【正文】 （二）同步練習(xí)（含答案）班級： 姓名： 等級： 一、判斷題1．方程8X＋11=35與27－4X=15的解相同。（ ）。2．解方程25x=325時(shí)，方程左右兩邊應(yīng)同時(shí)除以25。（ ）3．x=6是方程5x﹣4=24的解．（ ）二、計(jì)算題4．解方程（1）5x=20 （2）= （3）6x=36 （4）x247。9=135（5）x247。=5 （6）=4 （7）x247。= （8）7x=84三、解答題5．列方程并求解。,求這個(gè)數(shù)。6．列方程解決問題。7．看圖列方程并解答．正方形周長10米 8．，一本練習(xí)本多少元？（用方程解答）9．媽媽買了一個(gè)6千克重的西瓜，付出20元。每千克西瓜多少元？（列方程解答）10．地球繞太陽一周要用365天，比水星繞太陽一周所用的時(shí)間的4倍多13天．水星繞太陽一周要用多少天？（用方程解）11．叮當(dāng)生活超市的女員工一共有84人，比男員工的2倍還多12人。叮當(dāng)生活超市的男員工一共有多少人？（列方程解答）12．學(xué)校印制畫冊 一共用去2240元，其余費(fèi)用是800元。學(xué)校印制了多少本畫冊？（用方程解）13．王老師在商店買了8支一樣的鋼筆，付了100元，找回24元。每支鋼筆多少元？14．我國測量溫度常用℃（攝氏度）作單位，有時(shí)還使用℉（華氏度）作單位，它們之間的換算關(guān)系是：華氏溫度=攝氏溫度+32。某天溫度為77℉，相當(dāng)于多少℃？（列方程解答）15．甲乙兩地相距1300米,小明和小李同時(shí)從兩地出發(fā)相向而行,小明每分鐘行70米,小李每分鐘行60米 ?經(jīng)過幾分鐘兩人相遇? (列方程解答)16．甲乙兩艘輪船同時(shí)從相距841km的兩港相向開出，．已知甲艘輪船每小時(shí)行駛72km，乙艘輪船每小時(shí)行駛多少千米？（列方程解）參考答案1．√2．√3．4．(1)x=4。(2)x=3。(3)x=6。(4)x=1215(5)x=。(6)x=。(7)x=。(8)x=125．10x6x=x=6．x=7．（1）；（2）8．解：設(shè)每本練習(xí)本x元，得：3x+= 3x= x=答：. 9．10．88天．11．36人12．400本13．14．25℃15．10分鐘16．73一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題。 讓講規(guī)矩成為新常態(tài) ①錢穆先生寫過一篇《做人的規(guī)矩》的文章，說：“諸位將來離開學(xué)校踏入社會，謀到了一項(xiàng)職業(yè)，做甚么應(yīng)該像甚么，應(yīng)該各有各的規(guī)矩，各有各的模范。人有人的樣子，也便是有規(guī)矩了，這是人生最高的藝術(shù)?！闭\哉斯言！講規(guī)矩確實(shí)是人生的最高藝術(shù)。 ②一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩。這樣的人，有操守，識分寸，知進(jìn)退，懂輕重，是一個(gè)靠譜的人，一個(gè)明白人，一個(gè)令人敬重和信任的人?，F(xiàn)代社會是一個(gè)更加注重契約精神的社會，對個(gè)體的規(guī)矩意識有著更高的要求，如果不講規(guī)矩，不但有損人品，有虧德行，而且寸步難行，注定一事無成。 ③一個(gè)家庭應(yīng)該講規(guī)矩。家庭是社會的最基本單元，家庭的規(guī)矩串聯(lián)起來，影響著社會風(fēng)氣，影響著全民的公德素養(yǎng)，影響著國家文化。不難發(fā)現(xiàn)，很多民間規(guī)矩與社會主義核心價(jià)值觀的要求是一脈相承的，體現(xiàn)了文明、和諧、誠信、友善等美好理念，我們的家庭不但應(yīng)該踐行規(guī)矩，保持對規(guī)矩的敬畏和重視，讓規(guī)矩在家庭教育管理中發(fā)揮積極的作用，而且應(yīng)該承擔(dān)主要的傳承責(zé)任，通過言傳身教把有價(jià)值的規(guī)矩一代一代地傳下去。 ④一個(gè)政府也應(yīng)立好規(guī)矩，維護(hù)規(guī)矩?！耙婪ㄖ螄必灤┝?xí)近平總書記的治國理政理念，“法”即規(guī)矩。在中國現(xiàn)代化的進(jìn)程中，先立規(guī)矩后辦事應(yīng)是各級政府和管理部門依法行政、科學(xué)決策的重要原則，也是社會和諧、有序的基礎(chǔ)。自古以來，凡躬訂良法者，必定要考慮到它的可操作性和實(shí)施效果，故需謹(jǐn)慎研判，反復(fù)論證。今天我們的政府在立規(guī)矩這件事上，理應(yīng)有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更專業(yè)的精神，令規(guī)矩更有前瞻性、現(xiàn)實(shí)性。 ⑤政府和政府官員須帶頭守規(guī)矩。手握公權(quán)力的人堅(jiān)決按規(guī)矩辦事，不僅體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清明與成熟。須知規(guī)矩是緊箍咒，更是護(hù)身符。朱元璋曾問群臣：“天下何人最快活？”有言位居顯赫者最快活，有言富甲一方者最快活……朱元璋均不滿意。唯有大臣萬鋼答道：“”朱元璋大悅。法度就好比我們的規(guī)矩，守規(guī)矩者，不越法紀(jì)“雷池”，絕無“暗室虧心之憂”，自然能坦坦蕩蕩，光明磊落。 ⑥清代畫家沈宗騫有一句名言：“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”時(shí)代飛速發(fā)展，社會日新月異，我們不但要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，還要?jiǎng)?chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的新規(guī)矩，讓講規(guī)矩成為中國的新常態(tài)。（1）下列對本文的中心論點(diǎn)概括最全面、最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.講規(guī)矩確實(shí)是人生的最高藝術(shù)。B.一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩。C.個(gè)人、家庭、政府和政府官員，都應(yīng)該講規(guī)矩。D.我們要?jiǎng)?chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的新規(guī)矩。（2）閱讀第②段，本段文字最主要運(yùn)用了什么論證方法，有什么好處？ （3）閱讀第⑤段，劃線句子“須知規(guī)矩是緊箍咒，更是護(hù)身符?！钡暮x是什么？ （4）下面事例如果作為論據(jù)，可以放到原文第（ ）（A．②；B．③；C．④；D．⑤）段中來論證作者的觀點(diǎn)，理由是什么？ 10月28日上午，重慶萬州區(qū)長江二橋上一輛大巴車與一輛轎車相撞后，沖破護(hù)欄掉入長江。初步核實(shí)失聯(lián)人員15人（含大巴車駕駛員1人）。11月2日，墜江原因公布：系大巴車內(nèi)乘客因錯(cuò)過一站而怒火攻心，與司機(jī)激烈爭執(zhí)互毆導(dǎo)致車輛失控，與對向正常行駛的小轎車相撞后，撞斷護(hù)欄墜入江中。（5）②③④自然段的順序是否可以調(diào)換？為什么？ 【答案】 （1）C（2）運(yùn)用了正反對比論證的方法，通過講規(guī)矩和不講規(guī)矩的結(jié)果進(jìn)行比較，更能突出一個(gè)人要講規(guī)矩的觀點(diǎn)。（3）規(guī)矩限制我們隨心所欲去做事情，違反規(guī)矩就會受到懲戒；但規(guī)矩也確保我們言行符合規(guī)范，能為我們免除憂慮，保護(hù)我們自身。（4）A或?qū)憿谑吕v的是乘客和公交車互毆導(dǎo)致公交車墜江，他們的行為都是個(gè)體不遵守規(guī)矩的行為，故應(yīng)放到第②段。（5）不能；由個(gè)人到家庭，再到政府，是逐層遞進(jìn)的關(guān)系。 【解析】【分析】（1）第二、三、四分別從個(gè)人、家庭、政府三個(gè)方面談?wù)\信的重要性，所以此文論點(diǎn)是“個(gè)人、家庭、政府和政府官員，都應(yīng)該講規(guī)矩”。所以答案選C。 （2）“這樣的人，有操守，識分寸，知進(jìn)退，懂輕重，是一個(gè)靠譜的人，一個(gè)明白人，一個(gè)令人敬重和信任的人”是正面論證；“如果不講規(guī)矩，不但有損人品，有虧德行，而且寸步難行，注定一事無成”是從反面論證。運(yùn)用了正反對比論證的方法，有力地論證了語段的首句（觀點(diǎn)句），即“一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩”，進(jìn)而論證了文章的中心論點(diǎn)。 （3）考查對重要語句“須知規(guī)矩是緊箍咒，更是護(hù)身符”深刻內(nèi)涵的把握?！绊氈?guī)矩是緊箍咒”是說規(guī)矩限制我們隨心所欲去做事情，違反規(guī)矩就會受到懲戒。“更是護(hù)身符”是說規(guī)矩也確保我們言行符合規(guī)范，能為我們免除憂慮，保護(hù)我們自身。這句話有兩個(gè)比喻，一定要分別把比喻義答出來。 （4）觀點(diǎn)一定要能統(tǒng)率材料，而材料一定要能證明論點(diǎn)。