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a20xx年第十四屆“春蕾杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷(三年級(jí))(已修改)

2025-04-01 22:29 本頁(yè)面
 

【正文】 2015年第十四屆“春蕾杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷(三年級(jí))一、基礎(chǔ)題(19題,每題6分,共54分)1.計(jì)算:3232+456=7605﹣2880=805247。7=45+255247。5=2.計(jì)算:450+24(37﹣28)=894﹣5808247。(72﹣48)=3.(1234+2341+3412+4123)247。11=  ?。?.觀察下面四圖,求出X=  ?。?.有一個(gè)掛鐘,每到整點(diǎn)的時(shí)候會(huì)敲一次,而且?guī)c(diǎn)鐘就會(huì)敲幾下.四點(diǎn)鐘時(shí),掛鐘用了12秒鐘敲完;那么到十二點(diǎn)時(shí),要用   秒鐘才能敲完.6.交通小學(xué)的男生人數(shù)是女生人數(shù)的7倍,而且男生比女生多了900人,那么交通小學(xué)的男生和女生一共有   人.7.如圖的加法豎式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,那么所代表的三位數(shù)是  ?。?.看圖填數(shù)9.小圓有一筐桃子,第一次他吃掉了全部桃子的一半多1個(gè),第二次他又吃掉了剩余桃子的一半少1個(gè),此時(shí)筐里還剩下4個(gè)桃子,那么這個(gè)筐里原有桃子   個(gè).二、提高題(1013題,每題8分,共32分)10.(8分)一個(gè)數(shù)加5,乘以5,減去5,再除以5,結(jié)果還是5,這個(gè)數(shù)是  ?。?1.(8分)今年小春的年齡比他哥哥的年齡小18歲,再過(guò)3年小春的年齡將是他哥哥年齡的一半,那么小春今年   歲.12.(8分)在一根繩子上依次穿入5顆紅珠、4顆白珠、3顆黃珠和2顆藍(lán)珠,并按照此方式不斷重復(fù),如果從頭開(kāi)始一共穿了2014顆珠子,那么第2014顆珠子的顏色是   色.13.(8分)期末考試到了,小蕾的前兩門語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分是90分,如果他希望自己的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門平均分能夠不低于92分,那么他的英語(yǔ)至少要考到   分.三、拓展題(第14題10分,第116題,每題12分,共34分)14.小明將買來(lái)的一筐桔子分別裝入幾個(gè)盤子中,如果每個(gè)盤子裝10個(gè),則多余2個(gè),如果每個(gè)盤子裝12個(gè),則可以少用一個(gè)盤子,那么買來(lái)的一筐桔子共有多少只?15.(12分)晨晨小朋友發(fā)現(xiàn),自己一共有1角和5角的硬幣共20枚,總錢數(shù)是8元錢,那么1角的硬幣共有多少枚?16.(12分)春蕾中心小學(xué)平均每天用水量是向陽(yáng)小學(xué)的3倍.已知春蕾中心小學(xué)現(xiàn)在平均每天用水量是111千克,向陽(yáng)小學(xué)一年比春蕾中心小學(xué)少用多少千克水?(一年按365天計(jì)) 2015年第十四屆“春蕾杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷(三年級(jí))參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)題(19題,每題6分,共54分)1.計(jì)算:3232+456=7605﹣2880=805247。7=45+255247。5=【解答】解:(1)3232+456=696+456=1152(2)7605﹣2880=3800﹣2880=920(3)805247。7=115(4)45+255247。5=45+51=962.計(jì)算:450+24(37﹣28)=894﹣5808247。(72﹣48)=【解答】解:(1)450+24(37﹣28)=450+249=450+216=666(2)894﹣5808247。(72﹣48)=894﹣5808247。24=894﹣242=6523.(1234+2341+3412+4123)247。11= 1010?。窘獯稹拷猓海?234+2341+3412+4123)247。11=(1+2+3+4)1111247。11=10101=1010故填10104.觀察下面四圖,求出X= 769?。