【點撥設計】unit-six--lesson-19-北京版(已修改)
2025-04-03 02:16 本頁面
【正文】 UNIT SIX WHAT WILL YOU DO IN THE FUTURE？Lesson 19教學目標 、會說詢問他人未來從事何種職業(yè)的交際用語“What will you do in the future?”“I will be…”、讀出、說出單詞a professor、a pilot、a dentist、an artist、a barber,并能在談論未來將要從事的職業(yè)時加以運用。、朋友詢問和談論未來從事的職業(yè)。學情分析我學校是一所農(nóng)村學校,所授班級學生英語整體水平一般,但思維活躍、善于表達,具有較高的學習興趣。在英語學習中能主動參與學習活動,愛動腦筋。除了日常英語學習,少部分學生有參加課外班學習,有一定的英語詞匯和句型的基礎,但沒有較強的英語聽、說能力。學生在五年級上冊已經(jīng)開始廣泛的接觸將來時句型,并且學生在原有的知識儲備中有關于職業(yè)的單詞和句型如:teacher、doctor、nurse、player等,句子:What do you do?What does she/he do?有一定程度的積累。本節(jié)課的重點放在了
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