材料與觀點(diǎn)必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點(diǎn)是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點(diǎn)之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點(diǎn)才行，否則就不能證明論點(diǎn)。所給材料所講的是乘客和公交車互毆導(dǎo)致公交車墜江，他們都是因?yàn)閭€(gè)體不遵守規(guī)矩的行為，進(jìn)而導(dǎo)致了嚴(yán)重后果。與第②段“對個(gè)體的規(guī)矩意識有著更高的要求”相符。所以要放入第②段。 （5）考查文章的論證順序。②③④自然段為逐層遞進(jìn)的關(guān)系。②段論述的是“一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩”。③段論述的是“一個(gè)家庭應(yīng)該講規(guī)矩”。④段論述的是“一個(gè)政府也應(yīng)立好規(guī)矩”。有小到大，層次竟然，邏輯嚴(yán)密，所以不能調(diào)換。 故答案為：⑴C。⑵ 運(yùn)用了正反對比論證的方法，通過講規(guī)矩和不講規(guī)矩的結(jié)果進(jìn)行比較，更能突出一個(gè)人要講規(guī)矩的觀點(diǎn)。⑶規(guī)矩限制我們隨心所欲去做事情，違反規(guī)矩就會受到懲戒；但規(guī)矩也確保我們言行符合規(guī)范，能為我們免除憂慮，保護(hù)我們自身。⑷ A或?qū)憿谑吕v的是乘客和公交車互毆導(dǎo)致公交車墜江，他們的行為都是個(gè)體不遵守規(guī)矩的行為，故應(yīng)放到第②段。（5）不能；由個(gè)人到家庭，再到政府，是逐層遞進(jìn)的關(guān)系?！军c(diǎn)評】⑴本題考查概括議論文中心論點(diǎn)的能力。找中心論點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面考慮：①文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；②文章開頭提出中心論點(diǎn)；③文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；④文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)；⑤文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞……展開論述。 ⑵此題考查學(xué)生對論證方法及其作用的分析理解能力。解答此題，首先要了解常用的論證方法：舉例論證，道理論證（引用論證），比喻論證，對比論證；然后認(rèn)真研讀所給內(nèi)容，辨明其所運(yùn)用的論證方法；最后圍繞中心論點(diǎn)或本段論點(diǎn)，并結(jié)合這種論證方法本身的特點(diǎn)，分析其作用。 ⑶本題考查理解議論文關(guān)鍵句子含義的能力。解答此題要在理解句子字面意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的內(nèi)容與主旨，分析出其深層內(nèi)涵。 ⑷本題考查把握議論文論據(jù)的能力。論據(jù)即議論者用來證明自己論點(diǎn)的材料。所以說論據(jù)是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。答題思路是明確論點(diǎn)——理解論據(jù)——選擇。 （5）本題考查分析議論文論證過程的能力。解答此題的關(guān)鍵是理清其論證思路，議論文的結(jié)構(gòu)有：并列關(guān)系；總分關(guān)系；遞進(jìn)關(guān)系。答題時(shí)首先要根據(jù)文章內(nèi)容分析段與段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，這個(gè)問題弄清楚后答題就非常簡單。2．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題。 食品味道大不如前 ①現(xiàn)在的西紅柿、土豆、柿子椒、梨、柑橘等等，似乎都發(fā)生了一些變化。它們從美學(xué)上講都變得更好看了，但是它們都失去了其原本的特點(diǎn)，即已經(jīng)沒有過去那種味道了。這些食品雖然好看，但吃起來沒有味道，甚至就連鼻子也蒙騙不過去。這種說法不是沒有依據(jù)的。巴倫西亞理工大學(xué)農(nóng)業(yè)多樣化保護(hù)和改良中心已經(jīng)得出證據(jù)，現(xiàn)在西紅柿的味道指數(shù)（即酸甜度）是2．