窘獯稹拷猓篨=7510+19=769故答案為:769.5.有一個(gè)掛鐘,每到整點(diǎn)的時(shí)候會(huì)敲一次,而且?guī)c(diǎn)鐘就會(huì)敲幾下.四點(diǎn)鐘時(shí),掛鐘用了12秒鐘敲完;那么到十二點(diǎn)時(shí),要用 44 秒鐘才能敲完.【解答】解:12247。(4﹣1)(12﹣1)=12247。311=44(秒)答:敲十二點(diǎn)時(shí)要用44秒.故答案為:44.6.交通小學(xué)的男生人數(shù)是女生人數(shù)的7倍,而且男生比女生多了900人,那么交通小學(xué)的男生和女生一共有 1200 人.【解答】解:900247。(7﹣1)=900247。6=150(人)150(7+1)=1508=1200(人)答:交通小學(xué)的男生和女生一共有 1200人.故答案為:1200.7.如圖的加法豎式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,那么所代表的三位數(shù)是 958?。窘獯稹拷猓河深}意,個(gè)位相加得4,顯然進(jìn)位了,且杯=8,由于春+春+進(jìn)位為0,故春=9,進(jìn)而可得蕾=5,所以所代表的三位數(shù)是958,故答案為958.8.看圖填數(shù)【解答】解:1個(gè)蘋果的質(zhì)量+2個(gè)梨的質(zhì)量=1600克…①,3個(gè)蘋果的質(zhì)量+2個(gè)梨的質(zhì)量=2800克…②,②﹣①可得:3﹣1個(gè)蘋果的質(zhì)量=2800﹣16002個(gè)蘋果的質(zhì)量=12001個(gè)蘋果的質(zhì)量=600答:1個(gè)蘋果的質(zhì)量是600克.故答案為:600.9.小圓有一筐桃子,第一次他吃掉了全部桃子的一半多1個(gè),第二次他又吃掉了剩余桃子的一半少1個(gè),此時(shí)筐里還剩下4個(gè)桃子,那么這個(gè)筐里原有桃子 14 個(gè).【解答】解:[(4﹣1)2+1]2=72=14(個(gè))答:這個(gè)筐里原有桃子 14個(gè).故答案為:14.二、提高題(1013題,每題8分,共32分)10.(8分)一個(gè)數(shù)加5,乘以5,減去5,再除以5,結(jié)果還是5,這個(gè)數(shù)是 1?。窘獯稹拷猓海?5+5)247。5﹣5=30247。5﹣5=6﹣5=1答:這個(gè)數(shù)是1.故答案為:1.11.(8分)今年小春的年齡比他哥哥的年齡小18歲,再過(guò)3年小春的年齡將是他哥哥年齡的一半,那么小春今年 15 歲.【解答】解:18247。(2﹣1)﹣3=18﹣3=15(歲)答:小春今年 15歲.故答案為:15.12.(8分)在一根繩子上依次穿入5顆紅珠、4顆白珠、3顆黃珠和2顆藍(lán)珠,并按照此方式不斷重復(fù),如果從頭開(kāi)始一共穿了2014顆珠子,那么第2014顆珠子的顏色是 黃 色.【解答】解:5+3+4+2=14(個(gè))2014247。14=143…12,所以第2014顆珠子是第144周期的第12個(gè),是黃顏色;答:第2014顆珠子的顏色是 黃色.故答案為:黃.13.(8分)期末考試到了,小蕾的前兩門語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分是90分,如果他希望自己的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門平均分能夠不低于92分,那么他的英語(yǔ)至少要考到 96 分.【解答】解:923﹣902=276﹣180=96(分)答:他的英語(yǔ)至少要考到 96分.故答案為:96.三、拓展題(第14題10分,第116題,每題12分,共34分)14.小明將買來(lái)的一筐桔子分別裝入幾個(gè)盤子中,如果每個(gè)盤子裝10個(gè),則多余2個(gè),如果每個(gè)盤子裝12個(gè),則可以少用一個(gè)盤子,那么買來(lái)的一筐桔子共有多少只?【解答】解:(10+2)247。(12﹣10)=6(個(gè))126=72(只)答:買來(lái)的一筐桔子共有72只.15.(12分)晨晨小朋友發(fā)現(xiàn),自己一共有1角和5角的硬幣共20枚,總錢數(shù)是8元錢,那么1角的硬幣共有多少枚?【解答】解:8元=80角,假設(shè)全是5角硬幣,則1角的有:(520﹣80)247。(5﹣1)=20247。4=5(枚);答:1角的有5枚.16.(12分)春蕾中心小學(xué)平均每天用水量是向陽(yáng)小學(xué)的3倍.已知春蕾中心小學(xué)現(xiàn)在平均每天用水量是111千克,向陽(yáng)小學(xué)一年比春蕾中心小學(xué)少用多少千克水?(一年按365天計(jì))【解答】解:(111﹣111247。