一年級(jí)部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題及解析(已修改)
2025-04-01 22:47 本頁(yè)面
【正文】 部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題及解析一、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．讀一讀，做一做。 小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。（1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。笑嘻嘻 ________ ________游來(lái)游去 ________來(lái)________去 ________來(lái)________去（2）小魚(yú)兒說(shuō)了些什么?用文段中的話回答。（3）從這段話中，可以看出小魚(yú)兒在荷葉下生活得很________。（4）看圖想一想：荷葉是小朋友的什么。小朋友說(shuō)：“荷葉是我的________?！毙∨笥研Φ妹雷套痰?。【答案】 （1）樂(lè)呵呵；胖乎乎；飛；飛；走；走（2）荷葉是我的涼傘。（3）快樂(lè)（4）太陽(yáng)帽【解析】2．閱讀理解，完成練習(xí)。 好消息 三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋(píng)果樹(shù)上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句話也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。 現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來(lái)了。（1）全文共有________個(gè)自然段。 （2）在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞。 哭——________ 壞——________ 去——________ 重——________（3）你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫(xiě)下來(lái)。 （4）都有誰(shuí)在傳遞這個(gè)好消息?請(qǐng)把它們的名字圈起來(lái)吧！。 【答案】 （1）五（2）笑；好；來(lái)；輕（3）春天來(lái)了。（4）微風(fēng)、云兒、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。 【解析】3．閱讀短文，回答問(wèn)題。 喜鵲的新發(fā)現(xiàn) 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面，它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛，便喳喳地叫道：看來(lái)世界上數(shù)我飛得最高了。 哪知，頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚，難道上面還有飛鳥(niǎo)？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋，它伸長(zhǎng)脖子向喊道：鴿兄，看樣子上數(shù)你飛得最高了吧?！?不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。 “真是人上有人，天外有天啊！喜鵲感慨地說(shuō)。（1）短文有________個(gè)自然段。 （2）讀句子，根據(jù)文章內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。 ①喜鵲比蝴蝶飛得高。________②鴿子比喜鵲飛得高。________③小昆蟲(chóng)在高空中飛。________（3）喜鵲看到大雁后明白了（ ）（填序號(hào)） ①大雁飛得最高。②大雁飛得最整齊。③人上有人，天外有天?！敬鸢浮?（1）4（2）對(duì)；對(duì)；錯(cuò)（3）③ 【解析】4．閱讀短文，回答問(wèn)題短文。（三）春天來(lái)了 三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼啡啪啪落下來(lái),把好消息告訴了蘋(píng)果樹(shù)上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息,就嗡嗡地喝著歌告訴每一個(gè)人。 現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來(lái)了。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 微風(fēng)把好消息告訴了________；雨滴把好消息告訴了________；________把好消息告訴了每一個(gè)人。（2）這個(gè)好消息是什么? （3）小朋友,你認(rèn)為誰(shuí)還會(huì)知道這個(gè)好消息? 【答案】 （1）一朵云；一朵花兒；小蜜蜂（2）春天來(lái)了（3）桃樹(shù)、梨樹(shù) 【解析】5．閱讀下文，回答問(wèn)題。 夜色（節(jié)選）爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……（1）為什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？ （2）“我”去散步時(shí)看到了什么？ （3）“我”后來(lái)還怕黑夜嗎？ （4）在月光下，你還會(huì)看到什么？ 【答案】 （1）因?yàn)椤拔摇焙ε潞谝?，爸爸想讓“我”克服這個(gè)缺點(diǎn)。（2）花草的微笑，小鳥(niǎo)在睡覺(jué)。（3）不怕（4）昆蟲(chóng)在月光下飛舞，青蛙在草叢里唱歌。 【解析】6．閱讀短文，完成練習(xí)。這兒真好 一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友在一起玩。 小熊看到天空飄來(lái)一朵云，連忙問(wèn)：“云呀云，我怎樣才能找到朋友呢？” 云兒不說(shuō)話，飄來(lái)飄去變成了一顆樹(shù)。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹(shù)苗。一年，兩年，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，漫山遍野綠葉成陰。 一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了：“啊，這兒真好！我就住在這兒吧！” 許多小鳥(niǎo)飛來(lái)了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來(lái)了：“啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！” 小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！” （1）短文有________個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。 （2）填上合適的量詞。一________橋 一________云 一________樹(shù)一________熊
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