【正文】 2015年第十四屆“春蕾杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷（三年級(jí)）一、基礎(chǔ)題（19題，每題6分，共54分）1．計(jì)算：3232+456＝7605﹣2880＝805247。7＝45+255247。5＝2．計(jì)算：450+24（37﹣28）＝894﹣5808247。（72﹣48）＝3．（1234+2341+3412+4123）247。11＝　 　．4．觀察下面四圖，求出X＝　 ?。?．有一個(gè)掛鐘，每到整點(diǎn)的時(shí)候會(huì)敲一次，而且?guī)c(diǎn)鐘就會(huì)敲幾下．四點(diǎn)鐘時(shí)，掛鐘用了12秒鐘敲完；那么到十二點(diǎn)時(shí)，要用　 　秒鐘才能敲完．6．交通小學(xué)的男生人數(shù)是女生人數(shù)的7倍，而且男生比女生多了900人，那么交通小學(xué)的男生和女生一共有　 　人．7．如圖的加法豎式中，相同的漢字代表相同的數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字，那么所代表的三位數(shù)是　 　．8．看圖填數(shù)9．小圓有一筐桃子，第一次他吃掉了全部桃子的一半多1個(gè)，第二次他又吃掉了剩余桃子的一半少1個(gè)，此時(shí)筐里還剩下4個(gè)桃子，那么這個(gè)筐里原有桃子　 　個(gè)．二、提高題（1013題，每題8分，共32分）10．（8分）一個(gè)數(shù)加5，乘以5，減去5，再除以5，結(jié)果還是5，這個(gè)數(shù)是　 　．11．（8分）今年小春的年齡比他哥哥的年齡小18歲，再過(guò)3年小春的年齡將是他哥哥年齡的一半，那么小春今年　 　歲．12．（8分）在一根繩子上依次穿入5顆紅珠、4顆白珠、3顆黃珠和2顆藍(lán)珠，并按照此方式不斷重復(fù)，如果從頭開(kāi)始一共穿了2014顆珠子，那么第2014顆珠子的顏色是　 　色．13．（8分）期末考試到了，小蕾的前兩門語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分是90分，如果他希望自己的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門平均分能夠不低于92分，那么他的英語(yǔ)至少要考到　 　分．三、拓展題（第14題10分，第116題，每題12分，共34分）14．小明將買來(lái)的一筐桔子分別裝入幾個(gè)盤子中，如果每個(gè)盤子裝10個(gè)，則多余2個(gè)，如果每個(gè)盤子裝12個(gè)，則可以少用一個(gè)盤子，那么買來(lái)的一筐桔子共有多少只？15．（12分）晨晨小朋友發(fā)現(xiàn)，自己一共有1角和5角的硬幣共20枚，總錢數(shù)是8元錢，那么1角的硬幣共有多少枚？16．（12分）春蕾中心小學(xué)平均每天用水量是向陽(yáng)小學(xué)的3倍．已知春蕾中心小學(xué)現(xiàn)在平均每天用水量是111千克，向陽(yáng)小學(xué)一年比春蕾中心小學(xué)少用多少千克水？（一年按365天計(jì)）2015年第十四屆“春蕾杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷（三年級(jí)）參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)題（19題，每題6分，共54分）1．計(jì)算：3232+456＝7605﹣2880＝805247。7＝45+255247。5＝【解答】解：（1）3232+456＝696+456＝1152（2）7605﹣2880＝3800﹣2880＝920（3）805247。7＝115（4）45+255247。5＝45+51＝962．計(jì)算：450+24（37﹣28）＝894﹣5808247。（72﹣48）＝【解答】解：（1）450+24（37﹣28）＝450+249＝450+216＝666（2）894﹣5808247。（72﹣48）＝894﹣5808247。24＝894﹣242＝6523．（1234+2341+3412+4123）247。11＝　1010?。窘獯稹拷猓海?234+2341+3412+4123）247。11＝（1+2+3+4）1111247。11＝10101＝1010故填10104．觀察下面四圖，求出X＝　769?。窘獯稹拷猓篨＝7510+19＝769故答案為：769．5．有一個(gè)掛鐘，每到整點(diǎn)的時(shí)候會(huì)敲一次，而且?guī)c(diǎn)鐘就會(huì)敲幾下．四點(diǎn)鐘時(shí)，掛鐘用了12秒鐘敲完；那么到十二點(diǎn)時(shí)，要用　44　秒鐘才能敲完．【解答】解：12247。（4﹣1）（12﹣1）＝12247。311＝44（秒）答：敲十二點(diǎn)時(shí)要用44秒．