小學(xué)信息技術(shù)感受千變?nèi)f化教案(已修改)
2025-04-03 12:07 本頁面
【正文】 小學(xué)信息技術(shù)《感受千變?nèi)f化》教案 課前準(zhǔn)備 課前談話：以學(xué)生上課用教材文字內(nèi)容及編排為談話內(nèi)容，請學(xué)生談?wù)剬镜挠∠蟆? 仔細(xì)聆聽，交流發(fā)言。 談話導(dǎo)入，建立和諧的師生學(xué)習(xí)環(huán)境。 范例激趣 出示文檔《我的學(xué)?！? （3種不同文字設(shè)置的內(nèi)容） 提問：你覺得3個文檔的文字有什么不同？你認(rèn)為哪個漂亮？為什么？ 教師在黑板上板書小結(jié)（字體、字號、字形）。 學(xué)生認(rèn)真觀察范例。 了解從字體、字號、字形對文字進(jìn)行設(shè)置，明確目標(biāo)。 引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 個案示范 挑選學(xué)生最喜歡的一種效果進(jìn)行示范（教師邊示范邊講解操作要點） 先選中要設(shè)置的文字。 然后在工具欄上選擇相應(yīng)的效果按鈕，對選中的文字進(jìn)行字體、字號、字形的設(shè)置。 聽教學(xué)習(xí)。 以學(xué)生為主體，
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