3)365=74365=27010(千克)答:向陽(yáng)小學(xué)一年比春蕾中心小學(xué)少用27010千克水.聲明:試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布日期:2019/4/26 22:00:35;用戶:小學(xué)奧數(shù);郵箱:pfpxxx02@;學(xué)號(hào):20913800請(qǐng)以“一步與一生”為標(biāo)題寫一篇文章,選好角度,明確文體;不要套作,不得抄襲;不少于800字。【答案】一步與一生一步,可能只是一段很短的距離,可能只是一個(gè)很小的舉動(dòng)。有的人因?yàn)橛赂业剡~出這一步,成就了一生的輝煌;有的人卻因?yàn)楠q豫于跨出這一步,造成了一生的遺憾。一步,成就一生;一步,改變一生。 追溯千年的歷史,見(jiàn)證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。 藺相如,一介宦官舍人,沒(méi)有任何地位,卻因宦者令繆賢引薦,被王所識(shí)。又因他勇敢地邁出主動(dòng)請(qǐng)纓出使秦國(guó)的一步,而成就了其?完璧歸趙?的萬(wàn)古流芳。孤身入不測(cè)之強(qiáng)秦,危險(xiǎn)擺在眼前,可能玉失人亡城不入,種種情況擺在相如眼前,但他沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,邁出了這至關(guān)重要的一步,而正是這一步,才成就了他一生的存世英名。 項(xiàng)羽,力能扛鼎,一代帝王之才。鴻門一宴,群臣之策,殺劉邦,定奪天下,卻因他一時(shí)的自負(fù),一時(shí)的心慈而放過(guò)劉邦,猶豫于跨出這一步,這殺劉邦而奪天下的寶貴一步,而成全劉邦,扶之稱帝。君臨天下,坐上萬(wàn)人垂涎的位子對(duì)于他來(lái)說(shuō),僅僅只差一步,也正是因?yàn)闆](méi)有邁出這一步,使他與稱帝失之交臂,改變了他的一生。時(shí)間的流水沖刷掉了他的功績(jī),僅是留下那?生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。 陳涉,?甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。?他的身世地位不過(guò)如此。沒(méi)有相如的為人所識(shí),更沒(méi)有項(xiàng)羽的英武之勇,并且沒(méi)有陶朱的萬(wàn)貫家財(cái),卻得以被司馬遷收入?世家?之列,為何?因?yàn)樗钪?人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山?。他勇敢地邁出了一步,揭竿而起,攜?謫戍之眾?,?斬木為兵?奮起?亡秦族?。正是因?yàn)殛惿婵绯鲞@一步,這反對(duì)暴秦,揭竿而起的一步,改變了他的一生,他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。 藺相如邁出一步,為萬(wàn)世嘉頌;項(xiàng)羽拒絕邁出一步,錯(cuò)失天下;陳涉跨出一步,名垂青史??v觀歷史千百年的變化,有多少人用一生證明了一步對(duì)于我們的重要性。 一步,可能僅僅是一小段的距離,而人的一生卻是由很多的一步一步組成的,走好你人生的每一步。一步,成就一生;一步,改變一生。 【解析】試題分析:本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。作文題目是“一步與一生”。本題題目明確要求寫記敘文。“一步與一生”屬并列短語(yǔ),表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換,其實(shí)不然。這個(gè)短語(yǔ)暗含條件與結(jié)果的關(guān)系:前者是條件,后者是結(jié)果,選擇怎樣的“一步”,就決定收獲怎樣的“一生”。在立意上可以順向立意,亦可反向立意。一方面,人生是由一步步構(gòu)成的,所以要走好每一步;一方面,在人生的十字路口,走好關(guān)鍵的一步,對(duì)人的一生有重要影響。寫好這個(gè)題目需要有一定的生活積累和對(duì)人生的思考??梢赃x擇對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展有重要影響的事件,結(jié)合平時(shí)積累,注重真實(shí)體驗(yàn),寫出真情實(shí)感。寫作時(shí),還可以從邁出了正確的一步,并不一定就能創(chuàng)造輝煌。人生第一步邁錯(cuò)了,并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫作。