【正文】 　　一：認(rèn)識(shí)自我基本情況：姓名：劉莉娜出生年月：1990年9月12日學(xué)校：濰坊教育學(xué)院班級(jí)：2015級(jí)學(xué)前教育專業(yè)一班興趣：手工、體育、舞蹈性格：活潑開(kāi)朗職業(yè)興趣：我個(gè)人非常喜歡幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲倚愿癖容^活潑，并且非常喜歡小孩子?！　∪绻獋€(gè)這個(gè)職業(yè)打一個(gè)分?jǐn)?shù)的話，我會(huì)給它打90分，剩下的十分是因?yàn)槲艺J(rèn)為幼兒教師的福利待遇相對(duì)于其它職業(yè)有點(diǎn)低?！　∥疫€比較喜歡的職業(yè)是健身教練，因?yàn)槲以谛r(shí)候曾學(xué)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的武術(shù)，并且我比較喜歡體育方面的東西，如果給這個(gè)職業(yè)打個(gè)分?jǐn)?shù)我會(huì)給它打70分。　　我最后要選的職業(yè)是商人，應(yīng)為它帶給我的經(jīng)濟(jì)效益比較高，并且在時(shí)間支配上比較自由，如果要給這個(gè)職業(yè)打一個(gè)分?jǐn)?shù)的話，我會(huì)它打70分?！　÷殬I(yè)能力：我認(rèn)為我自己比較適合幼兒教師這個(gè)職業(yè)?！　∫?yàn)橥ㄟ^(guò)在濰坊教育學(xué)院的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本掌控了身為一名幼兒教師所具備的基本能力。　　比如在舞蹈、鋼琴、畫(huà)畫(huà)等?！　〔⑶椅艺J(rèn)為自己的觀察力較好，因?yàn)橛^察力是幼兒教師洞察幼兒內(nèi)心世界和個(gè)性特征、發(fā)揮教育機(jī)智、因材施教的先決條件?！　∥业恼Z(yǔ)言溝通能力也是比較強(qiáng)的，在幼兒教師這個(gè)職業(yè)中，溝通能力是我們必備一點(diǎn)，只有有了較強(qiáng)的溝通能力我們才能與孩子、家長(zhǎng)交流，才能使我們更好的做一名優(yōu)秀的幼兒教師?！　〔⑶椅冶容^有耐心，喜歡小孩子，有愛(ài)心，喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌，以及看書(shū)，能夠和幼兒有很好的相處?！　∧芎秃⒆哟虺梢黄！　€(gè)人特長(zhǎng)：我的特長(zhǎng)就是武術(shù)?！　∥以谛r(shí)候?qū)W過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的武術(shù)，所以在以后工作時(shí)我想利用課余時(shí)間辦一個(gè)輔導(dǎo)班增加自己的收入。　　職業(yè)價(jià)值觀：我認(rèn)為幼兒教師這個(gè)職業(yè)相對(duì)比較穩(wěn)定，并且發(fā)展前景比較好，如果考上在職在編的教師，工資和福利還是有保障，在退休后也是有勞保、醫(yī)療和退休金?！　≡谟變簣@內(nèi)工作的環(huán)境也是比較好的，并且在幼兒園工作能夠讓我發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)?！　∽晕曳治鲂〗Y(jié)：綜上所述，我認(rèn)為自己比較具備當(dāng)一個(gè)幼兒教師的基本素質(zhì)，無(wú)論在性格還是專業(yè)素質(zhì)等方面。　　我的個(gè)性比較活潑，喜歡和他人交流，這些都比較符合一名幼兒教師的基本素質(zhì)?！　∥覀€(gè)人也是非常喜歡幼兒教師這個(gè)專業(yè)?！　〔⑶覍W(xué)前教育這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，幼兒教師這個(gè)缺口也是比較大的?！　∷?，我認(rèn)為自己可以勝任幼兒教師這個(gè)職業(yè)?！　《涵h(huán)境分析：家庭環(huán)境：我出生在山東的一個(gè)小城市—濱州?！　∥业募依镉邪职?、媽媽和兩個(gè)姐姐?！　∥业募彝儆谛】导彝?，我的爸爸和媽媽都是商人，他們經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小店?！　〈蠼愫投惴謩e大我6歲和3歲，她們現(xiàn)在都已經(jīng)結(jié)婚?！　〈蠼阍诨钊麖S上班，二姐是一個(gè)餐廳的店長(zhǎng)，她們的家庭都非常幸福美滿。　　因?yàn)樵诩抑形沂抢闲?，所以父母和姐姐都非常疼?ài)我，但也同樣是因?yàn)槲沂抢闲?，家里人都我也是比較嚴(yán)格的?！　‰m然家里人對(duì)我都是比較嚴(yán)格，但是我的家庭也是非常民主的，父母比較尊重我的意見(jiàn)?！　「改笇?duì)我的期望就是希望我能夠好好的上完大學(xué)然后回到家鄉(xiāng)，做一名合格的幼兒教師，有一個(gè)穩(wěn)定的工作，然后有一個(gè)幸福的家庭，過(guò)著平平安安、幸幸福福的生活?！　W(xué)校環(huán)境：濰坊教育學(xué)院地處風(fēng)景秀麗的歷史文化古城青州。　　我所在的濰坊教育學(xué)院新校區(qū)位于“北壽云門(mén)山臨旁，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新。　　濰坊教育新校區(qū)內(nèi)有依山傍水，教室寬敞明亮，宿舍也是非常舒適的。　　我們?yōu)H坊教育學(xué)院不止環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件也是非常好的?！　W(xué)院以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和一致好評(píng)，先后榮獲“全國(guó)成人高等教育先進(jìn)學(xué)校、“全省成人高等教育先進(jìn)單位、“山東省招生工作先進(jìn)集體 等榮譽(yù)稱號(hào)。　　2003年被省教育廳確定為“全省高職高專院校人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀級(jí)院校。　　