人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案(已修改)
2025-04-13 03:16 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案 數(shù)學(xué)應(yīng)用之廣泛，小至日常生活中柴米油鹽醬醋茶的買賣、利率、保險(xiǎn)、醫(yī)療費(fèi)用的計(jì)算，大至天文地理、環(huán)境生態(tài)、信息網(wǎng)絡(luò)、質(zhì)量控制、管理與預(yù)測、大型工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、國防科學(xué)、航天事業(yè)均大量存在著運(yùn)用數(shù)學(xué)的蹤影。一起看看人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案!歡迎查閱! 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案1 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》 一、教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。 會(huì)運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。 二、教學(xué)過程： 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，提出相應(yīng)的問題。 讓學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試自己解決問題。 組織學(xué)生對所提問題小組討論。 交流結(jié)果，小組一：12+12+......+12=288(24個(gè)12相加) 小組二：12x4x6=288 小組三：12x3x8=288 小組四：12x20+12x4=288 小組五：用豎式計(jì)算 方法歸類：可以分為三類，第一類連加，第二類連成，第三類是把其中的一個(gè)乘數(shù)拆成兩數(shù)的和或差 總結(jié)出方法 研究筆算方法 鞏固法則 總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，看看學(xué)生是否掌握了本節(jié)課知識(shí)點(diǎn) 三、教學(xué)結(jié)束： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案2 統(tǒng)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 例1：橫向條形統(tǒng)計(jì)圖 簡單的數(shù)據(jù)分析 例2：起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖 例1：平均數(shù)的含義和求法 求平均數(shù) 例2：用平均數(shù)來比較兩組數(shù)據(jù)的總體情況 13——14簡單的數(shù)據(jù)分析 教學(xué)目標(biāo)：
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