故答案為：44．6．交通小學(xué)的男生人數(shù)是女生人數(shù)的7倍，而且男生比女生多了900人，那么交通小學(xué)的男生和女生一共有　1200　人．【解答】解：900247。（7﹣1）＝900247。6＝150（人）150（7+1）＝1508＝1200（人）答：交通小學(xué)的男生和女生一共有 1200人．故答案為：1200．7．如圖的加法豎式中，相同的漢字代表相同的數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字，那么所代表的三位數(shù)是　958?。窘獯稹拷猓河深}意，個(gè)位相加得4，顯然進(jìn)位了，且杯＝8，由于春+春+進(jìn)位為0，故春＝9，進(jìn)而可得蕾＝5，所以所代表的三位數(shù)是958，故答案為958．8．看圖填數(shù)【解答】解：1個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量+2個(gè)梨的質(zhì)量＝1600克…①，3個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量+2個(gè)梨的質(zhì)量＝2800克…②，②﹣①可得：3﹣1個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量＝2800﹣16002個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量＝12001個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量＝600答：1個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量是600克．故答案為：600．9．小圓有一筐桃子，第一次他吃掉了全部桃子的一半多1個(gè)，第二次他又吃掉了剩余桃子的一半少1個(gè)，此時(shí)筐里還剩下4個(gè)桃子，那么這個(gè)筐里原有桃子　14　個(gè)．【解答】解：[（4﹣1）2+1]2＝72＝14（個(gè)）答：這個(gè)筐里原有桃子 14個(gè)．故答案為：14．二、提高題（1013題，每題8分，共32分）10．（8分）一個(gè)數(shù)加5，乘以5，減去5，再除以5，結(jié)果還是5，這個(gè)數(shù)是　1?。窘獯稹拷猓海?5+5）247。5﹣5＝30247。5﹣5＝6﹣5＝1答：這個(gè)數(shù)是1．故答案為：1．11．（8分）今年小春的年齡比他哥哥的年齡小18歲，再過(guò)3年小春的年齡將是他哥哥年齡的一半，那么小春今年　15　歲．【解答】解：18247。（2﹣1）﹣3＝18﹣3＝15（歲）答：小春今年 15歲．故答案為：15．12．（8分）在一根繩子上依次穿入5顆紅珠、4顆白珠、3顆黃珠和2顆藍(lán)珠，并按照此方式不斷重復(fù)，如果從頭開(kāi)始一共穿了2014顆珠子，那么第2014顆珠子的顏色是　黃　色．【解答】解：5+3+4+2＝14（個(gè)）2014247。14＝143…12，所以第2014顆珠子是第144周期的第12個(gè)，是黃顏色；答：第2014顆珠子的顏色是 黃色．故答案為：黃．13．（8分）期末考試到了，小蕾的前兩門語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分是90分，如果他希望自己的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門平均分能夠不低于92分，那么他的英語(yǔ)至少要考到　96　分．【解答】解：923﹣902＝276﹣180＝96（分）答：他的英語(yǔ)至少要考到 96分．故答案為：96．三、拓展題（第14題10分，第116題，每題12分，共34分）14．小明將買來(lái)的一筐桔子分別裝入幾個(gè)盤子中，如果每個(gè)盤子裝10個(gè)，則多余2個(gè)，如果每個(gè)盤子裝12個(gè)，則可以少用一個(gè)盤子，那么買來(lái)的一筐桔子共有多少只？【解答】解：（10+2）247。（12﹣10）＝6（個(gè)）126＝72（只）答：買來(lái)的一筐桔子共有72只．15．（12分）晨晨小朋友發(fā)現(xiàn)，自己一共有1角和5角的硬幣共20枚，總錢數(shù)是8元錢，那么1角的硬幣共有多少枚？【解答】解：8元＝80角，假設(shè)全是5角硬幣，則1角的有：（520﹣80）247。（5﹣1）＝20247。4＝5（枚）；答：1角的有5枚．16．（12分）春蕾中心小學(xué)平均每天用水量是向陽(yáng)小學(xué)的3倍．已知春蕾中心小學(xué)現(xiàn)在平均每天用水量是111千克，向陽(yáng)小學(xué)一年比春蕾中心小學(xué)少用多少千克水？（一年按365天計(jì)）【解答】解：（111﹣111247。