小學(xué)社會實(shí)踐活動優(yōu)秀總結(jié)(已修改)
2025-04-01 01:56 本頁面
【正文】 小學(xué)社會實(shí)踐活動優(yōu)秀總結(jié) 時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐往往出真知，更是要從小培養(yǎng)實(shí)踐的習(xí)慣。下面是為您整理的關(guān)于小學(xué)社會實(shí)踐活動優(yōu)秀總結(jié)，希望對您有所幫助。 小學(xué)社會實(shí)踐活動優(yōu)秀總結(jié)【一】 思想品德教育離不開社會實(shí)踐活動，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會實(shí)踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。 一至三年級開展了我愛綠色世界參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過XX—北京，我來了長走活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。 二、活動形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。 本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又?，要求低年級學(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木，高年級學(xué)生在終點(diǎn)處XX——北京，我來了，的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。 三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。 安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前，校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級。體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)。班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全?？迫卫蠋煼值礁靼?，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。 通過這些活動，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。 小學(xué)社會實(shí)踐活動優(yōu)秀總結(jié)【二】 開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措，提升學(xué)生對社會的認(rèn)知程度。也是克服應(yīng)試教育傾向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了全面貫徹和落實(shí)教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以德育為核心針對小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走向社會，
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