【正文】 一、中考語文仿寫續(xù)寫對聯(lián)專題訓(xùn)練1．《鄒忌諷齊王納諫》是流傳千古的名篇，后人依據(jù)這篇文章的內(nèi)容撰寫了許多精妙的對聯(lián)，如：妻美妾美客美，美丑自曉；上賞中賞下賞，賞罰分明。請你為下面的對聯(lián)寫一則下聯(lián)。 上聯(lián)：鄒忌比美談國事下聯(lián)：________【答案】 示例一：威王下令改過失　示例二：威王納諫成偉功 【解析】【分析】補充對聯(lián)時，要看一下上聯(lián)或者下聯(lián)此位置的相關(guān)字詞、根據(jù)詞性和詞義來確定此位置的詞語，一般的原則是：相同位置詞性相同、詞義相近或者相對、字?jǐn)?shù)相等。 故答案為：“示例一：威王下令改過失　示例二：威王納諫成偉功【點評】本題考查擬寫補寫對聯(lián)的能力。答題時應(yīng)注意，明確對偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。2．按要求完成下面的對聯(lián)題。 春暖花開，一秀才入京趕考，投宿一大戶人家。是夜秀才燈下苦讀，窗上素紗，窗外花園，月光之下，夜鶯展翅，蝴蝶飛舞，影子映到窗上，宛如荷花、牡丹，不覺隨口吟出一上聯(lián)：月照紗窗，鶯蝶飛舞，映出芙蓉牡丹。吟出上聯(lián)之后，秀才卻怎么也想不出下聯(lián)。趕考?xì)w來，已是秋去冬來。一日雪后過橋，看到有雞、犬的足跡，秀才頓有所悟，對出下聯(lián)：________?！敬鸢浮?雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花 【解析】【分析】本題要求根據(jù)上聯(lián)，對出下聯(lián)，要求內(nèi)容前半句賞蘭花，后半句寫出悟出蘭花的某種優(yōu)秀的品質(zhì)即可。要求上下語意連貫，句式一致。 故答案為：雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花 【點評】本題考查句子的仿寫和擬寫對聯(lián)的能力，除要求與例句結(jié)構(gòu)相同、句意相符外，還要求言簡意賅、對仗工整。答題時注意對聯(lián)有三個分句構(gòu)成，前二分句是四字主謂句，前一個是靜的，后一個是動物；后一分句是七字動賓短語，談前面兩句的作用。3．請從下面給出的四個語句中，選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補充完整，使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點。只填序號即可。 ①銀花火樹開元夜 ②避惡遍插茱萸枝③幾處笙歌留朗月 ④角粽投江祭詩魂（1）元宵節(jié)： 上聯(lián)：________下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺（2）端午節(jié)： 上聯(lián)：龍舟競技懷屈子下聯(lián)：________（3）中秋節(jié)： 上聯(lián)：________下聯(lián)：萬家蕭管樂中秋（4）重陽節(jié)： 上聯(lián)：延年暢飲菊花酒下聯(lián)：________【答案】 （1）①（2）④（3）③（4）② 【解析】【分析】（1）“銀花火樹”指的是元宵節(jié)的煙火。（2）“角粽投江”是為了憑吊屈原，指的是端午節(jié)。（3）“幾處笙歌”對“萬家簫管”。（4）“插茱萸枝”是重陽節(jié)的習(xí)俗。 故答案為：（1）①；（2）④；（3）③；（4）②?！军c評】本題考查補寫對聯(lián)的能力。對聯(lián)一般分上下兩聯(lián)，補寫時注意上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相同，相對應(yīng)的詞語詞性相同，語義必須相關(guān)。4．閱讀下面語段，完成各題。 大年初一，央視一套的原創(chuàng)綜藝《經(jīng)典詠流傳》驚艷上線。節(jié)目將傳統(tǒng)詩歌與現(xiàn)代音樂相結(jié)合，出現(xiàn)了很多令人耳目一新的新歌曲，其中也不乏經(jīng)典的面孔和聲音，比如陳力演唱的87版紅樓夢中的《枉凝眉》和楊洪基老師演唱的三國演義主題曲《滾滾長江東逝水》都是老歌曲，但是他們一張口就能把觀眾帶回那個桃花樹下讀《西廂》的紅樓夢中，又或者是群雄并起吞吐天下的三國紛爭之中。