3）365＝74365＝27010（千克）答：向陽(yáng)小學(xué)一年比春蕾中心小學(xué)少用27010千克水．聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2019/4/26 22:00:35；用戶：小學(xué)奧數(shù)；郵箱：pfpxxx02@；學(xué)號(hào)：20913800請(qǐng)以“一步與一生”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章，選好角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮恳徊脚c一生一步，可能只是一段很短的距離，可能只是一個(gè)很小的舉動(dòng)。有的人因?yàn)橛赂业剡~出這一步，成就了一生的輝煌；有的人卻因?yàn)楠q豫于跨出這一步，造成了一生的遺憾。一步，成就一生；一步，改變一生。 追溯千年的歷史，見(jiàn)證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。 藺相如，一介宦官舍人，沒(méi)有任何地位，卻因宦者令繆賢引薦，被王所識(shí)。又因他勇敢地邁出主動(dòng)請(qǐng)纓出使秦國(guó)的一步，而成就了其?完璧歸趙?的萬(wàn)古流芳。孤身入不測(cè)之強(qiáng)秦，危險(xiǎn)擺在眼前，可能玉失人亡城不入，種種情況擺在相如眼前，但他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，邁出了這至關(guān)重要的一步，而正是這一步，才成就了他一生的存世英名。 項(xiàng)羽，力能扛鼎，一代帝王之才。鴻門一宴，群臣之策，殺劉邦，定奪天下，卻因他一時(shí)的自負(fù)，一時(shí)的心慈而放過(guò)劉邦，猶豫于跨出這一步，這殺劉邦而奪天下的寶貴一步，而成全劉邦，扶之稱帝。君臨天下，坐上萬(wàn)人垂涎的位子對(duì)于他來(lái)說(shuō)，僅僅只差一步，也正是因?yàn)闆](méi)有邁出這一步，使他與稱帝失之交臂，改變了他的一生。時(shí)間的流水沖刷掉了他的功績(jī)，僅是留下那?生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。 陳涉，?甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。?他的身世地位不過(guò)如此。沒(méi)有相如的為人所識(shí)，更沒(méi)有項(xiàng)羽的英武之勇，并且沒(méi)有陶朱的萬(wàn)貫家財(cái)，卻得以被司馬遷收入?世家?之列，為何？因?yàn)樗钪?人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?。他勇敢地邁出了一步，揭竿而起，攜?謫戍之眾?，?斬木為兵?奮起?亡秦族?。正是因?yàn)殛惿婵绯鲞@一步，這反對(duì)暴秦，揭竿而起的一步，改變了他的一生，他反抗暴秦的一步也為歷史寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。 藺相如邁出一步，為萬(wàn)世嘉頌；項(xiàng)羽拒絕邁出一步，錯(cuò)失天下；陳涉跨出一步，名垂青史?？v觀歷史千百年的變化，有多少人用一生證明了一步對(duì)于我們的重要性。 一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。一步，成就一生；一步，改變一生。 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生命題作文的寫(xiě)作能力。作文題目是“一步與一生”。本題題目明確要求寫(xiě)記敘文。“一步與一生”屬并列短語(yǔ)，表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換，其實(shí)不然。這個(gè)短語(yǔ)暗含條件與結(jié)果的關(guān)系：前者是條件，后者是結(jié)果，選擇怎樣的“一步”，就決定收獲怎樣的“一生”。在立意上可以順向立意，亦可反向立意。一方面，人生是由一步步構(gòu)成的，所以要走好每一步；一方面，在人生的十字路口，走好關(guān)鍵的一步，對(duì)人的一生有重要影響。寫(xiě)好這個(gè)題目需要有一定的生活積累和對(duì)人生的思考。可以選擇對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展有重要影響的事件，結(jié)合平時(shí)積累，注重真實(shí)體驗(yàn)，寫(xiě)出真情實(shí)感。寫(xiě)作時(shí)，還可以從邁出了正確的一步，并不一定就能創(chuàng)造輝煌。人生第一步邁錯(cuò)了，并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫(xiě)作。