點(diǎn)睛:命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。有人說(shuō)命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。意思是命題作文限制得過(guò)死,不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個(gè)性。其實(shí),我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問(wèn)題:;;。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點(diǎn):第一步:精細(xì)審題。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點(diǎn),找準(zhǔn)“題眼”。第二步:精深立意。立意,就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。第三步:精心選材。力爭(zhēng)用與眾不同的材料,寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。第四步:精彩表達(dá)。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言兩個(gè)方面。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。此外,還要精心錘煉詞語(yǔ),巧用修辭手法,力求讓文章語(yǔ)言“活”起來(lái)。請(qǐng)從下面兩道作文題中選擇一道,寫一篇不少于800字的記敘文。題目有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)題目我心中,你最重要求:寫親身經(jīng)歷的事情,寫出真情實(shí)感,不要套作。【答案】【參考例文】(一)有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)長(zhǎng)路漫漫,陽(yáng)光閃爍,落葉飄凌,一段春秋,一個(gè)輪回,所有的故事,喜怒哀樂(lè)摻雜著,而不論如何,只有成長(zhǎng),貫穿一生。 ——題記天際留下了一路煙雨,這一條熟悉的小巷,帶給我過(guò)的恐懼,或許更像是成長(zhǎng),多年之后的某地,我又是否還能記起?花香輕散,沾一莖碧草的露珠,染就那個(gè)瑰麗的夢(mèng)幻。陽(yáng)光在樹(shù)影間躲閃,清風(fēng)入簾,靜謐的時(shí)光中,一切都慵懶起來(lái),字里行間,描繪了人世的種種風(fēng)景,耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌,說(shuō)不上是多么華妙的音樂(lè),卻是那般親切、動(dòng)情,不由得,憶起了那個(gè)夜晚。暗夜寂靜,一輪冷月鑲嵌在天空,晚風(fēng)徐徐,拂來(lái)陣陣暗香,在外漫無(wú)目的地游走,并不知接下來(lái)的玩笑會(huì)如何出現(xiàn)……不明過(guò)了多久,愈靜,愈不安,我正想著趕快回到家,到了一個(gè)岔道口,我理所當(dāng)然地走向大路,卻聽(tīng)到旁邊一位朋友說(shuō):“你敢不敢走小路?”說(shuō)著指指一條暗得不見(jiàn)人影的路,不記得究竟是因?yàn)槭裁矗揖尤灰灰а罌_向了里邊,走了很久很久,耳畔再也沒(méi)有人聲,心里才像壓了些什么,步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。月下孤單影,表面上認(rèn)為并沒(méi)有什么,可異常避諱草叢,與每一個(gè)迷信的孩子相同,生怕從中何時(shí)會(huì)沖出什么僵尸幽靈,依舊是那樣的云淡風(fēng)輕,但愈加快速、機(jī)械的步伐似乎在訴說(shuō)著什么……不知道身處何處,可印象深刻的,是中途里前邊兒忽然竄出了什么,大腦立即一片空白,驚悚著叫喊一氣,匆匆一悶頭,狂跑起來(lái),良久,誰(shuí)家的一首歌曲從遠(yuǎn)方飄來(lái),緲然輕逸,隨著葉弄影,撩撥了恐懼的心籟,在那個(gè)涼夜里,竟也剎那飄灑入了心,平撫了心,教我安然度過(guò)所謂的危險(xiǎn)。興許這都是自我杜撰的兇險(xiǎn),但是,這卻直接明了的告訴我,人的一生里總會(huì)有黑暗的時(shí)刻,我們依賴身邊的人一次、兩次,可終究躲不過(guò)一世,總會(huì)輪到自己面對(duì),自己來(lái)披荊斬棘,當(dāng)一次自我的英雄,只有勇敢
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