詠鵝說課稿-(已修改)
2025-04-15 01:32 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯詠鵝說課稿 一、說在前面 悠悠歲月，上下五千年。中國浩如煙海的古詩詞，有著如此燦爛的文化，博大而精深。唐時(shí)就有人人會吟詩的風(fēng)尚。古詩文的朗朗上口，使人易誦易記，它那富有音樂性的節(jié)奏，至今，仍煥發(fā)出不息的藝術(shù)生命力。 新課程標(biāo)準(zhǔn)如是說：誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗(yàn)情感，背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。全日制語文課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。課程總目標(biāo)。誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。 一、二年級階段目標(biāo)中的閱讀目標(biāo)。 《詠鵝》這是一首兒童十分熟悉的古詩，不少孩子在幼兒時(shí)就會誦讀。放在課文的第一篇，讓其讀讀、背背、看看圖、做做動作，自解其意，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。 二、說教材
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