點(diǎn)睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。有人說(shuō)命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。意思是命題作文限制得過(guò)死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個(gè)性。其實(shí)，我們只要把握命題作文的寫(xiě)作規(guī)律，一樣可以寫(xiě)得精彩。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：；；。要寫(xiě)好一篇命題作文，需要做到以下幾點(diǎn)：第一步：精細(xì)審題。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。第二步：精深立意。立意，就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。第三步：精心選材。力爭(zhēng)用與眾不同的材料，寫(xiě)出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。第四步：精彩表達(dá)。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言兩個(gè)方面。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。此外，還要精心錘煉詞語(yǔ)，巧用修辭手法，力求讓文章語(yǔ)言“活”起來(lái)。請(qǐng)從下面兩道作文題中選擇一道，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。題目有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)題目我心中，你最重要求：寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情，寫(xiě)出真情實(shí)感，不要套作。【答案】【參考例文】（一）有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)長(zhǎng)路漫漫，陽(yáng)光閃爍，落葉飄凌，一段春秋，一個(gè)輪回，所有的故事，喜怒哀樂(lè)摻雜著，而不論如何，只有成長(zhǎng)，貫穿一生。 ——題記天際留下了一路煙雨，這一條熟悉的小巷，帶給我過(guò)的恐懼，或許更像是成長(zhǎng)，多年之后的某地，我又是否還能記起？花香輕散，沾一莖碧草的露珠，染就那個(gè)瑰麗的夢(mèng)幻。陽(yáng)光在樹(shù)影間躲閃，清風(fēng)入簾，靜謐的時(shí)光中，一切都慵懶起來(lái)，字里行間，描繪了人世的種種風(fēng)景，耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌，說(shuō)不上是多么華妙的音樂(lè)，卻是那般親切、動(dòng)情，不由得，憶起了那個(gè)夜晚。暗夜寂靜，一輪冷月鑲嵌在天空，晚風(fēng)徐徐，拂來(lái)陣陣暗香，在外漫無(wú)目的地游走，并不知接下來(lái)的玩笑會(huì)如何出現(xiàn)……不明過(guò)了多久，愈靜，愈不安，我正想著趕快回到家，到了一個(gè)岔道口，我理所當(dāng)然地走向大路，卻聽(tīng)到旁邊一位朋友說(shuō)：“你敢不敢走小路？”說(shuō)著指指一條暗得不見(jiàn)人影的路，不記得究竟是因?yàn)槭裁?，我居然一咬牙沖向了里邊，走了很久很久，耳畔再也沒(méi)有人聲，心里才像壓了些什么，步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。月下孤單影，表面上認(rèn)為并沒(méi)有什么，可異常避諱草叢，與每一個(gè)迷信的孩子相同，生怕從中何時(shí)會(huì)沖出什么僵尸幽靈，依舊是那樣的云淡風(fēng)輕，但愈加快速、機(jī)械的步伐似乎在訴說(shuō)著什么……不知道身處何處，可印象深刻的，是中途里前邊兒忽然竄出了什么，大腦立即一片空白，驚悚著叫喊一氣，匆匆一悶頭，狂跑起來(lái)，良久，誰(shuí)家的一首歌曲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，緲然輕逸，隨著葉弄影，撩撥了恐懼的心籟，在那個(gè)涼夜里，竟也剎那飄灑入了心，平撫了心，教我安然度過(guò)所謂的危險(xiǎn)。興許這都是自我杜撰的兇險(xiǎn)，但是，這卻直接明了的告訴我，人的一生里總會(huì)有黑暗的時(shí)刻，我們依賴身邊的人一次、兩次，可終究躲不過(guò)一世，總會(huì)輪到自己面對(duì)，自己來(lái)披荊斬棘，當(dāng)一次自我的英雄，只有勇敢