（1）①請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過20字。 ②根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為這期節(jié)目做宣傳。兒女情長 英雄氣壯 如花美眷 干云霄 似虹豪氣 勞牽掛（2）詩詞曲賦作為我們的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)了一代又一代的華夏人，名家詩作真可謂常讀常新。李賀作詩，工于設(shè)色，陸游就曾說他的詩“五色炫耀，光奪眼目，使人不敢熟視”。寫出《雁門太守行》一詩的頷聯(lián)，發(fā)揮想象，用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。（100字左右） 【答案】 （1）①大年初一，央視一套的《經(jīng)典詠流傳》上線。（大意對即可） ②兒女情長如花美眷勞牽掛；英雄氣壯似虹豪氣干云霄（2）深秋的一天傍晚，邊塞上號角長鳴，戰(zhàn)斗正在進行，敵軍依仗人多勢眾，鼓噪而行，步步進逼；守軍士氣高昂，頑強抵抗，戰(zhàn)斗從白天進行到黃昏，在晚霞映照下，大塊大塊鮮紅的血跡，凝結(jié)在大地上，呈現(xiàn)出一片紫色。 【解析】【分析】（1）①關(guān)鍵詞：大年初一、央視一套的《經(jīng)典詠流傳》、上線。②從題目設(shè)定的情景中選取詞性相同的詞語和結(jié)構(gòu)相同的短語，如“兒女情長”與“英雄氣壯”相對，同屬主謂短語，“如花美眷”對“似虹豪氣”，同屬偏正短語，“干云霄”對“勞牽掛”，都是動賓短語。最后根據(jù)對聯(lián)“仄起平收”的知識，合理組織上下聯(lián)。 （2）《雁門太守行》的頷聯(lián)是“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫?！边@是一個戰(zhàn)斗的場面，答題時，首先要理解詩句內(nèi)容，這句詩的意思是：秋色里，響亮軍號震天動地；黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫。注意“燕脂”、“夜紫”暗指戰(zhàn)場血跡，其次要扣住詩句中的意象“角聲”“秋色”“燕脂”“夜紫”，第三要給這些意象加上修飾詞，最后發(fā)揮想象，用形象的語言加以描寫即可。 故答案為：⑴ ①大年初一，央視一套的《經(jīng)典詠流傳》上線。（大意對即可） ②兒女情長如花美眷勞牽掛；英雄氣壯似虹豪氣干云霄 ⑵ 深秋的一天傍晚，邊塞上號角長鳴，戰(zhàn)斗正在進行，敵軍依仗人多勢眾，鼓噪而行，步步進逼；守軍士氣高昂，頑強抵抗，戰(zhàn)斗從白天進行到黃昏，在晚霞映照下，大塊大塊鮮紅的血跡，凝結(jié)在大地上，呈現(xiàn)出一片紫色。 【點評】⑴①本題考查概括新聞內(nèi)容。解答此題，應(yīng)根據(jù)對新聞內(nèi)容的感知與理解，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合著新聞導(dǎo)語（本新聞的第一句）概括作答，答題模式可采用“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（有的也可以寫上時間）。 ②本題考查擬寫對聯(lián)的能力。根據(jù)對聯(lián)上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相同、意思相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等的要求。 ⑵本題考查詩句畫面的描述，注意在翻譯的基礎(chǔ)上加入個人的聯(lián)想和想象。5．綜合性學(xué)習(xí)。 班級正在開展“心懷善意，共創(chuàng)美好”的主題活動，根據(jù)要求逐項完成以下任務(wù)。（1）（觀點論述）活動中，同學(xué)們觀看了“感動中國2018年度人物”頒獎盛典，其中馬旭夫婦的清苦節(jié)儉和無言大愛深深感動了同學(xué)們。