并且我所在的學(xué)前教育學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)還是個(gè)“省級(jí)特色專業(yè)。　　社會(huì)環(huán)境：發(fā)展學(xué)前教育事關(guān)億萬(wàn)兒童的健康成長(zhǎng)，事關(guān)千家萬(wàn)戶的切身利益，事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)，是促進(jìn)人終身發(fā)展的奠基工程、保障和改善民生的重要舉措、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的必然要求?！　‖F(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的政策有學(xué)前教育納入國(guó)家義務(wù)制教育體系?！　「邔W(xué)前教育階段教師待遇，注重學(xué)前教育階段師資培訓(xùn)。　　開(kāi)發(fā)學(xué)前教育階段國(guó)家規(guī)范的示范教育課程體系，組織國(guó)家級(jí)專家編寫(xiě)學(xué)前教育課程體系，注重對(duì)兒童的智力（情商和智商）和興趣愛(ài)好的早期培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)。　　頒布完善學(xué)前教育的相關(guān)法律法規(guī)，保障兒童的基本權(quán)益．加大農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育投入。　　對(duì)幼兒教師的政策根據(jù)我國(guó)《教師法》規(guī)定：“幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇?！　∮讕煹恼邇?yōu)勢(shì)：幼教納入我省教師編制，將建立幼兒教師工資保障機(jī)制和收入增長(zhǎng)機(jī)制?！　?幼兒園將實(shí)行園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度?！　?教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。　　工作環(huán)境：幼兒教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)辛苦但有快樂(lè)的職業(yè)?！　∷墓ぷ鲀?nèi)容是上課，教小朋友唱歌跳舞、畫(huà)畫(huà)、簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)4題、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)、布置教室等等?！　∮讕煹那熬斑€是有很大發(fā)展的，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)幼兒的教育越來(lái)越重視，一個(gè)好的成長(zhǎng)就是從幼兒開(kāi)始的，所以大多數(shù)家長(zhǎng)開(kāi)始從小就抓孩子的教育，不但給予很多物質(zhì)的享受，同樣也給予了更多的精神享受，但是在享受的同時(shí)，也會(huì)更加注重孩子的成長(zhǎng)，也就是我們通常說(shuō)的教育，而孩子的教育也恰恰在幼兒的時(shí)候就開(kāi)始了，所以幼師在今后的道路是很寬廣的?！　‰m然幼兒教師的發(fā)展前景較大,但是相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我們幼兒教師的要求也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格?！　∥覀冏鳛橐幻變航處煹囊笥校阂袌?zhí)著的事業(yè)心?！　∮變簣@的日常工作是瑣碎和平凡的，同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的，許多教師會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒，使孩子們感到焦慮不安?！　∷越處煈?yīng)該對(duì)幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，有充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心?！　∫孕?、自尊?！　∮變航處熥陨沓錆M自信、自尊的人格，處理問(wèn)題時(shí)也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣?！　∫辛己玫淖晕倚蜗蠛蛡€(gè)性品質(zhì)?！　〗處熞裢鈬?yán)格要求自己，每一句話、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。　　孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止?！　∫袗?ài)心和童心。　　要有較強(qiáng)的溝通能力?！　〗處熞谜Z(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話?！　∫休^強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力?！　〗處熞虢o孩子一杯水，自己首先要有一桶水?！　∮變航處熞袕V博的專業(yè)知識(shí)和技能技巧?！　∫凶詫W(xué)能力?！　∮變航處熜枰粩嗟匚⌒轮R(shí)，學(xué)習(xí)新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。　　環(huán)境分析小結(jié)：經(jīng)過(guò)在以上的家庭、學(xué)校、社會(huì)、工作的環(huán)境分析，我認(rèn)為自己有家庭的精神上的支持，學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視?！　∥艺J(rèn)為自己非常適合作為一名幼兒教師，同時(shí)我也認(rèn)為自己能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師?！　