人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試(附答案)(1)(已修改)
2025-03-31 22:03 本頁(yè)面
【正文】 人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試（附答案）(1)1．將小正方體按下面的方式擺放在桌面上。8個(gè)小正方體按這種方式擺放，有（ ）個(gè)面露在外面。A．40 B．29 C．26 D．242．下面的長(zhǎng)方體中，與相等的棱（不包括a）有（ ）條。A．3 B．4 C．6 D．23．（ ）既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)。A．0 B．1 C．2 D．34．某校五（1）班同學(xué)們做游戲，4人一組，5人一組，6人一組都余2人，那么五（1）班至少有（ ）人。A．122 B．120 C．62 D．605．分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。A．4 B．5 C．6 D．76．兩根1米長(zhǎng)的鐵絲，第一根用去它的；第二根用去了米，剩下的長(zhǎng)度相比，（ ）。A．第一根剩的長(zhǎng) B．第二根剩的長(zhǎng)C．兩根剩的一樣長(zhǎng) D．無(wú)法確定剩下的長(zhǎng)短7．一個(gè)合唱隊(duì)有30人，如果用打電話的方式，每分鐘通知1人，至少要（ ）分鐘才能通知每個(gè)人A．4 B．5 C．68．已知大長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和為60cm，長(zhǎng)為8cm，底面面積為32cm2，如果把這個(gè)長(zhǎng)方體從正面的中間挖去一個(gè)小正方體，小正方體棱長(zhǎng)之和為12cm，那么（ ）。①體積變小，表面積變大②體積變小，表面積變小③體積、表面積均不變④挖去小正方體后的體積是95cm3，表面積是140cm2⑤挖去小正方體后的體積是96cm3，表面積是140cm2⑥挖去小正方體后的體積是96cm3，表面積是136cm2A．②④ B．③⑥ C．①④ D．①⑤9．＝（________）立方分米 780毫升＝（________）立方分米10．若是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，則x＝（________）。11．要使4□5□既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)，那么從左往右數(shù)第一個(gè)□里可以填的數(shù)有（______）個(gè)。12．兩個(gè)相鄰的非零自然數(shù)a和b，它們的最大公因數(shù)（________），最小公倍數(shù)是（________）。13．五（2）班有男生18人，女生15人，張老師把大家分成若干組，而且每個(gè)小組中的男生人數(shù)相同，女生人數(shù)也相同，最多可以分成（______）組，每組有（______）人。14．小明用相同的正方體木塊擺出了一個(gè)模型，從三個(gè)不同的方向看這個(gè)模型，符合下圖的要求。搭建這個(gè)模型最少需要（______）個(gè)正方體木塊。 從右面看 從正面看 從上面看15．一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)的總和是60厘米，它正好能被切成3個(gè)同樣的正方體．原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是（_______）平方厘米．16．有12個(gè)飾扣，其中11個(gè)一樣重，另有一個(gè)質(zhì)量輕一些，用天平至少稱（________）次才能保證找出這個(gè)飾扣。17．直接寫(xiě)得數(shù)。 18．脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）。 19．解方程。 20．把30分米彩帶平均分給4個(gè)小朋友，每人分到幾米？21．李老師獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生糖果，每人分9顆或12顆都正好分完，李老師至少準(zhǔn)備了多少顆糖果？22．一桶油，第一次用去千克，第二次用去千克，還剩千克。這桶油原重多少千克？23．用一根長(zhǎng)72厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)、寬、高的比是5∶3∶1，如果要給這個(gè)長(zhǎng)方體框架表面糊上紙皮，至少需要多大面積的紙皮？24．如圖所示，一個(gè)透明的密封長(zhǎng)方體容器，從里面量，長(zhǎng)12cm，寬10cm，高15cm，容器中水深6cm。如果長(zhǎng)方體容器向右側(cè)倒（右側(cè)面為底面）置桌子平面上，水的高度會(huì)是多少厘米？ 25．按要求畫(huà)圖。（1）
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