77，而過去是3．24，損失了近15%。維生素C的含量也下降了，比30年前降低了17毫克，而糖的含量也有所降低，從原來的5．29%降到了4．95%。相反，西紅柿的硬度比過去大了，從過去的6．86上升到12．10。 ②當(dāng)蔬菜和水果的產(chǎn)量提高時(shí)，其特點(diǎn)即可感結(jié)構(gòu)（氣味和味道）就會受到影響。現(xiàn)在盛行這種瘋狂生產(chǎn)（即產(chǎn)量第一，質(zhì)量第二的生產(chǎn)方式）。我們吃的98%的產(chǎn)品幾乎是來自瘋狂生產(chǎn)。它們的種植方式都會降低產(chǎn)品的味道。 ③瘋狂生產(chǎn)的一種表現(xiàn)是溫室種植，這種種植方法控制植物的生長環(huán)境，讓它們提前或推遲成熟，這些“早產(chǎn)兒”“難產(chǎn)兒”的味道當(dāng)然不會完美。 ④為了讓生菜在運(yùn)輸?shù)穆飞喜恢劣诟癄€，生產(chǎn)者都選用了耐存放的轉(zhuǎn)基因種子。另外一種技巧是在成熟期15天之前就采收?！半p保險(xiǎn)”可以延長存放期，但是味道會有所損失。綠色生菜或用傳統(tǒng)方式種植的生菜比現(xiàn)在我們吃到的生菜口感要好上30%，也就是說其蛋白質(zhì)、纖維素和礦物質(zhì)含量都高。蔬菜味道的好壞與種植地的遠(yuǎn)近有很大關(guān)系。 ⑤如果通過化肥或利用一種高產(chǎn)品種強(qiáng)行讓一棵植物比正常情況多生產(chǎn)果實(shí)，那么它從土壤中吸收到的所有養(yǎng)分就會分散到所有的果實(shí)之中，因此每個(gè)果實(shí)中所含的養(yǎng)分水平就會降低。以柑橘為例，據(jù)西班牙生物農(nóng)業(yè)協(xié)會專家戴維托馬斯說，瘋狂種植會使柑橘的維生素含量降低10%，鈣和碘的含量將會減少一半，而鐵和銅的含量甚至?xí)p少75%。 ⑥幾年前，一棵梨樹只可生產(chǎn)70公斤梨。而今天由于使用了高產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因種子和各種化肥，一棵梨樹可以生產(chǎn)190公斤梨。生態(tài)農(nóng)業(yè)專家蒙特塞拉特埃斯庫蒂亞說，混合化肥的使用使得梨樹生長加快，不僅能夠多產(chǎn)水果而且也能增大水果的體積。這種大梨雖然比正常的水分含量大，但是不比小個(gè)的梨口感好，因?yàn)樾€(gè)的梨中的纖維素好、礦物質(zhì)、維生素和糖分含量更高。那些生長速度快的蔬菜和那些高產(chǎn)果樹結(jié)出的果實(shí)，由于達(dá)不到生產(chǎn)的日期和缺少各種礦物成分，其原有味道都會降低。 ⑦現(xiàn)在有越來越多的無核蜜桔品種上市。但是情況并不令人樂觀。專家化驗(yàn)表明，在這種果品中，鋅的含量已經(jīng)減少50%，而這種礦物質(zhì)對人體的免疫系統(tǒng)是極其重要的。不僅如此，它們的口感也不如以前了，這是因?yàn)樘鸬乃豢赡茉陔x開果樹之后成熟。由于考慮運(yùn)輸問題，水果在還沒有完全成熟之前就被采摘下來，所以擺到餐桌上的水果不會有同樣的甜度。 ⑧除了上述產(chǎn)品，還有許多食品也都不同程度地存在著這樣或那樣的問題，這些應(yīng)該引起人們足夠的關(guān)注。（1）結(jié)合文章，指出“食品味道大不如前”具體表現(xiàn)在哪些方面？ （2）結(jié)合上下文內(nèi)容，回答下面括號內(nèi)的問題。 ①這些“早產(chǎn)兒”“難產(chǎn)兒”的味道當(dāng)然不會完美。（為什么說食物是“早產(chǎn)兒”“難產(chǎn)兒”？）②“雙保險(xiǎn)”可以延長存放期，但是味道會有所損失。（“雙保險(xiǎn)”在文中具體指什么？）（3）第①段中劃線句子主要運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？ （4）聯(lián)系文章內(nèi)容，對下列兩位阿姨購買蔬菜和水果的做法進(jìn)行評價(jià)。 李阿姨：這個(gè)季節(jié)西紅柿很少的，我買幾個(gè)大的回去嘗嘗鮮，一定很好吃。張阿姨：現(xiàn)在的蔬菜和水果我基本不買，味道不比以前好，還對身體健康有害?！敬鸢浮?（1）食品的味道只是降低了；食品可感結(jié)構(gòu)受影響了；食品蛋白質(zhì)、纖維素、礦物質(zhì)、維生素和糖分含量降低了。（2）①因?yàn)檫@些食品不是按正常時(shí)間成熟，是人們讓他們提前或推遲成熟的。②選用耐存放的轉(zhuǎn)基因種子和在成熟期15天之前就采收。（3）運(yùn)用列數(shù)字、作比較，具體準(zhǔn)確的說明了現(xiàn)在的西紅柿在酸甜度、維生素C及糖的含量、硬度方面發(fā)生了變化，