∪郝殬I(yè)目標(biāo)定位：職業(yè)目標(biāo)的確定：經(jīng)過(guò)前兩章的分析，我認(rèn)為自己非常適合做一名幼兒教師?！　⊥瑫r(shí)我也希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名合格的黨員?！　‘厴I(yè)后我會(huì)在找一個(gè)公辦的幼兒園，一開(kāi)始我會(huì)先從一名普通的幼兒教師開(kāi)始做起，然后成為一名園長(zhǎng)助理直至成為一名幼兒園園長(zhǎng)，或者往更高的職位發(fā)展?！　÷殬I(yè)定位（SWOT）：①內(nèi)部因素；我的優(yōu)勢(shì)是性格活潑，因?yàn)橛變航處熯@個(gè)職業(yè)需要一個(gè)性格活潑的人。　　再者我的觀察力較強(qiáng)，只有觀察能力較強(qiáng)才能夠觀察孩子的一言一行，在他們的一言一行中感到孩子的感受等?！　∥业恼Z(yǔ)言溝通能力也比較強(qiáng)的，溝通能力對(duì)于一個(gè)幼兒教師也是很重要的。　　我的弱勢(shì)是做事不是特別仔細(xì)，做事沒(méi)有主見(jiàn)等等。　?、谕獠恳蛩兀涸谕獠恳蛩刂袡C(jī)會(huì)因素是當(dāng)前社會(huì)對(duì)于學(xué)前教育的重視，由于溫家寶所提出的對(duì)學(xué)前教育的普及和提高幼兒教師的待遇?！　∩綎|的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，私立幼兒園較多，所以對(duì)幼兒教師的需求量也越來(lái)越大?！　∷裕?dāng)我們?cè)跒H坊教育學(xué)院畢業(yè)后，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)更能夠感受到社會(huì)對(duì)我們的重視，無(wú)論是在工資待遇還是以后的福利上面。　　有機(jī)會(huì)因素的同時(shí)也會(huì)有威脅因素?！　?duì)我們的威脅因素是什么呢?比如說(shuō)幼兒教師人才濟(jì)濟(jì)，外來(lái)學(xué)前教育專業(yè)的介入競(jìng)爭(zhēng)行列?！　∵€有由于金融危機(jī)，很多私立幼兒園倒閉?！　「邔W(xué)歷同時(shí)畢業(yè)的人很多?！　∷詫?duì)于我們來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是非常大的?！　÷殬I(yè)目標(biāo)：我讀濰坊教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)二年級(jí)?！　∥业拇髮W(xué)接下來(lái)的計(jì)劃如下：短期計(jì)劃：學(xué)業(yè)有成期?！　W(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實(shí)習(xí)的條件優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，并為就業(yè)做好準(zhǔn)備?！　∧玫浇處熧Y格證?！　≈衅谟?jì)劃：在幼兒園工作的基礎(chǔ)上，利用空余時(shí)間，充分接觸社會(huì)，尋找與專業(yè)對(duì)口的工作進(jìn)行兼職,并增加人生閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)。　　在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地的工作。　　同時(shí)，擴(kuò)大自己的社會(huì)交際網(wǎng)，增強(qiáng)與人溝通能力?！　‘?dāng)然，積累資金，改善生活條件，尋求更好的出路?！　￠L(zhǎng)期計(jì)劃:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的能力與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展?！　≡谟變航逃袠I(yè)取得成就爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)?！　⊥ㄟ^(guò)努力，成為幼兒園的管理者之一?！　∷模涸u(píng)估調(diào)整職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如我一直在自己工作的崗位上不順心或得不到發(fā)展，那我可能會(huì)換一家幼兒園工作?！　∥疫€有可能去轉(zhuǎn)換行業(yè)，比如說(shuō)，自己開(kāi)一家店等等。　　職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)新的更適合我的工作領(lǐng)域出現(xiàn)時(shí)，我也許會(huì)調(diào)整我的工作崗位?！　〉且淖?cè)械墓ぷ鲘徫粫r(shí)，我不會(huì)馬上行動(dòng)，我會(huì)先做好準(zhǔn)備，讓自己明白到了那個(gè)崗位自己需要有怎樣的能力?！　≈挥性诔浞至私獾那闆r下，我才會(huì)毫不猶豫地讓自己去更有發(fā)展機(jī)會(huì)的領(lǐng)域?！　∑渌蛩卦u(píng)估：如果工作地離家很遠(yuǎn)的話，那會(huì)對(duì)工作以及家庭都會(huì)帶來(lái)很多的麻煩，在這樣的情況下，我會(huì)考慮變換工作地點(diǎn)，選一家離家比較近的園所?！　〔⑶乙院笪医Y(jié)婚或者搬家后，我也會(huì)盡量找一個(gè)離家較近的幼兒園。　　還有，當(dāng)遇到一個(gè)更好的機(jī)遇時(shí)，我可能也會(huì)放棄當(dāng)前的職業(yè)。　　當(dāng)我的身體無(wú)法使我應(yīng)對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)時(shí)，我可能也會(huì)去改行?！　∥澹盒〗Y(jié)綜合前四章的分析，我認(rèn)為自己可以勝任幼兒教師這個(gè)職業(yè)。　　