【總結(jié)】第一篇:七年級數(shù)學(xué)相交線與平行線精選知識點(diǎn)及習(xí)題(人教版) 七年級數(shù)學(xué)相交線與平行線精選知識點(diǎn)及習(xí)題(人教版) 相交線與平行線精選知識點(diǎn) 平行線的性質(zhì) 【平行線性質(zhì)】 ①兩條平行線被第三條直...
2025-10-15 19:25
【總結(jié)】第二章相交線與平行線用尺規(guī)作角◎知識梳理1.只用的直尺和圓規(guī)畫圖稱為尺規(guī)作圖.沒有刻度2.尺規(guī)作圖的基本步驟是:(1)根據(jù)給出的條件和未作的圖形,寫出已知和求作部分(或按要求不寫);(2)作出草圖,分析作圖的方法和過程;(3)用直尺和圓規(guī)進(jìn)行作圖;(4)
2025-06-12 12:05
【總結(jié)】第1頁共4頁七年級下冊數(shù)學(xué)相交線與平行線基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分)①36°,44°,②∠1,90°-∠1,③,180°-,④60°-,+30°,⑤38°,42°()答
2025-08-10 14:13
2025-06-12 08:10
【總結(jié)】相交線與平行線知識點(diǎn)復(fù)習(xí):3、同角或等角的補(bǔ)角______同角或等角的余角_______5、過一點(diǎn)________________直線和已知直線垂直6、直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最____7、平行公理經(jīng)過直線外一點(diǎn),______________直線與這條直線平行8、如果兩條直線都和第三條直線平行
2025-06-24 05:14
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,互補(bǔ).簡單說成:兩直線平行,互補(bǔ).同位角同位角
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】 平行線的判定線的判定方法除了上一節(jié)學(xué)習(xí)的:(1)在同一平面內(nèi),兩條 ??????? 的直線互相平行;?(2)如果兩條直線都與第三條直線 ,那么這兩條直線也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線被第三條直
【總結(jié)】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)利用直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形,你想知道我們是如何用圓規(guī)和直尺作一條線段等于已知線段的嗎?已知:線段AB.求作:線段A’B’,使A’B’=AB.AB作法與示范:?(1)作射線A’C’;A’C’(2)以點(diǎn)A’為圓心,
2025-06-12 12:12
【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)(四)相交線與平行線類型1相交線有關(guān)問題1.(2022·邵陽)如圖所示,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,已知∠AOD=160°,則∠BOC的大小為()第1題圖A.20°B.60°C.70°D.160&
2025-06-12 21:19
【總結(jié)】第四章相交線與平行線平行線的性質(zhì)如果兩條平行線被第三條直線所截,那么所截得的______相等,______相等,________互補(bǔ).同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角1.(2022·東營)下列圖形中,根據(jù)AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()AB
2025-06-12 21:17
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件培優(yōu)專題巧作平行線解決幾何問題第五章相交線與平行線培優(yōu)專題巧作平行線解決幾何問題方法管理歸類探究方法管理為了說理的需要,在圖形中另外添加輔助線,添加輔助線的思路是作出符合定理或性質(zhì)的基本圖形,構(gòu)造“三線八角”或“同時平行
2025-06-15 03:18
【總結(jié)】人教版 七年級數(shù)學(xué)下冊 第五章 相交線與平行線 綜合訓(xùn)練 一、選擇題 1.(2020·安順)如圖,直線,相交于點(diǎn),如果,那么是() .(2020·湖北荊州)將一張矩形紙片折疊成如圖所示的...
2025-10-12 16:56
【總結(jié)】惠興中學(xué)袁秀紅同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。如圖,直線a與直線b互相平行,記作“a∥b”。,兩條不重合的直線的位置關(guān)系有兩種:,。第四章圖形的初步認(rèn)識平行相交ab觀察如圖所示的長方體后填空:(1)用符號表示下
2025-08-05 18:19
【總結(jié)】金書匠教育金書匠教育個性化教案學(xué)科數(shù)學(xué)備課教師熊老師授課日期課題相交線與平行線證明題思路突破課時教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)初一幾何涉及到的相關(guān)內(nèi)容;2、開始形成證明題的解題思路;3、從最簡單的證明題開始,讓孩子會做證明題;
2025-04-16 12:47
【總結(jié)】平行線的判定【基礎(chǔ)梳理】1:(1)文字表述:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角_____,那么這兩條直線平行.簡單說成:同位角_____,兩直線平行.相等相等(2)幾何語言:因?yàn)椤?=____(或者∠2=____,∠4=____,∠3=____),所以AB___CD.∠5∠
2025-06-20 12:23