【總結(jié)】 《陌上?!方虒W設計 學習目標: 1、學習正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)全的表現(xiàn)手法; 2、評議人物; 3、背誦。 第一課時 學習目標:疏通大意,學習正面描寫和側(cè)面描寫。 導入: 1...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】霧渡河初中李永娥布封.??布封(1707—1788),法國博物學家、作家。他從小愛好自然科學,26歲入法國科學院。1739年起擔任皇家花園(植物園)主任。1753年他被法蘭西學院接受為院士。他用畢生精力經(jīng)營家花園,并用40年時間寫成36卷巨冊的《自然
2024-12-08 09:29
【總結(jié)】 武松打虎-教案 教學目標: 1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 3、能有感情的朗讀課文。 4、通過討論明白學習這篇課...
2025-04-03 03:38
【總結(jié)】 武松打虎 施耐庵羅貫中 一、導入: 前一段時間,我們學習《李逵見宋江》這篇文章時放了一首歌,叫什么歌?是哪一部電視劇的主題歌?關(guān)于《水滸傳》你知道些什么?(可結(jié)合自己的了解自由回答)那么,今...
【總結(jié)】 我的叔叔于勒 一、教材分析[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K] 本文是初中語文課本所錄選的外國文學作品中的名家名篇。雖然篇幅短小,但在藝術(shù)上卻頗多成。.他的手法,寓主題于平淡自然之中。他...
2025-04-05 05:57
【總結(jié)】 給我一點水 :水,,似乎有著某種神秘的淵源,這種淵源可以在文學作品中找到左證,無論追溯美國文學史上的經(jīng)典還是中國的古典文學,,讓我們帶著對水的這一份熱愛來學習張曉風的一篇散文“給我一點水”....
2025-04-05 05:25
【總結(jié)】 《天凈沙·秋思》教案 一、教學目標 1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》 2、能了解元散曲中小令的特點 3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達的思想感情 4、初步具有創(chuàng)造能力。 ...
2025-04-05 05:26
【總結(jié)】科學版義務教育課程標準實驗教科書七年級生物下冊 第一頁,共四十六頁。 教學過程三 說課流程: 教材結(jié)構(gòu)二 三 四 一課標要求 板書設計 第二頁,共四十六頁。 一課標要求 : 面...
2025-09-27 02:28
【總結(jié)】第一篇:七下歷史第7課教學案 《中國歷史》七年級上冊教學案7 第7課輝煌的隋唐文化 (一)教與學的目標: 1、知識與能力: 了解隋唐時期在科技和文學方面的主要成就,包括趙州橋、唐都長安城、雕...
2025-10-05 03:28
【總結(jié)】人教版七年級語文下冊《黃河頌》導學案湖北云夢隔蒲中學余國福時間:2021課題:《黃河頌》學習目標:1、理解生字詞,能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵,合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情,并能從寫作方法上理解本詩。學習方法:自我感知,讀、議、說,展示成果。導學設計:
2024-12-05 02:16
【總結(jié)】17馬說教學設計1教學目標,背誦這篇短小精悍、波瀾橫生的千古名作,了解“說”的文體特點。,理解文中的諸多寓意。,感受封建社會摧殘和埋沒人才的黑暗現(xiàn)實。。2學情分析農(nóng)村中學的初一學生雖然接觸了文言文,但基礎薄弱,還沒有學會積累文言字詞的習慣,很難順利的翻譯一篇文言文。所以,繼續(xù)加強文言字詞的基礎教學仍是初中文言文教
2024-12-09 11:30
【總結(jié)】 《三峽》教案 一.學習目標 1、有感情的朗讀背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。 2、借鑒學習抓住特征描寫景物的方法。 3、揣摩文章的思想感情,讓學生了解、熱愛祖國美麗的河山。 二.教學重難...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】《絕品》教學目標:一識記字詞、文學常識,一、引導學生多種形式朗讀小說,把握故事情節(jié),培養(yǎng)學生概括、歸納的能力。二、學習小說人物的精彩描寫方法。三引導學生從多個角度理解小說題目“絕品”的含義。四注重對學生價值觀的引導,理解和學會誠信做人
2024-11-19 19:42
【總結(jié)】9、故鄉(xiāng)【學習目標】1能說出小說的特點,并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學會分析人物形象,舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學生情感?!緦W習重難點】1、研習作者運用對比手法和對人物細節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡,朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】 《三峽》說課稿 一.教材分析: 1.教材所處的地位和作用 《三峽》是酈道元抒寫三峽風光的游記散文,是《新課程標準》推薦的古詩文背誦篇目。從編者的意圖來看,顯然出于以下幾點考慮: ...