馬旭夫婦生活極為簡樸，穿著15元買的鞋，破了再粘，粘了再穿，蓋著很舊很薄的被褥，這樣一分一厘省下來的積蓄，加上做科研獲得的報酬，他們?nèi)烤杞o了遠方的家鄉(xiāng)。觀影結(jié)束后，“如何看待善行”成為大家熱議的話題。請圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）（2）（故事鏈接）下圖與教材內(nèi)容有關(guān)，講述了封建社會時期，一位老人在嚴(yán)冬時節(jié)被宮使掠奪的故事。請根據(jù)提示，簡要敘寫這個故事。（60字以內(nèi)） （3）（對聯(lián)續(xù)寫）下面有兩副未完成的對聯(lián)，請選擇其中的一副，圍繞活動主題，續(xù)寫下聯(lián)。 ①上聯(lián)：行善不問男女老少 下聯(lián)：________②上聯(lián)：貧困兒童雪中得炭 下聯(lián)：________【答案】 （1）示例：善行是一個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。心存善良的人，總是對世界懷有悲憫之心；施行善行的人，總是能夠平等對待每個人。因此，我們多做善事。（2）示例：一個賣炭的老人辛苦燒制了一車炭，只盼天再冷些，原本希望炭賣個好價錢，可以添置些過冬的衣物和糧食，可誰曾想剛到集市上，竟被宮廷里的太監(jiān)搶了去。（3）助人莫管春夏秋冬；省錢馬旭分積厘累。 【解析】【分析】（1）圍繞“如何看待善行”的話題，發(fā)表議論，寫出觀點、理由及結(jié)論，語句通順流暢即可。如，善行是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的精華。顧榮施炙，謂之善行；秦穆公亡馬，謂之善行。善行無論大小，都是美好心靈的體現(xiàn)，都傳遞著善意。要大力宣揚善行的正能量。我們要以善良者為榜樣，擁有一顆善良的心。注意字?jǐn)?shù)的限制。 （2）仔細(xì)觀察圖畫，畫面是老人牽著一匹馬，結(jié)合題干要求“講述了封建社會時期，一位老人在嚴(yán)冬時節(jié)被宮使掠奪的故事”，可知是《賣炭翁》，賣炭翁吃力地趕著牛車行走在寒風(fēng)中，想買了炭，買回身上衣和口中食。無奈宮使粗暴地?fù)寠Z了賣炭翁的炭，老人無可奈何。 （3）解答此題，要求掌握對聯(lián)的一些基本知識，如語句對仗，詞性相同，還要注意修辭運用，語境是否符合等方面。①上聯(lián)：行善（動詞）不問（連詞）男女老少（并列短語），擬寫為“助人莫管春夏秋冬”。②上聯(lián)：貧困兒童（偏正短語）雪中得炭（主謂短語），擬寫為“省錢馬旭省吃儉用”。 故答案為：⑴示例：善行是一個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。心存善良的人，總是對世界懷有悲憫之心；施行善行的人，總是能夠平等對待每個人。因此，我們多做善事。 ⑵示例：一個賣炭的老人辛苦燒制了一車炭，只盼天再冷些，原本希望炭賣個好價錢，可以添置些過冬的衣物和糧食，可誰曾想剛到集市上，竟被宮廷里的太監(jiān)搶了去。 ⑶助人莫管春夏秋冬；省錢馬旭分積厘累?！军c評】⑴本題考查考生對材料的理解和運用的表達能力。要求考生讀懂材料，理解材料的主題，圍繞材料的互通進行表達，注意觀點要明確，語言要通順，注意字?jǐn)?shù)的限制。 ⑵本題考查考生對故事的敘寫，考生要結(jié)合材料內(nèi)容，注意對圖畫信息的提取，要準(zhǔn)確概括故事，注意語言的間架、流暢、連貫。 ⑶本題考查考生對聯(lián)知識的掌握和運用的能力。解答此題要求考生注意平時要掌握對聯(lián)的基本知識，要結(jié)合上聯(lián)的內(nèi)容和材料的仔細(xì)，進行補寫對聯(lián)。6．下面是參觀郭沫若故居后，一位同學(xué)寫的參觀記錄和他未完成的一副對聯(lián)。請你根據(jù)他的參觀記錄，在對聯(lián)處寫出詞語，將這副對聯(lián)補充完整?！緟⒂^記錄】時間；2017年4月13日地點：郭沫若故居郭沫若，四川樂山人我國偉大的文學(xué)家?！杜瘛肥撬牡谝槐驹娂霭嬗?921年8月。 《女神》殲一代新詩風(fēng)，是中