都不會，什么時候練習(xí)作文寫作比較合適? 答：如果基礎(chǔ)特別薄弱的話，現(xiàn)在不著急直接下手動筆寫作文，先把詞匯搞定，假如你在9月份之前能把考研詞匯搞定，也是一個巨大的成功，如果詞匯搞不定，當(dāng)然就不知道該怎么寫了。另外還有一個方法就是通過背文章的同時也可以積累詞匯，比如一篇當(dāng)中200個詞匯，可能很多你不認(rèn)識，先通過查字典搞清楚意思，所以如果一篇能夠背下來，那么里邊的詞匯也就掌握了?！ ∥覀兒唵慰偨Y(jié)一下，如果你基礎(chǔ)薄弱，最應(yīng)該做的是把詞匯搞定，通過背可以擴(kuò)大詞匯量，待詞匯量上去了，再開始練習(xí)作文寫作?！ ∪?、平時寫作總是寫一些很膚淺的，對于某個論點(diǎn)平鋪直敘，怎樣才能寫出立意深刻的文章? 答：研究分析歷年高分作文?！ ∑鋵?shí)每年教育部的考試分析都會公布當(dāng)年的高分作文，一般就是當(dāng)年的全國第一名，這些作文就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這些作文一般都是全國所有的命題專家一致認(rèn)為代表當(dāng)年的最高水平的，我們知道全國有很多牛人，來自北大，清華，上外，但是這些作文為什么能成為全國第一是有原因的。所以這些作文你可以去研究，從三個方面去研究這篇。 第一是語言，用的精彩詞匯和精彩句子。 第二個是結(jié)構(gòu)，每段每句話是寫什么的?！ 〉谌齻€就是內(nèi)容。內(nèi)容就是
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