并且通過(guò)這個(gè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)讓我對(duì)自己有了一個(gè)較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的工作和國(guó)家對(duì)我們學(xué)前教育的政策也有了一定的認(rèn)識(shí)?！　‰m然計(jì)劃不如變化快，但是有了這樣一個(gè)規(guī)劃書(shū)讓我對(duì)以后的工作有了一定的信心?！　∮變簬煼洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文20170625 16:30 | 2樓一、寫(xiě)在前面我現(xiàn)在是四川教育學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我的志向就是從事物理教育的工作?！　∥伊⒅居谖锢斫逃?，并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì)將我的能力在事業(yè)上盡情展現(xiàn)?！　≡谇舐毜穆飞蠒?huì)有鮮花暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備?！　《?、自我分析：(一)性格分析：我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。　　和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。　　好奇好問(wèn)求知的要求高。　　但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題?！　∥彝瑫r(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無(wú)私的女孩?！　?二)職業(yè)個(gè)性分析：我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師?！　?三)我的優(yōu)點(diǎn)：責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心、耐心；態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)成績(jī)好，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂(lè)于學(xué)習(xí)；思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng)新的能力；在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng)?！　∩頌閷W(xué)生會(huì)成員能以身作則，管好自己；為人自信、正直、想法多?！　?四)我的缺點(diǎn)：考慮問(wèn)題不夠全面，做事不夠果斷；有時(shí)比較任性；個(gè)性較強(qiáng)，固執(zhí)；缺乏時(shí)間觀念，做事易拖拉?！　?五)家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是農(nóng)民，收入不高，工作穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?！　〖彝コ蓡T沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系，只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系?！　〖抑懈改笇?duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況?！　「赣H由于在家時(shí)間較少，和我關(guān)系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人，誠(chéng)信做事，敢于追求為，熱愛(ài)生活?！　?六)社會(huì)環(huán)境分析：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)物理教師這一職業(yè)的需要部是很大的，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈?！　?七)職業(yè)環(huán)境：學(xué)校的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的?！　∪?、SWOT分析：優(yōu)勢(shì)：（一）我的優(yōu)勢(shì)各科成績(jī)都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng)，興趣廣泛；做事特別認(rèn)真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)；多次實(shí)習(xí)，擁有豐富經(jīng)歷?！　。ǘ﹥?yōu)勢(shì)的使用知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎；做事的態(tài)度能受到大家的信任；大量證書(shū)在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出，很占優(yōu)勢(shì)；豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境?！　×觿?shì)：（一）我的弱勢(shì)有時(shí)比較固執(zhí)，情緒化；考慮事情不夠周全；自我反思不夠；（二）弱勢(shì)的彌補(bǔ)多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，穩(wěn)定自己的情緒；遇事要從多方面、多角度考慮；多找找自身過(guò)失，改正不足。　　機(jī)會(huì)：（一）機(jī)遇畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng)；進(jìn)修拿本科學(xué)歷；實(shí)習(xí)給老師和校長(zhǎng)留下較好的印象?！　。ǘC(jī)遇的把握我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系，