【總結】口語交際·習作五口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大內(nèi)容:辯論會辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對于自己所持的論點要進行反復推敲,保證論點的正確性。二、要搜集和掌握足夠數(shù)量的支持自己觀點
2025-08-05 02:05
【總結】第一篇:六年級綜合性學習計劃 六年級(第一學期)綜合實踐活動教學計劃 六年級(第一學期)綜合實踐活動教學計劃 一、指導思想: 實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質教育的過渡,努力打破學校的封閉性,引導學生綜合運...
2024-11-18 23:04
【總結】第一篇:六年級上冊綜合性學習 綜合性學習:輕叩詩歌的大門寧武實驗小學李小花 設計理念:語文綜合性學習是以學生自主、合作、探究為學習方式,以語文課程與其他課程相溝通、書本學習與社會實踐相結合的語文實...
2025-10-04 13:09
【總結】部編六下口語交際歸類 第一單元的主題:節(jié)日大家談 五千年的斗轉星移孕育出了博大精深的中華文化,歷史的背影雖已漸行漸遠,但中華民族的傳統(tǒng)文化卻傳承至今,散發(fā)著永恒的魅力。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,...
2024-11-14 18:06
【總結】第一篇:六年級口語交際總復習 雄壁中心學校畢業(yè)班語文復習資料 口語交際解題技巧指導 小學生“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交...
2025-10-12 06:22
【總結】寫作.口語交際.綜合性學習漫話探險?羅布泊昆明探險家金飛豹漂流長江第一人堯茂書從沱沱河開始漂流新課導語?探險于生活壓力而表情麻木的人
2025-07-18 10:22
【總結】第一篇:六年級下冊口語交際(精選) 一、口語交際 1、老舍先生養(yǎng)花對我們的啟示是什么? A、樂趣和愛不可分。只有愛花,才能體會到養(yǎng)花的樂趣,再苦再累也是快樂,不愛,就不能感受到樂趣。 B、樂趣...
2025-10-11 22:22
【總結】第一篇:綜合性學習及口語交際 綜合性學習及口語交際 一、探究“獻給教師節(jié)一份特殊的禮物”后做題。 1.教師節(jié)的時間是每年9月10日。 2.寫出著名教育家兩位:孔子、陶行知。 3.寫出歌頌教師...
2024-11-04 12:30
【總結】第一篇:六年級下冊《口語交際一》 六年級下冊語文《口語交際一》教學設計 教學目標: 1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進行口語交際,交流時能抓住重點,內(nèi)容要真實,敘事要具體,表達要有條理,語氣...
2025-10-11 22:44
【總結】語文九年級語文口語交際與綜合性學習題訓練 一、初中語文口語交際與綜合性學習 1.你所在的學校正在舉辦以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務。 (1)我國有許...
2025-04-01 22:42
【總結】1 六年級語文下冊教案——《口語交際·習作 五》教學設計 教學目標 1.通過辯論活動,引導學生從不同角度看待科技進步問題,培 養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有據(jù) ...
2025-08-06 16:11
【總結】 六年級語文教案——口語交際總復習 一、學習目標 1、與人交流能分清角色、身份,在具體的語言環(huán)境、交際場合中學會尊重,理解對方。 2、樂于參與表達,討論(對話),敢于發(fā)表...
2024-11-18 22:30
【總結】1 六年級語文教案——《口語交際總復習》 一、學習目標 1、與人交流能分清角色、身份,在具體的語言環(huán)境、交際場 合中學會尊重,理解對方。 2、樂于參與表達,討論(對話),敢于發(fā)表自己的意...
2025-08-06 16:10
【總結】183。寫作183??谡Z交際教案第一單元《獻給母親的歌》教案(一)活動目的1、通過對有關母愛的各種資料的搜集、整理,讓學生感受到平凡而偉大的母愛。2、每個學生能把自己搜集到的有關資料通過不同的方式展示出來,與大家共享。3、愛是至高無上的。尊重母親的愛,讓學生學會感激身邊最親近的人?;顒訒r間二課時活動準備1、請
2024-11-03 04:03
【總結】 六年級語文下冊教案——《口語交際·習作五》教學設計 教學目標 1.通過辯論活動,引導學生從不同角度看待科技進步問題,培養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有...